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15 [fünfzehn]

Früchte und Lebensmittel

 

15 [piecpadsmit]@15 [fünfzehn]
15 [piecpadsmit]

Augļi un pārtikas produkti

 

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Ich habe eine Erdbeere.
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  Ich habe eine Erdbeere.
M_n   i_   z_m_n_.   
   
Man ir zemene.
M__   i_   z______   
   
Man ir zemene.
___   __   _______   
   
Man ir zemene.
  Ich habe eine Kiwi und eine Melone.
M_n   i_   k_v_   u_   m_l_n_.   
   
Man ir kivi un melone.
M__   i_   k___   u_   m______   
   
Man ir kivi un melone.
___   __   ____   __   _______   
   
Man ir kivi un melone.
  Ich habe eine Orange und eine Grapefruit.
M_n   i_   a_e_s_n_   u_   g_e_f_ū_s_   
   
Man ir apelsīns un greifrūts.
M__   i_   a_______   u_   g_________   
   
Man ir apelsīns un greifrūts.
___   __   ________   __   __________   
   
Man ir apelsīns un greifrūts.
 
 
 
 
  Ich habe einen Apfel und eine Mango.
M_n   i_   ā_o_s   u_   m_n_o_   
   
Man ir ābols un mango.
M__   i_   ā____   u_   m_____   
   
Man ir ābols un mango.
___   __   _____   __   ______   
   
Man ir ābols un mango.
  Ich habe eine Banane und eine Ananas.
M_n   i_   b_n_n_   u_   a_a_a_s_   
   
Man ir banāns un ananass.
M__   i_   b_____   u_   a_______   
   
Man ir banāns un ananass.
___   __   ______   __   ________   
   
Man ir banāns un ananass.
  Ich mache einen Obstsalat.
E_   g_t_v_j_   a_g_u   s_l_t_s_   
   
Es gatavoju augļu salātus.
E_   g_______   a____   s_______   
   
Es gatavoju augļu salātus.
__   ________   _____   ________   
   
Es gatavoju augļu salātus.
 
 
 
 
  Ich esse einen Toast.
E_   ē_u   t_s_e_m_i_i_   
   
Es ēdu tostermaizi.
E_   ē__   t___________   
   
Es ēdu tostermaizi.
__   ___   ____________   
   
Es ēdu tostermaizi.
  Ich esse einen Toast mit Butter.
E_   ē_u   t_s_e_m_i_i   a_   s_i_s_u_   
   
Es ēdu tostermaizi ar sviestu.
E_   ē__   t__________   a_   s_______   
   
Es ēdu tostermaizi ar sviestu.
__   ___   ___________   __   ________   
   
Es ēdu tostermaizi ar sviestu.
  Ich esse einen Toast mit Butter und Marmelade.
E_   ē_u   t_s_e_m_i_i   a_   s_i_s_u   u_   m_r_e_ā_i_   
   
Es ēdu tostermaizi ar sviestu un marmelādi.
E_   ē__   t__________   a_   s______   u_   m_________   
   
Es ēdu tostermaizi ar sviestu un marmelādi.
__   ___   ___________   __   _______   __   __________   
   
Es ēdu tostermaizi ar sviestu un marmelādi.
 
 
 
 
  Ich esse ein Sandwich.
E_   ē_u   s_n_v_č_.   
   
Es ēdu sendviču.
E_   ē__   s________   
   
Es ēdu sendviču.
__   ___   _________   
   
Es ēdu sendviču.
  Ich esse ein Sandwich mit Margarine.
E_   ē_u   s_n_v_č_   a_   m_r_a_ī_u_   
   
Es ēdu sendviču ar margarīnu.
E_   ē__   s_______   a_   m_________   
   
Es ēdu sendviču ar margarīnu.
__   ___   ________   __   __________   
   
Es ēdu sendviču ar margarīnu.
  Ich esse ein Sandwich mit Margarine und Tomate.
E_   ē_u   s_n_v_č_   a_   m_r_a_ī_u   u_   t_m_t_.   
   
Es ēdu sendviču ar margarīnu un tomātu.
E_   ē__   s_______   a_   m________   u_   t______   
   
Es ēdu sendviču ar margarīnu un tomātu.
__   ___   ________   __   _________   __   _______   
   
Es ēdu sendviču ar margarīnu un tomātu.
 
 
 
 
  Wir brauchen Brot und Reis.
M_m_   v_j_g   m_i_i   u_   r_s_s_   
   
Mums vajag maizi un rīsus.
M___   v____   m____   u_   r_____   
   
Mums vajag maizi un rīsus.
____   _____   _____   __   ______   
   
Mums vajag maizi un rīsus.
  Wir brauchen Fisch und Steaks.
M_m_   v_j_g   z_v_s   u_   s_e_k_s_   
   
Mums vajag zivis un steikus.
M___   v____   z____   u_   s_______   
   
Mums vajag zivis un steikus.
____   _____   _____   __   ________   
   
Mums vajag zivis un steikus.
  Wir brauchen Pizza und Spagetti.
M_m_   v_j_g   p_c_   u_   s_a_e_i_   
   
Mums vajag picu un spageti.
M___   v____   p___   u_   s_______   
   
Mums vajag picu un spageti.
____   _____   ____   __   ________   
   
Mums vajag picu un spageti.
 
 
 
 
  Was brauchen wir noch?
K_   m_m_   v_l   v_j_g_   
   
Ko mums vēl vajag?
K_   m___   v__   v_____   
   
Ko mums vēl vajag?
__   ____   ___   ______   
   
Ko mums vēl vajag?
  Wir brauchen Karotten und Tomaten für die Suppe.
M_m_   v_j_g   b_r_ā_u_   u_   t_m_t_s   z_p_i_   
   
Mums vajag burkānus un tomātus zupai.
M___   v____   b_______   u_   t______   z_____   
   
Mums vajag burkānus un tomātus zupai.
____   _____   ________   __   _______   ______   
   
Mums vajag burkānus un tomātus zupai.
  Wo ist ein Supermarkt?
K_r   i_   l_e_v_i_a_s_   
   
Kur ir lielveikals?
K__   i_   l___________   
   
Kur ir lielveikals?
___   __   ____________   
   
Kur ir lielveikals?
 
 
 
 

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SR
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SV
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TR
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UK
flag
VI

Wörter und Wortschatz

Jede Sprache hat einen eigenen Wortschatz. Dieser besteht aus einer bestimmten Anzahl von Wörtern. Ein Wort ist eine selbständige sprachliche Einheit. Wörter haben immer eine eigenständige Bedeutung. Das unterscheidet sie von Lauten oder Silben. Die Anzahl der Wörter ist in jeder Sprache verschieden hoch. Das Englische hat zum Beispiel sehr viele Wörter. Es gilt sogar als World Champion in der Kategorie Wortschatz. Mehr als eine Million Wörter soll as Englische mittlerweile haben. Auch das Oxford English Dictionary zählt mehr als 600000 Wörter. Das Chinesische, Spanische oder Russische haben viel weniger. Der Wortschatz einer Sprache hängt auch von ihrer Geschichte ab. Das Englische ist von vielen Sprachen und Kulturen beeinflusst worden. Dadurch ist der englische Wortschatz deutlich angewachsen. Aber auch heute noch wird der englische Wortschatz immer größer. Experten schätzen, dass jeden Tag 15 neue Wörter hinzukommen. Diese entstammen vor allem dem Bereich der neuen Medien. Die wissenschaftliche Fachsprache wird dabei nicht mitgezählt. Denn allein die chemische Fachterminologie umfasst Tausende Wörter. In fast allen Sprachen werden lange Wörter seltener benutzt als kurze. Und die meisten Sprecher benutzen nur sehr wenige Wörter. Deshalb unterscheiden wir zwischen aktivem und passivem Wortschatz. Der passive Wortschatz beinhaltet Wörter, die wir verstehen. Wir benutzen sie aber nicht oder nur sehr selten. Der aktive Wortschatz umfasst die Wörter, die wir regelmäßig benutzen. Für einfache Gespräche oder Texte genügen schon wenige Wörter. Im Englischen braucht man dafür nur etwa 400 Wörter und 40 Verben. Machen Sie sich also keine Sorgen, wenn Ihr Vokabular begrenzt ist!

 




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