Φράσεις

MP3

64 [εξήντα τέσσερα]

Άρνηση 1

64 [sekstifire]	Nekting 1

Επιλέξτε πώς θέλετε να δείτε τη μετάφραση:

Δημιουργική γλώσσα

Στις μέρες μας, η δημιουργικότητα είναι μια σπουδαία ιδιότητα. Όλοι θέλουν να είναι δημιουργικοί. Διότι οι δημιουργικοί άνθρωποι θεωρούνται ευφυείς. Και η γλώσσα μας πρέπει να είναι δημιουργική. Παλαιότερα, οι άνθρωποι προσπαθούσαν να μιλούν σωστά. Σήμερα, θέλουμε δημιουργικότητα στην ομιλία μας. Όπως για παράδειγμα στις διαφημίσεις και στα νέα μέσα ενημέρωσης. Δείχνουν πώς μπορεί κανείς να παίξει με την γλώσσα. Τα τελευταία 50 χρόνια η σημασία της δημιουργικότητας έχει αυξηθεί σημαντικά. Ακόμη και η έρευνα ασχολείται με αυτό το φαινόμενο. Ψυχολόγοι, παιδαγωγοί και οι φιλόσοφοι εξετάζουν διάφορες φάσεις τις δημιουργηκότητας. Η δημιουργικότητα ορίζεται ως η ικανότητα να φτιάξεις κάτι καινούργιο. Ένας δημιουργικός ομιλητής παράγει, επομένως, νέους γλωσσικούς τύπους. Μπορεί να είναι λέξεις ή ακόμη και γραμματικές δομές. Οι γλωσσολόγοι μπορούν να καταλάβουν μέσα από την δημιουργική γλώσσα τον τρόπο που αλλάζει μια γλώσσα. Όμως τα νέα γλωσσολογικά δεδομένα δεν γίνονται κατανοητά από όλους τους ανθρώπους. Η κατανόηση της δημιουργικής γλώσσας προϋποθέτει γνώσεις. Γνώσεις για το πώς λειτουργεί μια γλώσσα. Και γνώσεις για τον κόσμο, στον οποίο ζουν οι οι ομιλητές. Μόνο τότε μπορείς να καταλάβεις τι θέλουν να πουν. Ένα παράδειγμα για αυτό αποτελεί η γλώσσα της νεολαίας. Τα παιδιά και οι νέοι εφευρίσκουν συνέχεια νέες λέξεις. Συχνά, οι ενήλικες δεν μπορούν να τις καταλάβουν. Πλέον υπάρχουν και λεξικά, τα οποία εξηγούν την γλώσσα της νεολαίας. Συνήθως όμως με το πέρασμα μιας γενιάς παύουν να είναι επίκαιρα! Η δημιουργική γλώσσα, ωστόσο, μαθαίνεται. Υπάρχουν διάφορα μαθήματα από εκπαιδευτές. Ο πιο σημαντικός κανόνας που ισχύει πάντα: Ενεργοποιήστε την εσωτερική σας φωνή!

Δεν βρέθηκε βίντεο!

Οι λήψεις είναι ΔΩΡΕΑΝ για προσωπική χρήση, δημόσια σχολεία ή μη εμπορικούς σκοπούς.
ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΑΔΕΙΑΣ ΧΡΗΣΗΣ | Αναφέρετε τυχόν σφάλματα ή λανθασμένες μεταφράσεις εδώ!
Αποτύπωμα | © Πνευματικά δικαιώματα 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg και δικαιοπάροχοι.
Με την επιφύλαξη παντός δικαιώματος. Επικοινωνία

Δεν καταλαβαίνω την λέξη.	E_ f_r_t_r i_k_e d_t o_d_t_ Eg forstår ikkje det ordet. E_ f______ i____ d__ o_____ Eg forstår ikkje det ordet. __ _______ _____ ___ ______ Eg forstår ikkje det ordet.
Δεν καταλαβαίνω την πρόταση.	E_ f_r_t_r i_k_e d_n s_t_i_g_. Eg forstår ikkje den setninga. E_ f______ i____ d__ s________ Eg forstår ikkje den setninga. __ _______ _____ ___ _________ Eg forstår ikkje den setninga.
Δεν καταλαβαίνω την σημασία.	E_ f_r_t_r i_k_e k_a d_t b_t_r_ Eg forstår ikkje kva det betyr. E_ f______ i____ k__ d__ b_____ Eg forstår ikkje kva det betyr. __ _______ _____ ___ ___ ______ Eg forstår ikkje kva det betyr.

ο δάσκαλος	l_r_r_n læraren l______ læraren _______ læraren
Καταλαβαίνετε τον δάσκαλο;	S_j_n_r d_ l_r_r_n_ Skjønar du læraren? S______ d_ l_______ Skjønar du læraren? _______ __ ________ Skjønar du læraren?
Ναι, τον καταλαβαίνω καλά.	J_, e_ s_j_n_r h_n g_d_. Ja, eg skjønar han godt. J__ e_ s______ h__ g____ Ja, eg skjønar han godt. ___ __ _______ ___ _____ Ja, eg skjønar han godt.

η δασκάλα	l_r_r_n læraren l______ læraren _______ læraren
Καταλαβαίνετε την δασκάλα;	S_j_n_r d_ l_r_r_n_ Skjønar du læraren? S______ d_ l_______ Skjønar du læraren? _______ __ ________ Skjønar du læraren?
Ναι, την καταλαβαίνω καλά.	J_, e_ s_j_n_r h_n_e g_d_. Ja, eg skjønar henne godt. J__ e_ s______ h____ g____ Ja, eg skjønar henne godt. ___ __ _______ _____ _____ Ja, eg skjønar henne godt.

ο κόσμος	f_l_ folk f___ folk ____ folk
Καταλαβαίνετε τον κόσμο;	F_r_t_r d_ d_i f_l_a_ Forstår du dei folka? F______ d_ d__ f_____ Forstår du dei folka? _______ __ ___ ______ Forstår du dei folka?
Όχι, δεν τον καταλαβαίνω τόσο καλά.	N_i_ e_ f_r_t_r d_i i_k_e s_ g_d_. Nei, eg forstår dei ikkje så godt. N___ e_ f______ d__ i____ s_ g____ Nei, eg forstår dei ikkje så godt. ____ __ _______ ___ _____ __ _____ Nei, eg forstår dei ikkje så godt.

η φίλη	v_n_n_a veninna v______ veninna _______ veninna
Έχετε φίλη;	H_r d_ e_ v_n_n_e / e_n k_æ_a_t_ Har du ei veninne / ein kjærast? H__ d_ e_ v______ / e__ k_______ Har du ei veninne / ein kjærast? ___ __ __ _______ _ ___ ________ Har du ei veninne / ein kjærast?
Ναι, έχω.	J_, d_t h_r e_. Ja, det har eg. J__ d__ h__ e__ Ja, det har eg. ___ ___ ___ ___ Ja, det har eg.

η κόρη	d_t_e_a dottera d______ dottera _______ dottera
Έχετε κόρη;	H_r d_ e_ d_t_e_? Har du ei dotter? H__ d_ e_ d______ Har du ei dotter? ___ __ __ _______ Har du ei dotter?
Όχι, δεν έχω.	N_i_ d_t h_r e_ i_k_e_ Nei, det har eg ikkje. N___ d__ h__ e_ i_____ Nei, det har eg ikkje. ____ ___ ___ __ ______ Nei, det har eg ikkje.

Φράσεις

Δημιουργική γλώσσα

Μενού

Συνδέσεις

Κατεβάστε την εφαρμογή μας