שיחון

MP3

‫75 [שבעים וחמש]‬

‫לתרץ משהו 1‬

75 [setanta-cinc]	argumentar alguna cosa 1

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:

‫מחוות עוזרות בלמידת אוצר מילים‬

‫מוחנו צריך לעבוד הרבה כשאנחנו לומדים אוצר מילים.‬ ‫הוא צריך לשמור כל מילה חדשה.‬ ‫אבל אנחנו יכולים לעזור למוח שלנו בלמידה.‬ ‫וזה עובד דרך מחוות.‬ ‫מחוות עוזרות לזיכרון שלנו.‬ ‫אנחנו יכולים לזכור מילים טוב יותר כשמוחנו מעבד מחוות בו זמנית.‬ ‫את זה הוכיח מחקר מדעי בצורה חד משמעית.‬ ‫חוקרים נתנו למשתתפים ללמוד אוצר מילים.‬ ‫המילים האלה לא היו קיימות באמת.‬ ‫הן היו חלק משפה מומצאת.‬ ‫חלק מהמילים לומדו למשתתפים עם מחוות.‬ ‫זאת אומרת, המשתתפים לא רק שמעו או קראו את המילים.‬ ‫דרך המחוות הם גם דימו את משמעויות המילים.‬ ‫בזמן שהם למדו, נמדדה גם פעילות מוחם.‬ ‫אז עלו החוקרים על תגלית מעניינת.‬ ‫כשהמילים נלמדו עם מחוות, אזורים רבים יותר במוח היו פעילים.‬ ‫לצד מרכז השפה נצפתה פעילות גם באזורים סנסומוטוריים.‬ ‫לפעילות הנוספת הזו יש השפעה על הזכרון שלנו.‬ ‫בזמן הלמידה עם מחוות נבנים רשתות מסובכות.‬ ‫הרשתות שומרות את המילה החדשה במספר מקומות במוח.‬ ‫וכל נעשה עיבוד יעיל יותר של המילים.‬ ‫מוחנו מוצא אותן מהר יותר כשאנחנו רוצים להשתמש בהן.‬ ‫והן גם נשמרות טוב יותר.‬ ‫אך זה חשוב שיהיה קשר בין המחווה למילה.‬ ‫מוחנו מזהה מתי אין חיבור בין המחווה והמילה.‬ ‫הממצאים החדשים יכולים להוביל לשיטות לימוד חדשות.‬ ‫אנשים שיודעים מעט על שפות לומדים בדרך כלל לאט יותר.‬ ‫אולי יהיה להם יותר קל אם הם מדמים מילים על ידי תנועות...‬

לא נמצא סרטון!

ההורדות הן בחינם לשימוש אישי, לבתי ספר ציבוריים או למטרות לא מסחריות.
הסכם רישיון | אנא דווח על שגיאות או תרגומים שגויים כאן!
הטבעה | © זכויות יוצרים 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg ומעניקי רישיונות.
כל הזכויות שמורות. צור קשר

‫מדוע את / ה לא בא / ה?‬	P_r q_è n_ v_ v_s_è_ Per què no ve vostè? P__ q__ n_ v_ v_____ Per què no ve vostè? ___ ___ __ __ ______ Per què no ve vostè?
‫מזג האוויר כל כך רע.‬	E_ t_m_s é_ m_l_ d_l_n_. El temps és molt dolent. E_ t____ é_ m___ d______ El temps és molt dolent. __ _____ __ ____ _______ El temps és molt dolent.
‫אני לא בא / ה כי מזג האוויר כל כך רע.‬	N_ v_n_ p_r_u_ e_ c_i_a é_ m_l_ d_l_n_. No vinc perquè el clima és molt dolent. N_ v___ p_____ e_ c____ é_ m___ d______ No vinc perquè el clima és molt dolent. __ ____ ______ __ _____ __ ____ _______ No vinc perquè el clima és molt dolent.

‫מדוע הוא לא בא?‬	P_r q_è n_ v_? Per què no ve? P__ q__ n_ v__ Per què no ve? ___ ___ __ ___ Per què no ve?
‫הוא לא הוזמן.‬	N_ é_ c_n_i_a_. No és convidat. N_ é_ c________ No és convidat. __ __ _________ No és convidat.
‫הוא לא בא כי הוא לא הוזמן.‬	N_ v_ p_r_u_ n_ é_ c_n_i_a_. No ve perquè no és convidat. N_ v_ p_____ n_ é_ c________ No ve perquè no és convidat. __ __ ______ __ __ _________ No ve perquè no és convidat.

‫מדוע את / ה לא בא / ה?‬	P_r q_è n_ v_n_? Per què no véns? P__ q__ n_ v____ Per què no véns? ___ ___ __ _____ Per què no véns?
‫אין לי זמן.‬	N_ t_n_ t_m_s_ No tinc temps. N_ t___ t_____ No tinc temps. __ ____ ______ No tinc temps.
‫אני לא בא / ה כי אין לי זמן.‬	N_ v_n_ p_r_u_ n_ t_n_ t_m_s_ No vinc perquè no tinc temps. N_ v___ p_____ n_ t___ t_____ No vinc perquè no tinc temps. __ ____ ______ __ ____ ______ No vinc perquè no tinc temps.

‫מדוע את / ה לא נישאר / ת?‬	P_r q_è n_ e_ q_e_e_? Per què no et quedes? P__ q__ n_ e_ q______ Per què no et quedes? ___ ___ __ __ _______ Per què no et quedes?
‫אני מוכרח / ה לעבוד.‬	E_c_r_ h_i_ d_ t_e_a_l_r_ Encara haig de treballar. E_____ h___ d_ t_________ Encara haig de treballar. ______ ____ __ __________ Encara haig de treballar.
‫אני לא נשאר / ת כי אני מוכרח / ה לעבוד.‬	N_ e_ q_e_o p_r_u_ e_c_r_ h_i_ d_ t_e_a_l_r_ No em quedo perquè encara haig de treballar. N_ e_ q____ p_____ e_____ h___ d_ t_________ No em quedo perquè encara haig de treballar. __ __ _____ ______ ______ ____ __ __________ No em quedo perquè encara haig de treballar.

‫מדוע את / ה כבר הולך / ת?‬	P_r q_è s_’_ v_ j_? Per què se’n va ja? P__ q__ s___ v_ j__ Per què se’n va ja? ___ ___ ____ __ ___ Per què se’n va ja?
‫אני עייף / ה.‬	E_t_c c_n_a_. Estic cansat. E____ c______ Estic cansat. _____ _______ Estic cansat.
‫אני הולך / ת כי אני עייף / ה.‬	M_’_ v_i_ p_r_u_ e_t_c c_n_a_ / -_d_. Me’n vaig perquè estic cansat / -ada. M___ v___ p_____ e____ c_____ / -____ Me’n vaig perquè estic cansat / -ada. ____ ____ ______ _____ ______ _ _____ Me’n vaig perquè estic cansat / -ada.

‫מדוע את / ה כבר נוסע / ת?‬	P_r q_è s_’_ v_ j_? Per què se’n va ja? P__ q__ s___ v_ j__ Per què se’n va ja? ___ ___ ____ __ ___ Per què se’n va ja?
‫כבר מאוחר.‬	J_ é_ t_r_. Ja és tard. J_ é_ t____ Ja és tard. __ __ _____ Ja és tard.
‫אני נוסע / ת כי כבר מאוחר.‬	M_’_ v_i_ p_r_u_ j_ é_ t_r_. Me’n vaig perquè ja és tard. M___ v___ p_____ j_ é_ t____ Me’n vaig perquè ja és tard. ____ ____ ______ __ __ _____ Me’n vaig perquè ja és tard.

שיחון

‫מחוות עוזרות בלמידת אוצר מילים‬

תַפרִיט

קישורים

הורד את האפליקציה שלנו