Sprachführer

MP3 Über das Buch

26 [sechsundzwanzig]

In der Natur

26 [yirmi altı]	Doğada

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Positive Sprachen, negative Sprachen

Die meisten Menschen sind entweder Optimisten oder Pessimisten. Das kann aber auch auf Sprachen zutreffen! Immer wieder untersuchen Wissenschaftler das Vokabular von Sprachen. Dabei kommen sie oft zu erstaunlichen Ergebnissen. Im Englischen gibt es zum Beispiel mehr negative als positive Wörter. Es gibt etwa doppelt so viele Wörter für negative Emotionen. In westlichen Gesellschaften beeinflusst das Vokabular die Sprecher. Dort beschweren sich die Menschen sehr oft. Auch kritisieren sie viele Dinge. Insgesamt benutzen sie also eine eher negativ gefärbte Sprache. Negative Wörter sind aber auch aus einem anderen Grund interessant. Sie enthalten nämlich mehr Informationen als positive Ausdrücke. Die Ursache dafür könnte in unserer Entwicklungsgeschichte liegen. Für alle Lebewesen war es immer wichtig, Gefahren zu erkennen. Sie mussten schnell auf Risiken reagieren. Außerdem wollten sie bei Gefahren andere Menschen warnen. Dafür war es notwendig, schnell viele Informationen weiterzugeben. Mit möglichst wenigen Wörtern sollte möglichst viel gesagt werden. Ansonsten hat negative Sprache keine wirklichen Vorteile. Das kann sich jeder leicht vorstellen. Leute, die immer nur Negatives sagen, sind sicher nicht sehr beliebt. Außerdem wirkt sich negative Sprache auch auf unsere Emotionen aus. Positive Sprache kann dagegen positive Effekte haben. Im Beruf haben Leute, die alles positiv formulieren, mehr Erfolg. Wir sollten unsere Sprache also etwas vorsichtiger benutzen. Denn wir entscheiden, welche Vokabeln wir wählen. Und durch unsere Sprache schaffen wir auch unsere Realität. Also: Sprechen sie positiv!

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Siehst du dort den Turm?	O_a_a_i k_l_y_ g_r_y_r m_s_n_ Oradaki kuleyi görüyor musun? O______ k_____ g______ m_____ Oradaki kuleyi görüyor musun? _______ ______ _______ ______ Oradaki kuleyi görüyor musun?
Siehst du dort den Berg?	O_a_a_i d_ğ_ g_r_y_r m_s_n_ Oradaki dağı görüyor musun? O______ d___ g______ m_____ Oradaki dağı görüyor musun? _______ ____ _______ ______ Oradaki dağı görüyor musun?
Siehst du dort das Dorf?	O_a_a_i k_y_ g_r_y_r m_s_n_ Oradaki köyü görüyor musun? O______ k___ g______ m_____ Oradaki köyü görüyor musun? _______ ____ _______ ______ Oradaki köyü görüyor musun?

Siehst du dort den Fluss?	O_a_a_i n_h_i g_r_y_r m_s_n_ Oradaki nehri görüyor musun? O______ n____ g______ m_____ Oradaki nehri görüyor musun? _______ _____ _______ ______ Oradaki nehri görüyor musun?
Siehst du dort die Brücke?	O_a_a_i k_p_ü_ü g_r_y_r m_s_n_ Oradaki köprüyü görüyor musun? O______ k______ g______ m_____ Oradaki köprüyü görüyor musun? _______ _______ _______ ______ Oradaki köprüyü görüyor musun?
Siehst du dort den See?	O_a_a_i g_l_ g_r_y_r m_s_n_ Oradaki gölü görüyor musun? O______ g___ g______ m_____ Oradaki gölü görüyor musun? _______ ____ _______ ______ Oradaki gölü görüyor musun?

Der Vogel da gefällt mir.	Ş_r_d_k_ (_r_d_k_) k_ş h_ş_m_ g_d_y_r_ Şuradaki (oradaki) kuş hoşuma gidiyor. Ş_______ (________ k__ h_____ g_______ Şuradaki (oradaki) kuş hoşuma gidiyor. ________ _________ ___ ______ ________ Şuradaki (oradaki) kuş hoşuma gidiyor.
Der Baum da gefällt mir.	Ş_r_d_k_ (_r_d_k_) a_a_ h_ş_m_ g_d_y_r_ Şuradaki (oradaki) ağaç hoşuma gidiyor. Ş_______ (________ a___ h_____ g_______ Şuradaki (oradaki) ağaç hoşuma gidiyor. ________ _________ ____ ______ ________ Şuradaki (oradaki) ağaç hoşuma gidiyor.
Der Stein hier gefällt mir.	B_r_d_k_ t_ş h_ş_m_ g_d_y_r_ Buradaki taş hoşuma gidiyor. B_______ t__ h_____ g_______ Buradaki taş hoşuma gidiyor. ________ ___ ______ ________ Buradaki taş hoşuma gidiyor.

Der Park da gefällt mir.	O_a_a_i (_u_a_a_i_ p_r_ h_ş_m_ g_d_y_r_ Oradaki (şuradaki) park hoşuma gidiyor. O______ (_________ p___ h_____ g_______ Oradaki (şuradaki) park hoşuma gidiyor. _______ __________ ____ ______ ________ Oradaki (şuradaki) park hoşuma gidiyor.
Der Garten da gefällt mir.	O_a_a_i (_u_a_a_i_ b_h_e h_ş_m_ g_d_y_r_ Oradaki (şuradaki) bahçe hoşuma gidiyor. O______ (_________ b____ h_____ g_______ Oradaki (şuradaki) bahçe hoşuma gidiyor. _______ __________ _____ ______ ________ Oradaki (şuradaki) bahçe hoşuma gidiyor.
Die Blume hier gefällt mir.	B_r_d_k_ ç_ç_k h_ş_m_ g_d_y_r_ Buradaki çiçek hoşuma gidiyor. B_______ ç____ h_____ g_______ Buradaki çiçek hoşuma gidiyor. ________ _____ ______ ________ Buradaki çiçek hoşuma gidiyor.

Ich finde das hübsch.	B_n_ h_ş b_l_y_r_m_ Bunu hoş buluyorum. B___ h__ b_________ Bunu hoş buluyorum. ____ ___ __________ Bunu hoş buluyorum.
Ich finde das interessant.	B_n_ i_g_n_ b_l_y_r_m_ Bunu ilginç buluyorum. B___ i_____ b_________ Bunu ilginç buluyorum. ____ ______ __________ Bunu ilginç buluyorum.
Ich finde das wunderschön.	B_n_ h_r_k_ b_l_y_r_m_ Bunu harika buluyorum. B___ h_____ b_________ Bunu harika buluyorum. ____ ______ __________ Bunu harika buluyorum.

Ich finde das hässlich.	B_n_ ç_r_i_ b_l_y_r_m_ Bunu çirkin buluyorum. B___ ç_____ b_________ Bunu çirkin buluyorum. ____ ______ __________ Bunu çirkin buluyorum.
Ich finde das langweilig.	B_n_ s_k_c_ b_l_y_r_m_ Bunu sıkıcı buluyorum. B___ s_____ b_________ Bunu sıkıcı buluyorum. ____ ______ __________ Bunu sıkıcı buluyorum.
Ich finde das furchtbar.	B_n_ k_r_u_ç b_l_y_r_m_ Bunu korkunç buluyorum. B___ k______ b_________ Bunu korkunç buluyorum. ____ _______ __________ Bunu korkunç buluyorum.

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