שיחון

MP3

‫96 [תשעים ושש]‬

‫מילות חיבור 3‬

96 [dziewięćdziesiąt sześć]	Spójniki 3

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:

‫ללמוד שפות עם האינטרנט‬

‫יותר ויותר אנשים לומדים שפות זרות.‬ ‫ויותר ויותר אנשים משתמשים באינטרנט!‬ ‫למידת האון-ליין שונה מזו שנעשית בשיעורי שפה.‬ ‫ויש לה הרבה יתרונות!‬ ‫המשתמשים מחליטים בעצמם מתי הם רוצים ללמוד.‬ ‫והם גם יכולים לבחור מה הם רוצים ללמוד.‬ ‫והם מחליטים על כמה זמן הם רוצים ללמוד ביום.‬ ‫בלמידת און-ליין צריכים המשתמשים ללמוד בצורה אינטואיטיבית.‬ ‫זאת אומרת, הם צריכים ללמוד את השפה החדשה בצורה מאוד טבעית.‬ ‫בדיוק כמו שלומדים שפות במהלך חופשות שפה או בתור ילדים.‬ ‫לשם כך, לומדים המשתמשים בשימוש מצבים מדומים.‬ ‫הם חווים דברים שונים במקומות שונים.‬ ‫והם צריכים להיות פעילים בעצמם במסגרת התהליך.‬ ‫בחלק מהתוכניות צריכים אוזניות ומיקרופון.‬ ‫איתם יכולים לדבר עם דוברים ילידים של השפה.‬ ‫אפשר גם לבקש ממישהו לנתח את ההיגוי שלכם.‬ ‫כך תוכלו כל הזמן להשתפר.‬ ‫אפשר לשוחח עם משתמשים אחרים בקהילות.‬ ‫האינטרנט גם נותן את האפשרות ללמוד בתנועה.‬ ‫בעזרת הטכנולוגיה הדיגיטלית אפשר לקחת את השפות איתנו לכל מקום שנרצה.‬ ‫שיעור און-ליין לא נחות משיעור רגיל.‬ ‫התוכנות יכולות להיות מאוד יעילות כשהן עשויות היטב.‬ ‫אך חשוב ששיעור האון-ליין לא יהיה צעקני מדי.‬ ‫יותר מדי אנימציות יכולות להסיח את הדעת מחומר הלימוד.‬ ‫מוחנו צריך לנתח את כל התמריצים.‬ ‫וזה יכול להציף את הזכרון שלנו במהירות.‬ ‫אז לפעמים יותר טוב ללמוד בשקט עם ספר.‬ ‫מי שמערבב שיטוח חדשות וישנות יתקדם בוודאות...‬

לא נמצא סרטון!

ההורדות הן בחינם לשימוש אישי, לבתי ספר ציבוריים או למטרות לא מסחריות.
הסכם רישיון | אנא דווח על שגיאות או תרגומים שגויים כאן!
הטבעה | © זכויות יוצרים 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg ומעניקי רישיונות.
כל הזכויות שמורות. צור קשר

‫אני קם / ה כאשר השעון המעורר מצלצל.‬	W_t_n_, j_k t_l_o z_d_w_n_ b_d_i_. Wstanę, jak tylko zadzwoni budzik. W______ j__ t____ z_______ b______ Wstanę, jak tylko zadzwoni budzik. _______ ___ _____ ________ _______ Wstanę, jak tylko zadzwoni budzik.
‫אני מרגיש עייף / ה כשאני צריך / ה ללמוד.‬	Z_c_y_a_ b_ć ś_i_c_ / ś_i_c_, j_k t_l_o m_m s_ę u_z_ć_ Zaczynam być śpiący / śpiąca, jak tylko mam się uczyć. Z_______ b__ ś_____ / ś______ j__ t____ m__ s__ u_____ Zaczynam być śpiący / śpiąca, jak tylko mam się uczyć. ________ ___ ______ _ _______ ___ _____ ___ ___ ______ Zaczynam być śpiący / śpiąca, jak tylko mam się uczyć.
‫אני אפסיק לעבוד כשאגיע לגיל שישים. ‬	P_z_s_a_ę p_a_o_a_, j_k t_l_o s_o_c_ę 6_ l_t_ Przestanę pracować, jak tylko skończę 60 lat. P________ p________ j__ t____ s______ 6_ l___ Przestanę pracować, jak tylko skończę 60 lat. _________ _________ ___ _____ _______ __ ____ Przestanę pracować, jak tylko skończę 60 lat.

‫מתי תתקשר / י?‬	K_e_y p_n / p_n_ z_d_w_n_? Kiedy pan / pani zadzwoni? K____ p__ / p___ z________ Kiedy pan / pani zadzwoni? _____ ___ _ ____ _________ Kiedy pan / pani zadzwoni?
‫כשיהיה לי רגע פנוי.‬	J_k t_l_o b_d_ m_e_ c_w_l_ c_a_u_ Jak tylko będę mieć chwilę czasu. J__ t____ b___ m___ c_____ c_____ Jak tylko będę mieć chwilę czasu. ___ _____ ____ ____ ______ ______ Jak tylko będę mieć chwilę czasu.
‫הוא יתקשר כשיהיה לו קצת זמן.‬	O_ z_d_w_n_, j_k t_l_o b_d_i_ m_a_ t_o_h_ c_a_u_ On zadzwoni, jak tylko będzie miał trochę czasu. O_ z________ j__ t____ b_____ m___ t_____ c_____ On zadzwoni, jak tylko będzie miał trochę czasu. __ _________ ___ _____ ______ ____ ______ ______ On zadzwoni, jak tylko będzie miał trochę czasu.

‫כמה זמן תעבוד / תעבדי?‬	J_k d_u_o b_d_i_ p_n / p_n_ p_a_o_a_? Jak długo będzie pan / pani pracować? J__ d____ b_____ p__ / p___ p________ Jak długo będzie pan / pani pracować? ___ _____ ______ ___ _ ____ _________ Jak długo będzie pan / pani pracować?
‫אני אעבוד כל זמן שאוכל.‬	B_d_ p_a_o_a_ t_k d_u_o_ j_k t_l_o b_d_ m_g_ / m_g_a_ Będę pracować tak długo, jak tylko będę mógł / mogła. B___ p_______ t__ d_____ j__ t____ b___ m___ / m_____ Będę pracować tak długo, jak tylko będę mógł / mogła. ____ ________ ___ ______ ___ _____ ____ ____ _ ______ Będę pracować tak długo, jak tylko będę mógł / mogła.
‫אני אעבוד כל זמן שאהיה בריא / ה.‬	B_d_ p_a_o_a_ t_k d_u_o_ j_k t_l_o b_d_ z_r_w_ / z_r_w_. Będę pracować tak długo, jak tylko będę zdrowy / zdrowa. B___ p_______ t__ d_____ j__ t____ b___ z_____ / z______ Będę pracować tak długo, jak tylko będę zdrowy / zdrowa. ____ ________ ___ ______ ___ _____ ____ ______ _ _______ Będę pracować tak długo, jak tylko będę zdrowy / zdrowa.

‫הוא שוכב במיטה במקום לעבוד.‬	O_ l_ż_ w ł_ż_u z_m_a_t p_a_o_a_. On leży w łóżku zamiast pracować. O_ l___ w ł____ z______ p________ On leży w łóżku zamiast pracować. __ ____ _ _____ _______ _________ On leży w łóżku zamiast pracować.
‫היא קוראת עיתון במקום לבשל.‬	O_a c_y_a g_z_t_ z_m_a_t g_t_w_ć_ Ona czyta gazetę zamiast gotować. O__ c____ g_____ z______ g_______ Ona czyta gazetę zamiast gotować. ___ _____ ______ _______ ________ Ona czyta gazetę zamiast gotować.
‫הוא יושב בפאב במקום ללכת הביתה.‬	O_ s_e_z_ w k_a_p_e_ z_m_a_t i_ć d_ d_m_. On siedzi w knajpie, zamiast iść do domu. O_ s_____ w k_______ z______ i__ d_ d____ On siedzi w knajpie, zamiast iść do domu. __ ______ _ ________ _______ ___ __ _____ On siedzi w knajpie, zamiast iść do domu.

‫עד כמה שאני יודע הוא גר כאן.‬	O i_e m_ w_a_o_o_ o_ t_t_j m_e_z_a_ O ile mi wiadomo, on tutaj mieszka. O i__ m_ w_______ o_ t____ m_______ O ile mi wiadomo, on tutaj mieszka. _ ___ __ ________ __ _____ ________ O ile mi wiadomo, on tutaj mieszka.
‫עד כמה שאני יודע אשתו חולה.‬	O i_e m_ w_a_o_o_ j_g_ ż_n_ j_s_ c_o_a_ O ile mi wiadomo, jego żona jest chora. O i__ m_ w_______ j___ ż___ j___ c_____ O ile mi wiadomo, jego żona jest chora. _ ___ __ ________ ____ ____ ____ ______ O ile mi wiadomo, jego żona jest chora.
‫עד כמה שאני יודע הוא מובטל.‬	O i_e m_ w_a_o_o_ o_ j_s_ b_z_o_o_n_. O ile mi wiadomo, on jest bezrobotny. O i__ m_ w_______ o_ j___ b__________ O ile mi wiadomo, on jest bezrobotny. _ ___ __ ________ __ ____ ___________ O ile mi wiadomo, on jest bezrobotny.

‫התעוררתי מאוחר אחרת הייתי מגיע / ה בזמן.‬	Z_s_a_e_ / Z_s_a_a_, w p_z_c_w_y_ r_z_e b_ł_y_ / b_ł_b_m p_n_t_a_n_e_ Zaspałem / Zaspałam, w przeciwnym razie byłbym / byłabym punktualnie. Z_______ / Z________ w p_________ r____ b_____ / b______ p___________ Zaspałem / Zaspałam, w przeciwnym razie byłbym / byłabym punktualnie. ________ _ _________ _ __________ _____ ______ _ _______ ____________ Zaspałem / Zaspałam, w przeciwnym razie byłbym / byłabym punktualnie.
‫איחרתי לאוטובוס אחרת הייתי מגיע / ה בזמן.‬	S_ó_n_ł_m / S_ó_n_ł_m s_ę n_ a_t_b_s_ w p_z_c_w_y_ r_z_e b_ł_y_ / b_ł_b_m p_n_t_a_n_e_ Spóźniłem / Spóźniłam się na autobus, w przeciwnym razie byłbym / byłabym punktualnie. S________ / S________ s__ n_ a_______ w p_________ r____ b_____ / b______ p___________ Spóźniłem / Spóźniłam się na autobus, w przeciwnym razie byłbym / byłabym punktualnie. _________ _ _________ ___ __ ________ _ __________ _____ ______ _ _______ ____________ Spóźniłem / Spóźniłam się na autobus, w przeciwnym razie byłbym / byłabym punktualnie.
‫לא מצאתי את הדרך אחרת הייתי מגיע / ה בזמן.‬	N_e m_g_e_ / m_g_a_ z_a_e_ć d_o_i_ w p_z_c_w_y_ r_z_e b_ł_y_ / b_ł_b_m p_n_t_a_n_e_ Nie mogłem / mogłam znaleźć drogi, w przeciwnym razie byłbym / byłabym punktualnie. N__ m_____ / m_____ z______ d_____ w p_________ r____ b_____ / b______ p___________ Nie mogłem / mogłam znaleźć drogi, w przeciwnym razie byłbym / byłabym punktualnie. ___ ______ _ ______ _______ ______ _ __________ _____ ______ _ _______ ____________ Nie mogłem / mogłam znaleźć drogi, w przeciwnym razie byłbym / byłabym punktualnie.

שיחון

‫ללמוד שפות עם האינטרנט‬

תַפרִיט

קישורים

הורד את האפליקציה שלנו