ελληνικά » λιθουανικά | 14 [δεκατέσσερα] | Χρώματα

14 [keturiolika] Spalvos

Το χιόνι είναι λευκό.	Sniegas (yra) baltas.
Ο ήλιος είναι κίτρινος.	Saulė (yra) geltona.
Το πορτοκάλι είναι πορτοκαλί.	Apelsinas (yra) oranžinis.
Το κεράσι είναι κόκκινο.	Vyšnia (yra) raudona.
Ο ουρανός είναι μπλε.	Dangus (yra) mėlynas.
Το γρασίδι είναι πράσινο.	Žolė (yra) žalia.
Το χώμα είναι καφέ.	Žemė (yra) ruda.
Το σύννεφο είναι γκρι.	Debesis (yra) pilkas.
Τα λάστιχα είναι μαύρα.	Padangos (yra) juodos.
Τι χρώμα έχει το χιόνι; Λευκό.	Kokios spalvos (yra) sniegas? Baltos.
Τι χρώμα έχει ο ήλιος; Κίτρινο.	Kokios spalvos (yra) saulė? Geltonos.
Τι χρώμα έχει το πορτοκάλι; Πορτοκαλί.	Kokios spalvos (yra) apelsinas? Oranžinės.
Τι χρώμα έχει το κεράσι; Κόκκινο.	Kokios spalvos (yra) vyšnia? Raudonos.
Τι χρώμα έχει ο ουρανός; Μπλε.	Kokios spalvos (yra) dangus? Mėlynos.
Τι χρώμα έχει το γρασίδι; Πράσινο.	Kokios spalvos (yra) žolė? Žalios.
Τι χρώμα έχει το χώμα; Καφέ.	Kokios spalvos (yra) žemė? Rudos.
Τι χρώμα έχει το σύννεφο; Γκρι.	Kokios spalvos (yra) debesis? Pilkos.
Τι χρώμα έχουν τα λάστιχα; Μαύρο.	Kokios spalvos (yra) padangos? Juodos.

Μάθηση και αισθήματα

Όταν μπορούμε να επικοινωνήσουμε σε μια ξένη γλώσσα, είμαστε χαρούμενοι. Αυτό μας κάνει να είμαστε περήφανοι για τον εαυτό μας και την πρόοδό μας στην μάθηση. Αντίθετα όμως, όταν δεν έχουμε καθόλου επιτυχία, θυμώνουμε ή απογοητευόμαστε. Η μάθηση, λοιπόν, είναι συνδεδεμένη με διάφορα συναισθήματα. Νέες μελέτες, όμως, έχουν καταλήξει και σε άλλα ενδιαφέροντα αποτελέσματα. Δείχνουν ότι τα συναισθήματα παίζουν ρόλο ήδη κατά την διάρκεια της μάθησης . Διότι τα συναισθήματά μας επηρεάζουν την μαθησιακή μας επιτυχία. Για τον εγκέφαλό μας η μάθηση είναι πάντα μια άσκηση. Την οποία θέλει να λύσει. Αν θα το πετύχει ή όχι, εξαρτάται από τα συναισθήματά μας. Αν πιστεύουμε ότι μπορούμε να λύσουμε την άσκηση, τότε έχουμε αυτοπεποίθηση. Αυτή η συναισθηματική σταθερότητα μας βοηθά στη μάθηση. Η θετική σκέψη βελτιώνει τις πνευματικές μας ικανότητες. Αντίθετα, όταν έχουμε άγχος η απόδοσή μας στην μάθηση είναι λιγότερο καλή. Η αμφιβολία ή η ανησυχία εμποδίζουν την καλή απόδοσή μας. Ειδικά όταν φοβόμαστε, μαθαίνουμε με μεγάλη δυσκολία. Τότε, ο εγκέφαλός μας δεν μπορεί να αποθηκεύσει εύκολα νέες πληροφορίες. Γι' αυτό, είναι σημαντικό να έχουμε πάντα κίνητρο για μάθηση. Τα συναισθήματα, επομένως, επηρεάζουν τη μάθηση. Αλλά και η μάθηση επηρεάζει τα συναισθήματά μας! Οι δομές του εγκεφάλου που επεξεργάζονται τα γεγονότα, επεξεργάζονται και τα συναισθήματα. Έτσι, η μάθηση μπορεί να μας κάνει ευτυχισμένους και όποιος είναι ευτυχισμένος, μαθαίνει καλύτερα. Φυσικά, η μάθηση δεν είναι πάντα ευχάριστη, μπορεί να είναι και κουραστική. Για αυτό πρέπει πάντα να βάζουμε μικρούς στόχους. Έτσι δεν υπερφορτώνουμε το μυαλό μας. Και φτάνουμε στον στόχο μας με σιγουριά. Τότε η επιτυχία είναι μια ανταμοιβή που μας ενθαρρύνει εκ νέου. Επομένως: Να μελετάτε με χαμόγελο!