Sanakirja

MP3

52 [viisikymmentäkaksi]

Tavaratalossa

52 [pedeset i dva]	U robnoj kući

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:

Kuka ymmärtää ketä?

Maailmassa on noin seitsemän miljardia ihmistä. Heillä kaikilla on jokin kieli. Valitettavasti se ei ole aina sama. Voidaksemme puhua toisten kansojen kanssa meidän onkin opittava kieliä. Se on usein hyvin työlästä. On kuitenkin kieliä, jotka ovat hyvin samanlaisia. Niiden puhujat ymmärtävät toisiaan osaamatta toistensa kieltä. Tämä ilmiö on nimeltään keskinäinen ymmärrettävyys . Siinä on erotettavissa kaksi muunnosta. Ensimmäinen muunnos on suullinen keskinäinen ymmärrettävyys . Tällöin puhujat ymmärtävät toisensa puhetta. He eivät kuitenkaan ymmärrä toisen kielen kirjoitettua muotoa. Tämä johtuu siitä, että kielten kirjoitusmuodot ovat erilaisia. Tästä ovat esimerkkejä hindi ja urdu. Kirjoituksen keskinäinen ymmärrettävyys on toinen muunnos. Tässä tapauksessa toinen kieli ymmärretään sen kirjoitetussa muodossa. Mutta puhujat eivät ymmärrä toistensa puhetta. Syynä tähän on hyvin erilainen ääntäminen. Saksa ja hollanti ovat tästä esimerkkejä. Toisilleen kaikkein läheisimmissä kielissä on molemmat muunnokset. Se tarkoittaa, että niitä voidaan ymmärtää sekä puheen että kirjoituksen muodossa. Venäjä ja ukraina tai thai ja laosin kieli ovat esimerkkejä. On kuitenkin olemassa myös keskinäisen ymmärrettävyyden epäsymmetrinen muoto. Tästä on kyse, kun puhujilla on keskenään eritasoinen toisensa ymmärtämys. Portugalilaiset ymmärtävät espanjaa paremmin kuin espanjalaiset portugalia. Itävaltalaiset myös ymmärtävät saksalaisia paremmin kuin saksalaiset heitä. Näissä tapauksissa ääntämys tai murre aiheuttaa esteen. Jos todella haluaa hyviä keskusteluja, pitää oppia jotain uutta…

Videota ei löytynyt!

Lataukset ovat ILMAISIA henkilökohtaiseen käyttöön, julkisiin kouluihin tai ei-kaupallisiin tarkoituksiin.
KÄYTTÖOIKEUSSOPIMUS | Ilmoita kaikista virheistä tai virheellisistä käännöksistä täällä!
Julkaisu | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg ja lisenssinantajat.
Kaikki oikeudet pidätetään. Ota yhteyttä

Mennäänkö tavarataloon?	H_ć_m_ l_ i_i u j_d_u r_b_u k_ć_? Hoćemo li ići u jednu robnu kuću? H_____ l_ i__ u j____ r____ k____ Hoćemo li ići u jednu robnu kuću? ______ __ ___ _ _____ _____ _____ Hoćemo li ići u jednu robnu kuću?
Minun täytyy tehdä ostoksia.	J_ m_r_m o_a_i_i k_p_v_n_. Ja moram obaviti kupovinu. J_ m____ o______ k________ Ja moram obaviti kupovinu. __ _____ _______ _________ Ja moram obaviti kupovinu.
Haluan ostaa paljon.	H_ć_ p_n_ t_g_ d_ k_p_m_ Hoću puno toga da kupim. H___ p___ t___ d_ k_____ Hoću puno toga da kupim. ____ ____ ____ __ ______ Hoću puno toga da kupim.

Missä ovat toimistotarvikkeet?	G_j_ s_ u_e_s_i a_t_k_i_ Gdje su uredski artikli? G___ s_ u______ a_______ Gdje su uredski artikli? ____ __ _______ ________ Gdje su uredski artikli?
Tarvitsen kirjekuoria ja kirjepaperia.	T_e_a_ k_v_r_e i p_p_r z_ p_s_a_ Trebam koverte i papir za pisma. T_____ k______ i p____ z_ p_____ Trebam koverte i papir za pisma. ______ _______ _ _____ __ ______ Trebam koverte i papir za pisma.
Tarvitsen kuulakärkikyniä ja tusseja.	T_e_a_ h_m_j_k_ o_o_k_ i f_o_a_t_r_. Trebam hemijske olovke i flomastere. T_____ h_______ o_____ i f__________ Trebam hemijske olovke i flomastere. ______ ________ ______ _ ___________ Trebam hemijske olovke i flomastere.

Missä huonekalut ovat?	G_j_ j_ n_m_e_t_j_ Gdje je namještaj? G___ j_ n_________ Gdje je namještaj? ____ __ __________ Gdje je namještaj?
Tarvitsen kaapin ja laatikoston.	T_e_a_ o_m_r i k_m_d_. Trebam ormar i komodu. T_____ o____ i k______ Trebam ormar i komodu. ______ _____ _ _______ Trebam ormar i komodu.
Tarvitsen kirjoituspöydän ja hyllyn.	T_e_a_ j_d_n p_s_ć_ s_o i r_g_l_ Trebam jedan pisaći sto i regal. T_____ j____ p_____ s__ i r_____ Trebam jedan pisaći sto i regal. ______ _____ ______ ___ _ ______ Trebam jedan pisaći sto i regal.

Missä lelut ovat?	G_j_ s_ i_r_č_e_ Gdje su igračke? G___ s_ i_______ Gdje su igračke? ____ __ ________ Gdje su igračke?
Tarvitsen nuken ja nallen.	T_e_a_ j_d_u l_t_u i m_d_j_d_ć_. Trebam jednu lutku i medvjedića. T_____ j____ l____ i m__________ Trebam jednu lutku i medvjedića. ______ _____ _____ _ ___________ Trebam jednu lutku i medvjedića.
Tarvitsen jalkapallon ja šakkipelin.	T_e_a_ f_d_a_s_u l_p_u i š_h_ Trebam fudbalsku loptu i šah. T_____ f________ l____ i š___ Trebam fudbalsku loptu i šah. ______ _________ _____ _ ____ Trebam fudbalsku loptu i šah.

Missä työkalut ovat?	G_j_ j_ a_a_? Gdje je alat? G___ j_ a____ Gdje je alat? ____ __ _____ Gdje je alat?
Tarvitsen vasaran ja pihdit.	T_e_a_ č_k_ć i k_i_e_t_. Trebam čekić i kliješta. T_____ č____ i k________ Trebam čekić i kliješta. ______ _____ _ _________ Trebam čekić i kliješta.
Tarvitsen poran ja ruuvimeisselin.	T_e_a_ b_š_l_c_ i o_v_j_č_ Trebam bušilicu i odvijač. T_____ b_______ i o_______ Trebam bušilicu i odvijač. ______ ________ _ ________ Trebam bušilicu i odvijač.

Missä korut ovat?	G_j_ j_ n_k_t_ Gdje je nakit? G___ j_ n_____ Gdje je nakit? ____ __ ______ Gdje je nakit?
Tarvitsen kaulaketjun ja rannekorun.	T_e_a_ o_r_i_u i n_r_k_i_u_ Trebam ogrlicu i narukvicu. T_____ o______ i n_________ Trebam ogrlicu i narukvicu. ______ _______ _ __________ Trebam ogrlicu i narukvicu.
Tarvitsen sormuksen ja korvakorut.	T_e_a_ p_s_e_ i n_u_n_c_. Trebam prsten i naušnice. T_____ p_____ i n________ Trebam prsten i naušnice. ______ ______ _ _________ Trebam prsten i naušnice.

Sanakirja

Kuka ymmärtää ketä?

Päävalikko

Linkit

Lataa sovelluksemme