ελληνικά » λιθουανικά | 37 [τριάντα επτά] | Καθ’ οδόν

37 [trisdešimt septyni] Kelyje

Πάει με τη μηχανή.	Jis važiuoja motociklu.
Πάει με το ποδήλατο.	Jis važiuoja dviračiu.
Πάει με τα πόδια.	Jis eina pėsčias.
Πάει με το πλοίο.	Jis plaukia laivu.
Πάει με την βάρκα.	Jis plaukia valtimi.
Πάει κολυμπώντας.	Jis plaukia.
Είναι επικίνδυνα εδώ;	Ar čia pavojinga?
Είναι επικίνδυνο να κάνεις ωτοστόπ μόνος;	Ar pavojinga vienam keliauti autostopu?
Είναι επικίνδυνο να πηγαίνεις για περίπατο τη νύχτα;	Ar pavojinga naktį eiti pasivaikščioti?
Έχουμε χαθεί.	(Mes) pasiklydome.
Είμαστε σε λάθος δρόμο.	(Mes) važiuojame ne tuo keliu.
Πρέπει να γυρίσουμε πίσω.	Mes turime grįžti.
Πού μπορεί κανείς να παρκάρει εδώ;	Kur čia galima pastatyti automobilį?
Υπάρχει εδώ χώρος στάθμευσης / πάρκινγκ;	Ar čia yra stovėjimo aikštelė?
Για πόσο μπορεί κανείς να παρκάρει εδώ;	Kiek čia galima stovėti?
Κάνετε σκι;	Ar (jūs) slidinėjate?
Ανεβαίνετε με το τελεφερίκ;	Ar (jūs) keliatės į viršų keltuvu?
Μπορεί κανείς να δανειστεί εδώ εξοπλισμό για σκι;	Ar čia galima išsinuomoti slides?

Μωρά με ταλέντο στις γλώσσες

Ήδη πριν αρχίσουν να μιλούν, τα παιδιά γνωρίζουν πολλά για τις γλώσσες. Αυτό έχει αποδειχθεί μέσα από διάφορα πειράματα. Υπάρχουν ειδικά βρεφικά εργαστήρια που ερευνούν την ανάπτυξη των παιδιών. Μεταξύ άλλον εξετάζεται ο τρόπος με τον οποίον τα παιδιά μαθαίνουν να μιλούν. Τα μωρά είναι προφανώς πιο έξυπνα από ότι νομίζαμε μέχρι σήμερα. Ήδη σε ηλικία 6 μηνών, έχουν πολλές γλωσσικές ικανότητες. Αναγνωρίζουν, για παράδειγμα, τη μητρική τους γλώσσα. Τα μωρά στην Γαλλία και Γερμανία αντιδρούν διαφορετικά σε συγκεκριμένους ήχους. Διαφορετικά συστήματα τονισμού οδηγούν σε αλλαγή στην συμπεριφορά. Τα μωρά έχουν επομένως την αίσθηση του τονισμού της γλώσσας τους. Επίσης τα παιδιά μπορούν ήδη σε πολύ μικρή ηλικία να απομνημονεύσουν αρκετές λέξεις. Οι γονείς παίζουν πολύ σημαντικό ρόλο για τη γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών. Διότι τα παιδιά χρειάζονται επικοινωνία αμέσως μετά τη γέννηση. Θέλουν να επικοινωνούν με την μαμά και τον μπαμπά. Η επικοινωνία πρέπει να συνοδεύεται μόνο από θετικά συναισθήματα. Οι γονείς δεν πρέπει να είναι αγχωμένοι όταν μιλούν με το μωρό τους. Επίσης είναι άσχημο όταν μιλούν μαζί του μόνο πολύ λίγο. Το άγχος και η σιωπή μπορούν να έχουν αρνητικές επιπτώσεις στα μωρά. Η γλωσσική τους ανάπτυξη μπορεί να επηρεαστεί αρνητικά. Τα μωρά όμως αρχίζουν να μαθαίνουν ήδη από την κοιλιά! Ήδη πριν γεννηθούν αντιδρούν στην γλώσσα. Μπορούν να αντιληφθούν με ακρίβεια ακουστικά ερεθίσματα. Αφού γεννηθούν είναι σε θέση να θυμηθούν ξανά αυτά τα ερεθίσματα. Επίσης τα έμβρυα είναι σε θέση να μάθουν γλωσσικούς ρυθμούς. Ακούν τη φωνή της μητέρας τους ήδη μέσα από την κοιλιά. Επομένως μπορούμε να μιλάμε με ένα έμβρυο. Χωρίς όμως να το παρακάνουμε... Θα έχει αρκετό χρόνο να εξασκηθεί αφού γεννηθεί!