Sanakirja

MP3 Tietoja kirjasta

95 [yhdeksänkymmentäviisi]

Konjunktioita 2

95 [üheksakümmend viis]	Sidesõnad 2

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:

Nuoret ihmiset oppivat eri lailla kuin vanhemmat ihmiset

Lapset oppivat kielen suhteellisen nopeasti. Se kestää aikuisilla tavallisesti kauemmin. Mutta lapset eivät opi paremmin kuin aikuiset. He vain oppivat eri lailla. Oppiessaan kieliä aivojen pitää saada suoritetuksi varsin paljon. Niiden on opittava samanaikaisesti monia asioita. Kun henkilö oppii kieltä, sen ajatteleminen ei yksin riitä. Hänen täytyy myös oppia lausumaan uusia sanoja. Sitä varten puhe-elinten täytyy oppia uusia liikkeitä. Aivojen täytyy myös oppia reagoimaan uusiin tilanteisiin. On haastavaa kommunikoida vieraalla kielellä. Aikuiset oppivat kuitenkin kieliä eri lailla elämän eri vaiheissa. 20- tai 30-vuotiaina ihmisillä on vielä oppimisrutiineja. Koulu tai opiskelu eivät ole niin kaukana menneisyydessä. Siksi aivot ovat hyvin harjoitetut. Sen ansiosta ne voivat oppia vieraita kieliä hyvin korkealle tasolle. 40-50-vuotiaat ovat oppineet jo paljon. Heidän aivonsa hyötyvät tästä kokemuksesta. Ne voivat yhdistää hyvin uuden sisällön entiseen tietoon. Tuossa iässä aivot oppivat parhaiten asioita, jotka ne tuntevat ennestään. Toisin sanoen kieliä, jotka muistuttavat aikaisemmin elämässä opittuja kieliä. 60-70-vuotiaana ihmisillä on tyypillisesti paljon aikaa. He voivat harjoitella usein. Se on erityisen tärkeää kielten suhteen. Vanhemmat ihmiset oppivat esimerkiksi erityisen hyvin kirjoittamaan vierasta kieltä. Ihminen voi oppia menestyksellisesti kaikenikäisenä. Aivot kykenevät tuottamaan uusia hermosoluja teini-iän jälkeenkin. Ja ne nauttivat siitä…

Videota ei löytynyt!

Lataukset ovat ILMAISIA henkilökohtaiseen käyttöön, julkisiin kouluihin tai ei-kaupallisiin tarkoituksiin.
KÄYTTÖOIKEUSSOPIMUS | Ilmoita kaikista virheistä tai virheellisistä käännöksistä täällä!
Julkaisu | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg ja lisenssinantajat.
Kaikki oikeudet pidätetään. Ota yhteyttä

Mistä lähtien hän ei tee enää töitä?	M_s a_a_t t_ e_a_ e_ t_ö_a_ Mis ajast ta enam ei tööta? M__ a____ t_ e___ e_ t_____ Mis ajast ta enam ei tööta? ___ _____ __ ____ __ ______ Mis ajast ta enam ei tööta?
Naimisiinmenostanne lähtien?	T_i_ a_i_l_u_i_e_t_ Teie abiellumisest? T___ a_____________ Teie abiellumisest? ____ ______________ Teie abiellumisest?
Kyllä, hän ei enää tee töitä siitä lähtien, kun hän meni naimisiin.	J_h_ t_ e_ t_ö_a e_a_ s_l_e_t a_a_t k_i a_i_l_u_. Jah, ta ei tööta enam sellest ajast kui abiellus. J___ t_ e_ t____ e___ s______ a____ k__ a________ Jah, ta ei tööta enam sellest ajast kui abiellus. ____ __ __ _____ ____ _______ _____ ___ _________ Jah, ta ei tööta enam sellest ajast kui abiellus.

Sen jälkeen, kun hän meni naimisiin, hän ei ole enää tehnyt töitä.	S_l_e_t a_a_t k_i t_ a_i_l_u_, e_ t_ö_a t_ e_a_. Sellest ajast kui ta abiellus, ei tööta ta enam. S______ a____ k__ t_ a________ e_ t____ t_ e____ Sellest ajast kui ta abiellus, ei tööta ta enam. _______ _____ ___ __ _________ __ _____ __ _____ Sellest ajast kui ta abiellus, ei tööta ta enam.
Siitä lähtien, kun he tuntevat toisensa, he ovat onnellisia.	S_l_e_t a_a_t k_i n_d ü_s_e_s_ t_n_e_a_, o_ n_d õ_n_l_k_d_ Sellest ajast kui nad üksteist tunnevad, on nad õnnelikud. S______ a____ k__ n__ ü_______ t________ o_ n__ õ_________ Sellest ajast kui nad üksteist tunnevad, on nad õnnelikud. _______ _____ ___ ___ ________ _________ __ ___ __________ Sellest ajast kui nad üksteist tunnevad, on nad õnnelikud.
Siitä lähtien, kun heillä on lapsia, he käyvät harvoin ulkona.	S_l_e_t a_a_t k_i n_i_ l_p_e_ o_, k_i_a_ n_d h_r_a v_l_a_. Sellest ajast kui neil lapsed on, käivad nad harva väljas. S______ a____ k__ n___ l_____ o__ k_____ n__ h____ v______ Sellest ajast kui neil lapsed on, käivad nad harva väljas. _______ _____ ___ ____ ______ ___ ______ ___ _____ _______ Sellest ajast kui neil lapsed on, käivad nad harva väljas.

Milloin hän puhuu puhelimessa?	M_l_a_ t_ h_l_s_a_? Millal ta helistab? M_____ t_ h________ Millal ta helistab? ______ __ _________ Millal ta helistab?
Matkan aikanako?	S_m_l a_a_ k_i t_ s_i_a_? Samal ajal kui ta sõidab? S____ a___ k__ t_ s______ Samal ajal kui ta sõidab? _____ ____ ___ __ _______ Samal ajal kui ta sõidab?
Kyllä, autoa ajaessaan.	J_h_ s_m_l a_a_ k_i t_ a_t_g_ s_i_a_. Jah, samal ajal kui ta autoga sõidab. J___ s____ a___ k__ t_ a_____ s______ Jah, samal ajal kui ta autoga sõidab. ____ _____ ____ ___ __ ______ _______ Jah, samal ajal kui ta autoga sõidab.

Hän puhuu puhelimessa autoa ajaessaan.	T_ h_l_s_a_ s_m_l a_a_ k_i t_ a_t_g_ s_i_a_. Ta helistab samal ajal kui ta autoga sõidab. T_ h_______ s____ a___ k__ t_ a_____ s______ Ta helistab samal ajal kui ta autoga sõidab. __ ________ _____ ____ ___ __ ______ _______ Ta helistab samal ajal kui ta autoga sõidab.
Hän katsoo televisiota silittäessään.	T_ v_a_a_ t_l_k_t s_m_l a_a_ k_i t_i_g_b_ Ta vaatab telekat samal ajal kui triigib. T_ v_____ t______ s____ a___ k__ t_______ Ta vaatab telekat samal ajal kui triigib. __ ______ _______ _____ ____ ___ ________ Ta vaatab telekat samal ajal kui triigib.
Hän kuuntelee musiikkia tehdessään tehtäviään.	T_ k_u_a_ m_u_i_a_ s_m_l a_a_ k_i o_a ü_e_a_d_i_ t_i_a_. Ta kuulab muusikat samal ajal kui oma ülesandeid täidab. T_ k_____ m_______ s____ a___ k__ o__ ü_________ t______ Ta kuulab muusikat samal ajal kui oma ülesandeid täidab. __ ______ ________ _____ ____ ___ ___ __________ _______ Ta kuulab muusikat samal ajal kui oma ülesandeid täidab.

En näe mitään, jos minulla ei ole silmälaseja.	M_ e_ n_e m_d_g_, k_i m_l p_i_l_ e_ o_e_ Ma ei näe midagi, kui mul prille ei ole. M_ e_ n__ m______ k__ m__ p_____ e_ o___ Ma ei näe midagi, kui mul prille ei ole. __ __ ___ _______ ___ ___ ______ __ ____ Ma ei näe midagi, kui mul prille ei ole.
En ymmärrä mitään, jos musiikki on niin kovalla.	M_ e_ s_a m_l_e_t_i a_u_ k_i m_u_i_a o_ n_i v_l_. Ma ei saa millestki aru, kui muusika on nii vali. M_ e_ s__ m________ a___ k__ m______ o_ n__ v____ Ma ei saa millestki aru, kui muusika on nii vali. __ __ ___ _________ ____ ___ _______ __ ___ _____ Ma ei saa millestki aru, kui muusika on nii vali.
En haista mitään, jos minulla on nuha.	M_ e_ t_n_e m_d_g_, k_i m_l o_ n_h_. Ma ei tunne midagi, kui mul on nohu. M_ e_ t____ m______ k__ m__ o_ n____ Ma ei tunne midagi, kui mul on nohu. __ __ _____ _______ ___ ___ __ _____ Ma ei tunne midagi, kui mul on nohu.

Otamme taksin, jos sataa.	M_ v_t_m_ t_k_o_ k_i v_h_a s_j_b_ Me võtame takso, kui vihma sajab. M_ v_____ t_____ k__ v____ s_____ Me võtame takso, kui vihma sajab. __ ______ ______ ___ _____ ______ Me võtame takso, kui vihma sajab.
Matkustamme maailman ympäri, jos voitamme lotossa.	M_ r_i_i_e ü_b_r m_a_l_a_ k_i l_t_g_ v_i_a_e_ Me reisime ümber maailma, kui lotoga võidame. M_ r______ ü____ m_______ k__ l_____ v_______ Me reisime ümber maailma, kui lotoga võidame. __ _______ _____ ________ ___ ______ ________ Me reisime ümber maailma, kui lotoga võidame.
Aloitamme syömään, ellei hän tule pian.	M_ a_u_t_m_ s_ö_i_e_a_ k_i t_ v_r_t_ e_ t_l_. Me alustame söömisega, kui ta varsti ei tule. M_ a_______ s_________ k__ t_ v_____ e_ t____ Me alustame söömisega, kui ta varsti ei tule. __ ________ __________ ___ __ ______ __ _____ Me alustame söömisega, kui ta varsti ei tule.

Sanakirja

Nuoret ihmiset oppivat eri lailla kuin vanhemmat ihmiset

Päävalikko

Linkit

Lataa sovelluksemme