magyar » finn | 13 [tizenhárom] | Tevékenységek

13 [kolmetoista] Toimintoja

Mit csinál Martha?	Mitä Martha tekee?
Az irodában dolgozik.	Hän työskentelee toimistossa.
Számítógépen dolgozik.	Hän työskentelee tietokoneella.
Hol van Martha?	Missä Martha on?
A moziban.	Elokuvissa.
Megnéz egy filmet.	Hän katsoo elokuvaa.
Mit csinál Peter?	Mitä Peter tekee?
Az egyetemen tanul.	Hän opiskelee yliopistossa.
Nyelveket tanul.	Hän opiskelee kieliä.
Hol van Peter?	Missä Peter on?
A kávézóban.	Kahvilassa.
Kávét iszik.	Hän juo kahvia.
Hova mennek szívesen?	Mihin he menevät mielellään?
Koncertre.	Konserttiin.
Szeretnek zenét hallgatni.	He kuuntelevat mielellään musiikkia.
Hova nem szeretnek menni?	Mihin he eivät mene mielellään?
A diszkóba.	Diskoon.
Nem szeretnek táncolni.	He eivät tanssi mielellään.

Média és a nyelv

A nyelvünket a média is befolyásolja. Itt főleg az új keletű médiák játszanak kimagasló szerepet. Az SMS, e-mail és chat által egy saját nyelv fejlődött ki. Ez a médianyelv természetesen minden országban különböző. Bizonyos elemek viszont megtalálhatók mindegyik médianyelvben. Nekünk mint felhasználóknak, legfőképpen a sebesség számít. Annak ellenére hogy írunk, mégis egy élő beszélgetést kívánunk létrehozni. Ez annyit jelent, hogy minél gyorsabban szeretnénk információkat cserélni. Tehát egy valós beszélgetés szituációját hozzuk létre. Nyelvünk ezáltal kapott egy szóbéli jellemvonást. Sokszor rövidítésre kerülnek a szavak vagy a mondatok. A grammatika vagy az írásjelek használatának szabályait legtöbbször figyelmek kívül hagyjuk. Helyesírásunk szabadabb, az elöljárószavak szinte teljesen hiányoznak. Az érzelmek a médianyelvben csak ritkán kerülnek verbálisan kifejezésre. Ilyen esetben inkább az érzelmi ikonokat használunk. Ezek olyan jelek, melyek azt kívánják megmutatni, hogy éppen mit érzünk. Az SMS-nek is saját kódjai vannak és saját szlengje a chat kommunikációnak. A médianyelv ezért egy nagyon leegyszerűsített nyelv. De minden felhasználó hasonlóan használja. Kutatások kimutatták, hogy a műveltség és az intellektus nem játszik fontos szerepet. Főleg a fiatalok használják szívesen a médianyelvet. A kritikusok ezért úgy gondolják, hogy a nyelvünk veszélyben van. A tudomány már kevésbé pesszimista ebből a szempontból. Ugyanis a gyerekek különbséget tudnak tenni abban, hogy mikor hogyan kell írniuk. A szakemberek úgy gondolják, hogy a médianyelvnek még előnyei is vannak. Ugyanis képes a gyerekek kreativitását és beszédkészségét fejleszteni. És: Manapság megint többet írunk - nem leveleket hanem e-mail-eket! Ez örömmel tölt el minket!