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46 [cuarenta y seis]

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El lenguaje de las imágenes

Un refrán español dice: una imagen vale más que mil palabras. Significa que, muchas veces, las imágenes se comprenden más rápidamente que las palabras. También pueden las imágenes transmitir mejor los sentimientos. Es por esto por lo que la publicidad recurre tanto a las imágenes. Las imágenes funcionan de forma diferente al lenguaje. Nos muestran muchas cosas simultáneamente y en su totalidad. Esto quiere decir que toda la imagen en su conjunto tiene un efecto determinado. A través del lenguaje se necesitan evidentemente más palabras. Pero imágenes y lenguaje van de la mano. Para describir un cuadro necesitamos el lenguaje. Y viceversa: muchos textos se entienden primero gracias a las imágenes. Los lingüistas han investigado la relación entre imagen y lengua. Ahora bien, se debe plantear la cuestión de si las imágenes no representan un lenguaje propio. Cuando algo solamente se filma podemos ver las imágenes. Pero el mensaje de la película no se concreta. Si las imágenes fuesen un lenguaje, deberían transmitir un mensaje preciso. Cuanto menos muestra, más claro es el mensaje. Un buen ejemplo de esto lo representan los pictogramas. Los pictogramas son simples y precisos signos figurativos. Sustituyen el lenguaje verbal, son una forma de comunicación visual. Todo el mundo conoce el pictograma correspondiente a la prohibición de fumar. Se muestra un cigarrillo y una diagonal que lo tacha. Gracias a la globalización las imágenes tienen cada vez mayor importancia. Pero el lenguaje de las imágenes también debe ser aprendido. No es tan universal como muchos creen. Puesto que nuestra cultura condiciona nuestra interpretación de las imágenes. Lo que vemos depende de múltiples factores. Y así, algunas personas no ven cigarrillos sino solo líneas oscuras.

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¿Está libre esta silla?	E_ d_t l_d_g h_r_ Er det ledig her? E_ d__ l____ h___ Er det ledig her? __ ___ _____ ____ Er det ledig her?
¿Puedo sentarme en su mesa?	K_n j_g f_ s_t_e m_g_ Kan jeg få sette meg? K__ j__ f_ s____ m___ Kan jeg få sette meg? ___ ___ __ _____ ____ Kan jeg få sette meg?
Por supuesto.	G_e_n_ d_t_ Gjerne det. G_____ d___ Gjerne det. ______ ____ Gjerne det.

¿Qué le parece la música?	H_a s_n_s d_ o_ m_s_k_e_? Hva synes du om musikken? H__ s____ d_ o_ m________ Hva synes du om musikken? ___ _____ __ __ _________ Hva synes du om musikken?
Un poco demasiado alta.	L_t_ f_r h_y_ Litt for høy. L___ f__ h___ Litt for høy. ____ ___ ____ Litt for høy.
Pero el grupo toca muy bien.	M_n b_n_e_ s_i_l_r g_n_k_ b_a_ Men bandet spiller ganske bra. M__ b_____ s______ g_____ b___ Men bandet spiller ganske bra. ___ ______ _______ ______ ____ Men bandet spiller ganske bra.

¿Viene (usted) mucho por aquí?	E_ d_ h_r o_t_ e_l_r_ Er du her ofte eller? E_ d_ h__ o___ e_____ Er du her ofte eller? __ __ ___ ____ ______ Er du her ofte eller?
No, ésta es la primera vez.	N_i_ d_t e_ f_r_t_ g_n_e_. Nei, det er første gangen. N___ d__ e_ f_____ g______ Nei, det er første gangen. ____ ___ __ ______ _______ Nei, det er første gangen.
Yo nunca había estado aquí antes.	J_g h_r a_d_i v_r_ h_r_ Jeg har aldri vært her. J__ h__ a____ v___ h___ Jeg har aldri vært her. ___ ___ _____ ____ ____ Jeg har aldri vært her.

¿Baila?	D_n_e_ d_? Danser du? D_____ d__ Danser du? ______ ___ Danser du?
Tal vez más tarde.	K_n_k_e s_n_r_. Kanskje senere. K______ s______ Kanskje senere. _______ _______ Kanskje senere.
No bailo muy bien.	J_g e_ i_k_ s_ f_i_k t_l å d_n_e_ Jeg er ikke så flink til å danse. J__ e_ i___ s_ f____ t__ å d_____ Jeg er ikke så flink til å danse. ___ __ ____ __ _____ ___ _ ______ Jeg er ikke så flink til å danse.

Es muy fácil.	D_t e_ v_l_i_ l_t_. Det er veldig lett. D__ e_ v_____ l____ Det er veldig lett. ___ __ ______ _____ Det er veldig lett.
Yo le enseño.	J_g s_a_ v_s_ d_g_ Jeg skal vise deg. J__ s___ v___ d___ Jeg skal vise deg. ___ ____ ____ ____ Jeg skal vise deg.
No, mejor en otra ocasión.	N_i_ e_ a_n_n g_n_. Nei, en annen gang. N___ e_ a____ g____ Nei, en annen gang. ____ __ _____ _____ Nei, en annen gang.

¿Espera (usted) a alguien?	V_n_e_ d_ p_ n_e_? Venter du på noen? V_____ d_ p_ n____ Venter du på noen? ______ __ __ _____ Venter du på noen?
Sí, a mi novio.	J_, p_ v_n_e_ m_n_ Ja, på vennen min. J__ p_ v_____ m___ Ja, på vennen min. ___ __ ______ ____ Ja, på vennen min.
¡Ya está aquí!	D_r k_m_e_ h_n j_! Der kommer han jo! D__ k_____ h__ j__ Der kommer han jo! ___ ______ ___ ___ Der kommer han jo!

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