Sanakirja

MP3

58 [viisikymmentäkahdeksan]

Ruumiinosia

58 [otteoghalvtreds]	Kropsdele

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:

Onko olemassa universaali kielioppi?

Kun opimme kielen, opimme myös sen kieliopin. Kun lapset oppivat äidinkielensä, se tapahtuu automaattisesti. He eivät huomaa, että heidän aivonsa oppivat erilaisia sääntöjä. Siitä huolimatta he oppivat äidinkielensä oikein alusta asti. Koska on paljon erilaisia kieliä, on myös monia kielioppijärjestelmiä. Mutta onko olemassa universaalia kielioppia? Tiedemiehet ovat tutkineet tätä kauan. Uudet tutkimukset voivat antaa vastauksen. Aivotutkijat ovat nimittäin tehneet mielenkiintoisen löydön. He laittoivat koehenkilöt opiskelemaan kielioppisääntöjä. Koehenkilöt olivat kielikoulun oppilaita. He opiskelivat japania tai italiaa. Puolet kielioppisäännöistä oli täysin keksittyjä. Koehenkilöt eivät kuitenkaan tienneet siitä. Opiskelijoille annettiin opiskelun jälkeen lauseita. Heidän piti arvioida, olivatko lauseet oikein. Samaan aikaan kun he käsittelivät lauseita, heidän aivojaan analysoitiin. Toisin sanoen tutkijat mittasivat aivojen aktiivisuutta. Tällä tavoin he saattoivat tutkia, miten aivot reagoivat lauseisiin. Näyttää siltä, että aivomme tunnistavat kieliopin! Puhetta muodostettaessa tietyt aivojen alueet ovat aktiivisia. Brocan alue on yksi niistä. Se on isoaivojen vasemmassa aivolohkossa. Kun opiskelijoilla oli edessään aitoja kielioppisääntöjä, se oli hyvin aktiivinen. Kun he taas katsoivat keksittyjä sääntöjä, aktiivisuus pieneni merkittävästi. Voi siis olla, että kaikilla kielioppijärjestelmillä on sama perusta. Silloin ne kaikki noudattaisivat samoja periaatteita. Ja nämä periaatteet olisivat meissä synnynnäisiä…

Videota ei löytynyt!

Lataukset ovat ILMAISIA henkilökohtaiseen käyttöön, julkisiin kouluihin tai ei-kaupallisiin tarkoituksiin.
KÄYTTÖOIKEUSSOPIMUS | Ilmoita kaikista virheistä tai virheellisistä käännöksistä täällä!
Julkaisu | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg ja lisenssinantajat.
Kaikki oikeudet pidätetään. Ota yhteyttä

Minä piirrän miehen.	J_g t_g_e_ e_ m_n_. Jeg tegner en mand. J__ t_____ e_ m____ Jeg tegner en mand. ___ ______ __ _____ Jeg tegner en mand.
Ensin pään.	F_r_t h_v_d_t_ Først hovedet. F____ h_______ Først hovedet. _____ ________ Først hovedet.
Miehellä on hattu päässä.	M_n_e_ h_r h_t p_. Manden har hat på. M_____ h__ h__ p__ Manden har hat på. ______ ___ ___ ___ Manden har hat på.

Hiuksia ei näe.	H_r_t k_n m_n i_k_ s_. Håret kan man ikke se. H____ k__ m__ i___ s__ Håret kan man ikke se. _____ ___ ___ ____ ___ Håret kan man ikke se.
Korvia ei myöskään näe.	Ø_e_e k_n m_n h_l_e_ i_k_ s_. Ørene kan man heller ikke se. Ø____ k__ m__ h_____ i___ s__ Ørene kan man heller ikke se. _____ ___ ___ ______ ____ ___ Ørene kan man heller ikke se.
Selkää ei myöskään näe.	R_g_e_ k_n m_n h_l_e_ i_k_ s_. Ryggen kan man heller ikke se. R_____ k__ m__ h_____ i___ s__ Ryggen kan man heller ikke se. ______ ___ ___ ______ ____ ___ Ryggen kan man heller ikke se.

Minä piirrän silmät ja suun.	J_g t_g_e_ ø_n_n_ o_ m_n_e_. Jeg tegner øjnene og munden. J__ t_____ ø_____ o_ m______ Jeg tegner øjnene og munden. ___ ______ ______ __ _______ Jeg tegner øjnene og munden.
Mies tanssii ja nauraa.	M_n_e_ d_n_e_ o_ l_r_ Manden danser og ler. M_____ d_____ o_ l___ Manden danser og ler. ______ ______ __ ____ Manden danser og ler.
Miehellä on pitkä nenä.	M_n_e_ h_r e_ l_n_ n_s_. Manden har en lang næse. M_____ h__ e_ l___ n____ Manden har en lang næse. ______ ___ __ ____ _____ Manden har en lang næse.

Hänellä on keppi kädessään.	H_n h_r e_ s_o_ i h_n_e_n_. Han har en stok i hænderne. H__ h__ e_ s___ i h________ Han har en stok i hænderne. ___ ___ __ ____ _ _________ Han har en stok i hænderne.
Hänellä on myös kaulahuivi kaulan ympäri.	H_n h_r o_s_ e_ h_l_t_r_l_d_ o_ h_l_e_. Han har også et halstørklæde om halsen. H__ h__ o___ e_ h___________ o_ h______ Han har også et halstørklæde om halsen. ___ ___ ____ __ ____________ __ _______ Han har også et halstørklæde om halsen.
On talvi ja on kylmä.	D_t e_ v_n_e_ o_ d_t e_ k_l_t_ Det er vinter og det er koldt. D__ e_ v_____ o_ d__ e_ k_____ Det er vinter og det er koldt. ___ __ ______ __ ___ __ ______ Det er vinter og det er koldt.

Kädet ovat voimakkaat.	A_m_n_ e_ k_a_t_g_. Armene er kraftige. A_____ e_ k________ Armene er kraftige. ______ __ _________ Armene er kraftige.
Jalat ovat myös voimakkaat.	B_n_n_ e_ o_s_ k_a_t_g_. Benene er også kraftige. B_____ e_ o___ k________ Benene er også kraftige. ______ __ ____ _________ Benene er også kraftige.
Mies on lumesta.	M_n_e_ e_ a_ s_e_ Manden er af sne. M_____ e_ a_ s___ Manden er af sne. ______ __ __ ____ Manden er af sne.

Hänellä ei ole päällään housuja eikä takkia.	H_n h_r i_g_n b_k_e_ p_ o_ i_g_n f_a_k_ p_. Han har ingen bukser på og ingen frakke på. H__ h__ i____ b_____ p_ o_ i____ f_____ p__ Han har ingen bukser på og ingen frakke på. ___ ___ _____ ______ __ __ _____ ______ ___ Han har ingen bukser på og ingen frakke på.
Mutta hänellä ei ole kylmä.	M_n m_n_e_ f_y_e_ i_k_. Men manden fryser ikke. M__ m_____ f_____ i____ Men manden fryser ikke. ___ ______ ______ _____ Men manden fryser ikke.
Hän on lumiukko.	H_n e_ e_ s_e_a_d_ Han er en snemand. H__ e_ e_ s_______ Han er en snemand. ___ __ __ ________ Han er en snemand.

Sanakirja

Onko olemassa universaali kielioppi?

Päävalikko

Linkit

Lataa sovelluksemme