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14 [catorze] Els colors

La nieve es blanca.	La neu és blanca.
El sol es amarillo.	El sol és groc.
La naranja es naranja.	La taronja és de color taronja.
La cereza es roja.	La cirera és vermella.
El cielo es azul.	El cel és blau.
La hierba es verde.	L’herba és verda.
La tierra es marrón.	La terra és de color marró.
La nube es gris.	El núvol és de color gris.
Los neumáticos son negros.	Els pneumàtics són de color negre.
¿De qué color es la nieve? Blanca.	De quin color és la neu? Blanca.
¿De qué color es el sol? Amarillo.	De quin color és el sol? Groc.
¿De qué color es la naranja? Naranja.	De quin color és la taronja? Taronja.
¿De qué color es la cereza? Roja.	De quin és la cirera? Vermell.
¿De qué color es el cielo? Azul.	De quin color és el cel? Blau.
¿De qué color es la hierba? Verde.	De quin color és l’herba? Verda.
¿De qué color es la tierra? Marrón.	De quin color és la terra? Marró.
¿De qué color es la nube? Gris.	De quin color és el núvol? Gris.
¿De qué color son los neumáticos? Negro.	De quin color són els pneumàtics? Negre.

Aprendizaje y emociones

Nos congratulamos cuando conseguimos conversar en un idioma extranjero. Estamos orgullosos de nosotros mismos y de nuestro progreso en el aprendizaje de la lengua. Si no tenemos éxito, en cambio, acabamos disgustados o decepcionados. Distintos afectos pueden asociarse, por lo tanto, al proceso de aprendizaje. Nuevas investigaciones aportan interesantes resultados. Muestran que emociones y afectos son importantes ya durante el aprendizaje. Nuestros sentimientos influyen en el éxito de nuestro aprendizaje. Aprender representa siempre una tarea para nuestro cerebro. Una tarea que hay que resolver. El éxito final de tal empresa depende de nuestras emociones. Si creemos que podemos solucionar las dificultades ganamos en confianza. Esta estabilidad emocional nos ayuda a la hora de aprender. Los pensamientos positivos estimulan nuestras capacidades intelectuales. Por el contrario, aprender bajo estrés conlleva peores resultados. Las dudas o las preocupaciones obstaculizan un óptimo rendimiento. Aprendemos particularmente mal cuando tenemos miedo. Entonces nuestro cerebro apenas puede almacenar contenidos nuevos. Por lo que es importante que estemos siempre motivados a la hora de aprender. Porque, en definitiva, las emociones influyen en nuestro aprendizaje. Ahora bien: ¡el aprendizaje influye también en nuestras emociones! Las mismas estructuras cerebrales que procesan hechos procesan también las emociones. Así que el aprendizaje puede hacerte feliz: y quien es feliz aprende mejor. Por supuesto, el aprendizaje no siempre resulta divertido: en ocasiones puede ser incluso penoso. Por este motivo, lo mejor es irnos poniendo pequeñas metas. De esa manera evitaremos agotar a nuestro cerebro. Garantizando el cumplimiento de nuestras expectativas. Nuestro éxito se convierte así en una recompensa que nos mantiene motivados. Ya sabes: atrévete a aprender-¡sin dejar de sonreír!