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५२ [बावन] डिपार्ट्मेंट स्टोर में

52 [baavan] dipaartment stor mein

¿Vamos a los grandes almacenes / la tienda por departamento (am.)?	क्या हम डिपार्ट्मेंट स्टोर चलें?; kya ham dipaartment stor chalen?
(Yo) tengo que hacer unas compras.	मुझे कुछ खरीदना है; mujhe kuchh khareedana hai
(Yo) quiero comprar muchas cosas.	मुझे बहुत खरीदारी करनी है; mujhe bahut khareedaaree karanee hai
¿Dónde están los materiales de oficina?	कार्यालय सम्बंधित सामान कहाँ हैं?; kaaryaalay sambandhit saamaan kahaan hain?
(Yo) necesito sobres y papel para carta.	मुझे लिफ़ाफ़े और कागज़ चाहिए; mujhe lifaafe aur kaagaz chaahie
(Yo) necesito bolígrafos y marcadores.	मुझे कलम और चिह्नक चाहिए; mujhe kalam aur chihnak chaahie
¿Dónde están los muebles?	फर्नीचर विभाग कहाँ है?; pharneechar vibhaag kahaan hai?
(Yo) necesito un armario y una cómoda.	मुझे एक अलमारी और एक ड्रेसर चाहिए; mujhe ek alamaaree aur ek dresar chaahie
(Yo) necesito un escritorio y una estantería.	मुझे एक डेस्क और एक शेल्फ़ चाहिए; mujhe ek desk aur ek shelf chaahie
¿Dónde están los juguetes?	खिलौने कहाँ हैं?; khilaune kahaan hain?
(Yo) necesito una muñeca y un oso de peluche.	मुझे गुड्डी और टेडी चाहिए; mujhe guddee aur tedee chaahie
(Yo) necesito un balón de fútbol y un juego de ajedrez.	मुझे फुटबॉल और शतरंज चाहिए; mujhe phutabol aur shataranj chaahie
¿Dónde están las herramientas?	औज़ार कहाँ हैं?; auzaar kahaan hain?
(Yo) necesito un martillo y unas tenazas.	मुझे एक हथौड़ा और चिमटा चाहिए; mujhe ek hathauda aur chimata chaahie
(Yo) necesito un taladro y un destornillador.	मुझे एक ड्रिल और पेंचकस चाहिए; mujhe ek dril aur penchakas chaahie
¿En dónde está el departamento de joyas?	गहनों का विभाग कहाँ है?; gahanon ka vibhaag kahaan hai?
(Yo) necesito una cadena y una pulsera.	मुझे एक माला और एक कंगन चाहिए; mujhe ek maala aur ek kangan chaahie
(Yo) necesito un anillo y unos pendientes / aretes (am.).	मुझे एक अंगूठी और झुमके चाहिएँ; mujhe ek angoothee aur jhumake chaahien

Quién entiende a quién

Aproximadamente hay 7.000 millones de personas en el mundo. Todos tienen una lengua. Por desgracia, no es siempre la misma. Y para hablar con otras naciones tenemos que aprender idiomas. Esto resulta, muchas veces, tedioso. Pero hay lenguas que son muy parecidas. Sus hablantes están en condiciones de entenderse sin tener que dominar el otro idioma. Este fenómeno recibe el nombre de inteligibilidad mutua . Puede ser de dos clases. La primera es la inteligibilidad mutua oral. En este caso los hablantes se comprenden cuando hablan entre ellos. Pero la forma escrita de la otra lengua no la entienden. La razón de esto es que cada lengua utiliza sistemas de escritura diferente. Un ejemplo de una situación semejante nos lo dan las lenguas hindi y urdu. La segunda modalidad es la inteligibilidad mutua escrita. En este caso, la comprensión interlingüística se produce en la forma escrita. Pero al conversar, los hablantes de una y otra lengua apenas se comprenden. La causa es una fuerte diferencia en la pronunciación. Un ejemplo de este tipo lo tenemos con el alemán y el neerlandés. En la mayoría de las lenguas emparentadas se dan las dos clases. Esto quiere decir que son mutuamente inteligibles tanto en el registro oral como en la forma escrita. Así sucede entre el ruso y el ucraniano, o entre el tailandés y el idioma laosiano. Sin embargo, existen también formas asimétricas de inteligibilidad mutua. En este caso, la comprensión de uno de los hablantes es diferente a la comprensión del otro. Por ejemplo, los portugueses entienden mucho mejor el español que los españoles el portugués. También los austriacos comprenden a los alemanes mejor que en sentido contrario. En estos ejemplos, la pronunciación o una variedad dialectal representan obstáculos. Quien aspire a tener buenas conversaciones todavía tiene que aprender algo más…