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85 [ochenta y cinco]

Preguntas – Pretérito 1

85 [astoņdesmit pieci]	Jautājumi – pagātne 1

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Grandes letras, grandes sentimientos

La publicidad utiliza muchas imágenes. Las imágenes despiertan especialmente nuestro interés. Nos fijamos más en ellas que en las letras. Por eso nos acordamos mejor de un anuncio con imágenes. Asimismo, las imágenes causan fuertes reacciones emocionales. El cerebro reconoce las imágenes muy rápidamente. Sabe enseguida lo que la imagen muestra. El funcionamiento de las letras es diferente. Son signos abstractos. Nuestro cerebro reacciona más lentamente ante las letras. Primero debe comprender el significado de las palabras. Se podría decir que los signos tienen que ser traducidos por la región del cerebro que se encarga del lenguaje. Pero también se pueden provocar emociones utilizando letras. Solo es necesario que su tamaño sea lo suficientemente grande. Las investigaciones demuestran que las letras también producen un gran efecto. Las letras grandes no son solo más llamativas que las pequeñas. También provocan una fuerte reacción emocional. Esto se aplica tanto a emociones positivas como negativas. El tamaño de las cosas siempre fue importante para el ser humano. Ante el peligro, el hombre debe reaccionar con celeridad. ¡Y cuando algo es demasiado grande, significa la mayoría de las veces que está ya muy cerca! Que imágenes grandes originen fuertes reacciones es, por consiguiente, bastante comprensible. Parece menos evidente, sin embargo, por qué sucede lo mismo con las letras grandes. Las letras no son en verdad una señal para el cerebro. A pesar de ello, el cerebro muestra una intensa actividad cuando observa letras grandes. Para los científicos este resultado es muy interesante. Revela la importancia que han llegado a tener las letras para nosotros. De algún modo, nuestro cerebro ha aprendido a reaccionar a la escritura…

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¿Cuánto ha bebido (usted)?	C_k d_u_z J_s i_d_ē_ā_? Cik daudz Jūs izdzērāt? C__ d____ J__ i________ Cik daudz Jūs izdzērāt? ___ _____ ___ _________ Cik daudz Jūs izdzērāt?
¿Cuánto ha trabajado (usted)?	C_k i_g_ J_s s_r_d_j_t_ Cik ilgi Jūs strādājāt? C__ i___ J__ s_________ Cik ilgi Jūs strādājāt? ___ ____ ___ __________ Cik ilgi Jūs strādājāt?
¿Cuánto ha escrito (usted)?	C_k d_u_z J_s u_r_k_t_j_t_ Cik daudz Jūs uzrakstījāt? C__ d____ J__ u___________ Cik daudz Jūs uzrakstījāt? ___ _____ ___ ____________ Cik daudz Jūs uzrakstījāt?

¿Cómo ha dormido (usted)?	K_ J_s g_l_j_t_ Kā Jūs gulējāt? K_ J__ g_______ Kā Jūs gulējāt? __ ___ ________ Kā Jūs gulējāt?
¿Con qué nota ha aprobado (usted) el examen?	K_ J_s n_k_r_o_ā_ e_s_m_n_? Kā Jūs nokārtojāt eksāmenu? K_ J__ n_________ e________ Kā Jūs nokārtojāt eksāmenu? __ ___ __________ _________ Kā Jūs nokārtojāt eksāmenu?
¿Cómo ha encontrado (usted) el camino?	K_ J_s a_r_d_t c_ļ_? Kā Jūs atradāt ceļu? K_ J__ a______ c____ Kā Jūs atradāt ceļu? __ ___ _______ _____ Kā Jūs atradāt ceļu?

¿Con quién ha hablado (usted)?	A_ k_ J_s r_n_j_t_ Ar ko Jūs runājāt? A_ k_ J__ r_______ Ar ko Jūs runājāt? __ __ ___ ________ Ar ko Jūs runājāt?
¿Con quién se ha citado?	A_ k_ J_s s_r_n_j_t t_k_a_o_? Ar ko Jūs sarunājāt tikšanos? A_ k_ J__ s________ t________ Ar ko Jūs sarunājāt tikšanos? __ __ ___ _________ _________ Ar ko Jūs sarunājāt tikšanos?
¿Con quién ha celebrado su cumpleaños (usted)?	A_ k_ J_s s_i_ē_ā_ d_i_š_n_s d_e_u_ Ar ko Jūs svinējāt dzimšanas dienu? A_ k_ J__ s_______ d________ d_____ Ar ko Jūs svinējāt dzimšanas dienu? __ __ ___ ________ _________ ______ Ar ko Jūs svinējāt dzimšanas dienu?

¿Dónde ha estado (usted)?	K_r J_s b_j_t_ Kur Jūs bijāt? K__ J__ b_____ Kur Jūs bijāt? ___ ___ ______ Kur Jūs bijāt?
¿Dónde ha vivido (usted)?	K_r J_s d_ī_o_ā_? Kur Jūs dzīvojāt? K__ J__ d________ Kur Jūs dzīvojāt? ___ ___ _________ Kur Jūs dzīvojāt?
¿Dónde ha trabajado (usted)?	K_r J_s s_r_d_j_t_ Kur Jūs strādājāt? K__ J__ s_________ Kur Jūs strādājāt? ___ ___ __________ Kur Jūs strādājāt?

¿Qué ha recomendado (usted)?	K_ J_s i_t_i_ā_? Ko Jūs ieteicāt? K_ J__ i________ Ko Jūs ieteicāt? __ ___ _________ Ko Jūs ieteicāt?
¿Qué ha comido (usted)?	K_ J_s ē_ā_? Ko Jūs ēdāt? K_ J__ ē____ Ko Jūs ēdāt? __ ___ _____ Ko Jūs ēdāt?
¿De qué se ha enterado (usted)?	K_ J_s u_z_n_j_t_ Ko Jūs uzzinājāt? K_ J__ u_________ Ko Jūs uzzinājāt? __ ___ __________ Ko Jūs uzzinājāt?

¿A qué velocidad ha conducido (usted)?	C_k ā_r_ J_s b_a_c_t_ Cik ātri Jūs braucāt? C__ ā___ J__ b_______ Cik ātri Jūs braucāt? ___ ____ ___ ________ Cik ātri Jūs braucāt?
¿Cuántas horas ha volado (usted)?	C_k i_g_ J_s l_d_j_t_ Cik ilgi Jūs lidojāt? C__ i___ J__ l_______ Cik ilgi Jūs lidojāt? ___ ____ ___ ________ Cik ilgi Jūs lidojāt?
¿Hasta qué altura ha saltado (usted)?	C_k a_g_t_ j_s u_l_c_t_ Cik augstu jūs uzlēcāt? C__ a_____ j__ u_______ Cik augstu jūs uzlēcāt? ___ ______ ___ ________ Cik augstu jūs uzlēcāt?

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