فارسی » کانارا | ‫78 [هفتاد و هشت]‬ | ‫صفت ها 1‬

೭೮ [ಎಪ್ಪತೆಂಟು] ಗುಣವಾಚಕಗಳು ೧

78 [Eppateṇṭu] guṇavācakagaḷu -1.

‫یک خانم پیر‬	ಒಬ್ಬ ವಯಸ್ಸಾದ ಮಹಿಳೆ.; Obba vayas'sāda mahiḷe.
‫یک خانم چاق‬	ಒಬ್ಬ ದಪ್ಪ ಮಹಿಳೆ.; Obba dappa mahiḷe.
‫یک خانم فضول (کنجکاو)‬	ಒಬ್ಬ ಕುತೂಹಲವುಳ್ಳ ಮಹಿಳೆ.; Obba kutūhalavuḷḷa mahiḷe.
‫یک خودروی نو‬	ಒಂದು ಹೊಸ ಗಾಡಿ.; Ondu hosa gāḍi.
‫یک خودروی پرسرعت‬	ಒಂದು ವೇಗವಾದ ಗಾಡಿ.; Ondu vēgavāda gāḍi.
‫یک خودروی راحت‬	ಒಂದು ಹಿತಕರವಾದ ಗಾಡಿ.; Ondu hitakaravāda gāḍi.
‫یک لباس آبی‬	ಒಂದು ನೀಲಿ ಅಂಗಿ.; Ondu nīli aṅgi.
‫یک لباس قرمز‬	ಒಂದು ಕೆಂಪು ಅಂಗಿ.; Ondu kempu aṅgi.
‫یک لباس سبز‬	ಒಂದು ಹಸಿರು ಅಂಗಿ.; Ondu hasiru aṅgi.
‫یک کیف سیاه‬	ಒಂದು ಕಪ್ಪು ಚೀಲ.; Ondu kappu cīla.
‫یک کیف قهوه ای‬	ಒಂದು ಕಂದು ಚೀಲ.; Ondu kandu cīla.
‫یک کیف سفید‬	ಒಂದು ಬಿಳಿ ಚೀಲ.; Ondu biḷi cīla.
‫مردم مهربان‬	ಒಳ್ಳೆಯ ಜನ.; Oḷḷeya jana.
‫مردم با ادب‬	ವಿನೀತ ಜನ.; Vinīta jana.
‫مردم جالب‬	ಸ್ವಾರಸ್ಯಕರ ಜನ.; Svārasyakara jana.
‫بچه‌های نازنین (دوست داشتنی)‬	ಮುದ್ದು ಮಕ್ಕಳು.; Muddu makkaḷu.
‫بچه‌های بی ادب (پررو)‬	ನಿರ್ಲಜ್ಜ ಮಕ್ಕಳು; Nirlajja makkaḷu
‫بچه‌های خوب و مؤدب‬	ಒಳ್ಳೆಯ ಮಕ್ಕಳು.; oḷḷeya makkaḷu.

‫زبان دانشگاهی‬

‫زبان دانشگاهی برای خود یک زبان است.‬ ‫از این زبان در بحث های تخصصی استفاده می شود.‬ ‫از آن در نشریات دانشگاهی نیز استفاده می شود.‬ ‫پیش از این، یک زبان دانشگاهی یکسان وجود داشت.‬ ‫در منطقه اروپائی، برای مدّت های طولانی زبان لاتین در دانشگاه ها رواج داشت.‬ ‫امّا، امروز انگلیسی مهم ترین زبان دانشگاهی است.‬ ‫زبان دانشگاهیی یک نوع زبان بومی است.‬ ‫این زبان شامل بسیاری از واژه های خاص است.‬ ‫مهم ترین ویژگی های آن معیار و رسمی بودن آن است.‬ ‫برخی می گویند که دانشگاهیان به عمد به طور نامفهوم صحبت می کنند.‬ ‫چیزی که پیچیده است، به نظر هوشمندانه تر می رسد.‬ ‫علم بر اساس حقیقت است.‬ ‫بنابراین، باید از یک زبان خنثی استفاده کند.‬ ‫در این زبان جایی برای عناصر لفظی و یا گفتار زینتی وجود دارد.‬ ‫در عین حال، نمونه های بسیاری از زبان های بیش از حد پیچیده وجود دارد.‬ ‫و به نظر می رسد که زبان پیچیده بیشتر انسان را جذب می کند!‬ ‫مطالعات ثابت کرده است که ما به زبان پیچیده تر بیشتر اعتماد بداریم.‬ ‫افراد تحت آزمایش می بایست به چند سئوال پاسخ دهند.‬ ‫این جواب شامل انتخاب بین چندین پاسخ بود.‬ ‫برخی از پاسخ ها به سادگی تدوین شده بودند، سئوالات به نحو پیچیده تری طرح شده بودند.‬ ‫بیشتر افراد تحت آزمایش پاسخ های پیچیده تر را انتخاب کردند.‬ ‫اما این منطقی به نظر نمی رسید!‬ ‫افراد تحت ازمایش فریب زبان را خورده بودند.‬ ‫اگرچه مطالب نامفهوم بودند، ولی تحت تأثیر شکل آن قرار گرفتند.‬ ‫امّا، پیچیده نوشتن همیشه هنر نیست.‬ ‫انسان باید بیاموزد که چگونه مطالب ساده را در زبان پیچیده وارد کند.‬ ‫از طرف دیگر، بیان آسان مطالب دشوار، خیلی ساده نیست.‬ ‫بنابراین گاهی اوقات مطالب ساده واقعا پیچیده است ...‬