ελληνικά » λιθουανικά | 13 [δεκατρία] | Δραστηριότητες

13 [trylika] Veiklos rūšys

Τι κάνει η Μάρτα;	Ką veikia Marta?
Δουλεύει στο γραφείο.	Ji dirba biure.
Δουλεύει στον υπολογιστή.	Ji dirba prie kompiuterio.
Πού είναι η Μάρτα;	Kur (yra) Marta?
Στο σινεμά.	Kine.
Βλέπει μία ταινία.	Ji žiūri filmą.
Τι κάνει ο Πέτερ;	Ką veikia Pėteris?
Σπουδάζει στο πανεπιστήμιο.	Jis studijuoja universitete.
Σπουδάζει γλώσσες.	Jis studijuoja kalbas.
Πού είναι ο Πέτερ;	Kur (yra) Pėteris?
Στην καφετέρια.	Kavinėje.
Πίνει καφέ.	Jis geria kavą.
Πού τους αρέσει να πηγαίνουν;	Kur jie mėgsta eiti?
Σε συναυλίες.	Į koncertą.
Τους αρέσει να ακούν μουσική.	Jie mėgsta klausytis muzikos.
Πού δεν τους αρέσει να πηγαίνουν;	Kur jie nemėgsta eiti?
Στη ντίσκο.	Į diskoteką.
Δεν τους αρέσει ο χορός.	Jie nemėgsta šokti.

Μέσα ενημέρωσης και γλώσσα

Η γλώσσα μας επηρεάζεται και από τα μέσα ενημέρωσης. Ιδιαιτέρα τα καινούρια μέσα ενημέρωσης παίζουν πολύ σημαντικό ρόλο εδώ. Μέσα από τα sms, email, και chat αναπτύχθηκε μια δική τους γλώσσα. Φυσική αυτή η γλώσσα των μέσων ενημέρωσης είναι διαφορετική σε κάθε χώρα. Ορισμένα χαρακτηριστικά όμως είναι κοινά σε όλες τις γλώσσες των μέσων ενημέρωσης. Ιδίως η ταχύτητα είναι πολύ σημαντική για εμάς τους χρήστες. Ακόμη και με γραπτά μηνύματα θέλουμε η επικοινωνία να είναι σε πραγματικό χρόνο. Αυτό σημαίνει ότι θέλουμε ανταλλαγή πληροφοριών με την μέγιστη δυνατή ταχύτητα. Επομένως προσπαθούμε να αναπαράξουμε μια πραγματική συνομιλία. Έτσι, η γλώσσα μας αποκτάει προφορικό χαρακτήρα. Λέξεις ή φράσεις συχνά συντομεύονται. Οι κανόνες γραμματικής ή τα σημεία στίξης παραλείπονται τις περισσότερες φορές. Η ορθογραφία μας είναι πιο χαλαρή και οι προθέσεις συχνά λείπουν τελείως. Στη γλώσσα των μέσων ενημέρωσης τα συναισθήματα εκφράζονται πολύ σπάνια με λέξεις. Εδώ προτιμούμε την χρήση των επονομαζόμενων emoticons. Πρόκειται για σύμβολα που δείχνουν πώς αισθανόμαστε την συγκεκριμένη στιγμή. Επίσης υπάρχουν ξεχωριστοί κώδικες για τα sms και αργκό για την επικοινωνία μέσω chat. Για αυτόν το λόγο η γλώσσα των μέσων ενημέρωσης είναι πολύ περιορισμένη. Όμως όλοι οι χρήστες την χρησιμοποιούν με τον ίδιο τρόπο. Οι μελέτες δείχνουν ότι η εκπαίδευση και η ευφυΐα δεν έχουν σημασία. Ειδικά σε νέους ανθρώπους αρέσει η χρήση της γλώσσας των μέσων ενημέρωσης. Για αυτό κάποιοι κρίνουν ότι η γλώσσα μας κινδυνεύει. Η επιστήμη βλέπει το φαινόμενο με λιγότερη απαισιοδοξία. Διότι τα παιδιά μπορούν να ξεχωρίσουν πως πρέπει να γράψουν κάθε φορά. Οι ειδικοί πιστεύουν ότι η γλώσσα των μέσων ενημέρωσης έχει και πλεονεκτήματα. Διότι μπορεί να αναπτύξει τις γλωσσικές ικανότητες και τη δημιουργικότητα στα παιδιά. Και: Σήμερα γράφουμε πάλι περισσότερο - όχι μεν γράμματα, αλλά email! Και χαιρόμαστε για αυτό!