Zbirka izraza

MP3

84 [osamdeset i četiri]

Prošlost 4

84 [astoņdesmit četri]	Pagātne 4

Odaberite kako želite vidjeti prijevod:

Dvojezičnost poboljšava sluh

Ljudi koji govore dva jezika čuju bolje. Mogu točnije raspoznati različite zvukove. Do tog rezultata je došlo jedno američko istraživanje. Istraživači su ispitivanje proveli na nakoliko tinejdžera. Jedan dio ispitanika je odrastao u dvojezičnom okruženju. Ti tinejdžeri su govorili engleski i španjolski jezik. Preostali ispitanici govorili su samo engleski jezik. Morali su saslušati određeni slog. To je bio slog “da”. Taj slog nije pripadao nijednom od jezika. Ispitanici su slog slušali preko slušalica. Pritom je elektrodama izmjerena njihova moždana aktivnost. Nakon tog testa tinejdžeri su još jednom morali saslušati slog. Ovaj put su mogli čuti mnogo isprekidanih zvukova. To su bili razni glasovi koji su govorili besmislene rečenice. Dvojezičari su prilično snažno reagirali na slog. Njihov je mozak pokazao veliku aktivnost. Ispitanici su točno identificirali slog sa i bez šumova. Jednojezičnim ispitanicima to nije uspjelo. Njihov sluh nije bio toliko dobar kao sluh dvojezičara. Istraživače je rezultat eksperimenta iznenadio. Dotad je samo bilo poznato da posebno dobar sluh imaju muzičari. No čini se da dvojezičnost također trenira sluh. Dvojezičari se stalno suočavaju s različitim zvukovima. Stoga je njihov mozak prisiljen razvijati nove sposobnosti. On je naučio razlikovati različite jezične podražaje. Istraživači trenutno ispituju kako jezične vještine utječu na mozak. Možda i sluh profitira ako se jezik počne učiti kasnije u životu...

Video nije pronađen!

Preuzimanja su BESPLATNA za osobnu upotrebu, javne škole ili nekomercijalne svrhe.
LICENCNI UGOVOR | Prijavite sve pogreške ili netočne prijevode ovdje!
Impresum | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i davatelji licence.
Sva prava pridržana. Kontakt

čitati	l_s_t lasīt l____ lasīt _____ lasīt
Čitao / čitala sam.	E_ l_s_j_. Es lasīju. E_ l______ Es lasīju. __ _______ Es lasīju.
Pročitao sam cijeli roman.	E_ i_l_s_j_ v_s_ r_m_n_. Es izlasīju visu romānu. E_ i_______ v___ r______ Es izlasīju visu romānu. __ ________ ____ _______ Es izlasīju visu romānu.

razumjeti	s_p_a_t saprast s______ saprast _______ saprast
Razumio / razumjela sam.	E_ s_p_a_u_ Es sapratu. E_ s_______ Es sapratu. __ ________ Es sapratu.
Razumio / razumjela sam cijeli tekst.	E_ s_p_a_u v_s_ t_k_t_. Es sapratu visu tekstu. E_ s______ v___ t______ Es sapratu visu tekstu. __ _______ ____ _______ Es sapratu visu tekstu.

odgovoriti	a_b_l_ē_ atbildēt a_______ atbildēt ________ atbildēt
Odgovorio / odgovorila sam.	E_ a_b_l_ē_u_ Es atbildēju. E_ a_________ Es atbildēju. __ __________ Es atbildēju.
Odgovorio / odgovorila sam na sva pitanja.	E_ a_b_l_ē_u u_ v_s_e_ j_u_ā_u_i_m_ Es atbildēju uz visiem jautājumiem. E_ a________ u_ v_____ j___________ Es atbildēju uz visiem jautājumiem. __ _________ __ ______ ____________ Es atbildēju uz visiem jautājumiem.

Znam to – to sam znao / znala.	E_ t_ z_n_ – e_ t_ z_n_j_. Es to zinu – es to zināju. E_ t_ z___ – e_ t_ z______ Es to zinu – es to zināju. __ __ ____ _ __ __ _______ Es to zinu – es to zināju.
Pišem to – to sam pisao / pisala.	E_ t_ r_k_t_ – e_ t_ u_r_k_t_j_. Es to rakstu – es to uzrakstīju. E_ t_ r_____ – e_ t_ u__________ Es to rakstu – es to uzrakstīju. __ __ ______ _ __ __ ___________ Es to rakstu – es to uzrakstīju.
Čujem to – to sam čuo / čula.	E_ t_ d_i_d_ – e_ t_ d_i_d_j_. Es to dzirdu – es to dzirdēju. E_ t_ d_____ – e_ t_ d________ Es to dzirdu – es to dzirdēju. __ __ ______ _ __ __ _________ Es to dzirdu – es to dzirdēju.

Uzimam to – to sam uzeo / uzela.	E_ t_ n_s_ – e_ t_ a_n_s_. Es to nesu – es to atnesu. E_ t_ n___ – e_ t_ a______ Es to nesu – es to atnesu. __ __ ____ _ __ __ _______ Es to nesu – es to atnesu.
Donosim to – to sam donio / donijela.	E_ t_ n_s_ – e_ t_ a_n_s_. Es to nesu – es to atnesu. E_ t_ n___ – e_ t_ a______ Es to nesu – es to atnesu. __ __ ____ _ __ __ _______ Es to nesu – es to atnesu.
Kupujem to – to sam kupio / kupila.	E_ t_ p_r_u – e_ t_ n_p_r_u_ Es to pērku – es to nopirku. E_ t_ p____ – e_ t_ n_______ Es to pērku – es to nopirku. __ __ _____ _ __ __ ________ Es to pērku – es to nopirku.

Očekujem to – to sam očekivao / očekivala.	E_ t_ g_i_u – e_ t_ g_i_ī_u_ Es to gaidu – es to gaidīju. E_ t_ g____ – e_ t_ g_______ Es to gaidu – es to gaidīju. __ __ _____ _ __ __ ________ Es to gaidu – es to gaidīju.
Objašnjavam to – to sam objasnio / objasnila.	E_ t_ p_s_a_d_o_u – e_ t_ p_s_a_d_o_u_ Es to paskaidroju – es to paskaidroju. E_ t_ p__________ – e_ t_ p___________ Es to paskaidroju – es to paskaidroju. __ __ ___________ _ __ __ ____________ Es to paskaidroju – es to paskaidroju.
Poznajem to – to sam poznavao / poznavala.	E_ t_ p_z_s_u – e_ t_ p_z_n_. Es to pazīstu – es to pazinu. E_ t_ p______ – e_ t_ p______ Es to pazīstu – es to pazinu. __ __ _______ _ __ __ _______ Es to pazīstu – es to pazinu.

Zbirka izraza

Dvojezičnost poboljšava sluh

Glavni izbornik

Linkovi

Preuzmite našu aplikaciju