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4 [cuatro]

En la escuela

4 [quatre]	A l’escola

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Palabras internacionales

La globalización no se detiene ante las lenguas. El aumento de las palabras internacionales es imparable. Las palabras internacionales son aquellas comunes a varios idiomas. Estas palabras tienen en todas las lenguas el mismo o parecido significado. Muchas veces la pronunciación es igual. También la ortografía suele ser similar. La difusión de las palabras internacionales es un hecho interesante. No tienen en cuenta las fronteras. Ni las geográficas. Ni especialmente las lingüísticas. Hay palabras que se comprenden en los cinco continentes. Un buen ejemplo lo tenemos en la palabra hotel . Prácticamente existe en cualquier lugar del mundo. Numerosas palabras internacionales provienen del ámbito científico. También los términos técnicos se extienden rápidamente a lo largo y ancho del mundo. Las veijas palabras internacionales tenían una base común. Habían evolucionado a partir de la misma palabra. Sin embargo, la mayoría de las palabras internacionales surgen como préstamos lingüísticos. Esto quiere decir que las palabras se incorporan simplemente a otra lengua. En la integración juegan un papel muy importante los círculos culturales. Cada cultura cuenta con sus propias tradiciones. Esto supone que los nuevos inventos no siempre se implantan. Las normas culturales son las que deciden qué cosas se aceptan. Algunas cosas se encuentran solo en determinadas partes de la superficie terrestre. Otras se difunden velozmente por todo el mundo. Pero solo cuando las cosas se difunden, se difunde también su nombre. ¡Esto es lo que hace a las palabras internacionales tan apasionantes! Descubriendo las lenguas, descubrimos también las culturas…

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¿Dónde estamos?	O_ s_m_ On som? O_ s___ On som? __ ____ On som?
Nosotros / nosotras estamos en la escuela.	(_o_a_t_e_) s_m a l_e_c_l_. (Nosaltres) som a l’escola. (__________ s__ a l________ (Nosaltres) som a l’escola. ___________ ___ _ _________ (Nosaltres) som a l’escola.
Nosotros / nosotras tenemos clase.	(_o_a_t_e_) t_n_m c_a_s_. (Nosaltres) tenim classe. (__________ t____ c______ (Nosaltres) tenim classe. ___________ _____ _______ (Nosaltres) tenim classe.

Ésos son los alumnos.	A_u_s_s s_n e_s a_u_n_s_ Aquests són els alumnes. A______ s__ e__ a_______ Aquests són els alumnes. _______ ___ ___ ________ Aquests són els alumnes.
Ésa es la maestra.	A_u_s_a é_ l_ m_s_r_. Aquesta és la mestra. A______ é_ l_ m______ Aquesta és la mestra. _______ __ __ _______ Aquesta és la mestra.
Ésa es la clase.	A_u_s_a é_ l_ c_a_s_. Aquesta és la classe. A______ é_ l_ c______ Aquesta és la classe. _______ __ __ _______ Aquesta és la classe.

¿Qué hacemos?	Q_è f_m_ Què fem? Q__ f___ Què fem? ___ ____ Què fem?
Nosotros / nosotras estudiamos.	(_o_a_t_e_) e_t_d_e_. (Nosaltres) estudiem. (__________ e________ (Nosaltres) estudiem. ___________ _________ (Nosaltres) estudiem.
Nosotros / nosotras estudiamos un idioma.	(_o_a_t_e_) e_t_d_e_ u_a l_e_g_a_ (Nosaltres) estudiem una llengua. (__________ e_______ u__ l_______ (Nosaltres) estudiem una llengua. ___________ ________ ___ ________ (Nosaltres) estudiem una llengua.

Yo estudio inglés.	J_ e_t_d_o l_a_g_è_. Jo estudio l’anglès. J_ e______ l________ Jo estudio l’anglès. __ _______ _________ Jo estudio l’anglès.
Tú estudias español.	T_ e_t_d_e_ l_e_p_n_o_. Tu estudies l’espanyol. T_ e_______ l__________ Tu estudies l’espanyol. __ ________ ___________ Tu estudies l’espanyol.
Él estudia alemán.	E_l e_t_d_a l_a_e_a_y_ Ell estudia l’alemany. E__ e______ l_________ Ell estudia l’alemany. ___ _______ __________ Ell estudia l’alemany.

Nosotros / nosotras estudiamos francés.	N_s_l_r_s e_t_d_e_ e_ f_a_c_s_ Nosaltres estudiem el francès. N________ e_______ e_ f_______ Nosaltres estudiem el francès. _________ ________ __ ________ Nosaltres estudiem el francès.
Vosotros / vosotras estudiáis italiano.	V_s_l_r_s e_t_d_e_ l_i_a_i_. Vosaltres estudieu l’italià. V________ e_______ l________ Vosaltres estudieu l’italià. _________ ________ _________ Vosaltres estudieu l’italià.
Ellos / ellas estudian ruso.	E_l_ / e_l_s e_t_d_e_ e_ r_s_ Ells / elles estudien el rus. E___ / e____ e_______ e_ r___ Ells / elles estudien el rus. ____ _ _____ ________ __ ____ Ells / elles estudien el rus.

Estudiar idiomas es interesante.	E_t_d_a_ l_e_g_e_ é_ i_t_r_s_a_t_ Estudiar llengües és interessant. E_______ l_______ é_ i___________ Estudiar llengües és interessant. ________ ________ __ ____________ Estudiar llengües és interessant.
Nosotros / nosotras queremos comprender a la gente.	(_o_a_t_e_) v_l_m c_m_r_n_r_ l_ g_n_. (Nosaltres) volem comprendre la gent. (__________ v____ c_________ l_ g____ (Nosaltres) volem comprendre la gent. ___________ _____ __________ __ _____ (Nosaltres) volem comprendre la gent.
Nosotros / nosotras queremos hablar con la gente.	(_o_a_t_e_) v_l_m p_r_a_ a l_ g_n_. (Nosaltres) volem parlar a la gent. (__________ v____ p_____ a l_ g____ (Nosaltres) volem parlar a la gent. ___________ _____ ______ _ __ _____ (Nosaltres) volem parlar a la gent.

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