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Startseite > www.goethe-verlag.com > Deutsch > ქართული > Inhaltsverzeichnis
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MP3 Über das Buch

16 [sechzehn]

Jahreszeiten und Wetter

 

16 [თექვსმეტი]@16 [sechzehn]
16 [თექვსმეტი]

16 [tekvsmet'i]
წელიწადის დროები და ამინდი

ts'elits'adis droebi da amindi

 

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Der Sommer ist heiß.
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  Das sind die Jahreszeiten:
ე_   ა_ი_   წ_ლ_წ_დ_ს   დ_ო_ბ_:   
e_   a_i_   t_'_l_t_'_d_s   d_o_b_:   
ეს არის წელიწადის დროები:
es aris ts'elits'adis droebi:
ე_   ა___   წ________   დ______   
e_   a___   t____________   d______   
ეს არის წელიწადის დროები:
es aris ts'elits'adis droebi:
__   ____   _________   _______   
__   ____   _____________   _______   
ეს არის წელიწადის დროები:
es aris ts'elits'adis droebi:
  Der Frühling, der Sommer,
გ_ზ_ფ_უ_ი_   ზ_ფ_უ_ი_   
g_z_p_h_l_,   z_p_h_l_,   
გაზაფხული, ზაფხული,
gazapkhuli, zapkhuli,
გ_________   ზ_______   
g__________   z________   
გაზაფხული, ზაფხული,
gazapkhuli, zapkhuli,
__________   ________   
___________   _________   
გაზაფხული, ზაფხული,
gazapkhuli, zapkhuli,
  der Herbst und der Winter.
შ_მ_დ_ო_ა_   ზ_მ_ა_ი_   
s_e_o_g_m_,   z_m_a_i_   
შემოდგომა, ზამთარი.
shemodgoma, zamtari.
შ_________   ზ_______   
s__________   z_______   
შემოდგომა, ზამთარი.
shemodgoma, zamtari.
__________   ________   
___________   ________   
შემოდგომა, ზამთარი.
shemodgoma, zamtari.
 
 
 
 
  Der Sommer ist heiß.
ზ_ფ_უ_შ_   ც_ე_ა_   
z_p_h_l_h_   t_k_e_a_   
ზაფხულში ცხელა.
zapkhulshi tskhela.
ზ_______   ც_____   
z_________   t_______   
ზაფხულში ცხელა.
zapkhulshi tskhela.
________   ______   
__________   ________   
ზაფხულში ცხელა.
zapkhulshi tskhela.
  Im Sommer scheint die Sonne.
ზ_ფ_უ_შ_   მ_ე   ა_ა_ე_ს_   
z_p_h_l_h_   m_e   a_a_e_s_   
ზაფხულში მზე ანათებს.
zapkhulshi mze anatebs.
ზ_______   მ__   ა_______   
z_________   m__   a_______   
ზაფხულში მზე ანათებს.
zapkhulshi mze anatebs.
________   ___   ________   
__________   ___   ________   
ზაფხულში მზე ანათებს.
zapkhulshi mze anatebs.
  Im Sommer gehen wir gern spazieren.
ზ_ფ_უ_შ_   ს_ს_ი_ნ_დ   მ_ვ_ი_ა_თ_   
z_p_h_l_h_   s_s_i_n_d   m_v_i_a_t_   
ზაფხულში სასეირნოდ მივდივართ.
zapkhulshi saseirnod mivdivart.
ზ_______   ს________   მ_________   
z_________   s________   m_________   
ზაფხულში სასეირნოდ მივდივართ.
zapkhulshi saseirnod mivdivart.
________   _________   __________   
__________   _________   __________   
ზაფხულში სასეირნოდ მივდივართ.
zapkhulshi saseirnod mivdivart.
 
 
 
 
  Der Winter ist kalt.
ზ_მ_ა_ი   ც_ვ_ა_   
z_m_a_i   t_i_i_.   
ზამთარი ცივია.
zamtari tsivia.
ზ______   ც_____   
z______   t______   
ზამთარი ცივია.
zamtari tsivia.
_______   ______   
_______   _______   
ზამთარი ცივია.
zamtari tsivia.
  Im Winter schneit oder regnet es.
ზ_მ_ა_შ_   თ_ვ_   ა_   წ_ი_ს_   
z_m_a_s_i   t_v_   a_   t_'_i_s_   
ზამთარში თოვს ან წვიმს.
zamtarshi tovs an ts'vims.
ზ_______   თ___   ა_   წ_____   
z________   t___   a_   t_______   
ზამთარში თოვს ან წვიმს.
zamtarshi tovs an ts'vims.
________   ____   __   ______   
_________   ____   __   ________   
ზამთარში თოვს ან წვიმს.
zamtarshi tovs an ts'vims.
  Im Winter bleiben wir gern zu Hause.
ზ_მ_ა_შ_   ს_ხ_შ_   ყ_ფ_ა   გ_ი_ვ_რ_.   
z_m_a_s_i   s_k_l_h_   q_p_a   g_i_v_r_.   
ზამთარში სახლში ყოფნა გვიყვარს.
zamtarshi sakhlshi qopna gviqvars.
ზ_______   ს_____   ყ____   გ________   
z________   s_______   q____   g________   
ზამთარში სახლში ყოფნა გვიყვარს.
zamtarshi sakhlshi qopna gviqvars.
________   ______   _____   _________   
_________   ________   _____   _________   
ზამთარში სახლში ყოფნა გვიყვარს.
zamtarshi sakhlshi qopna gviqvars.
 
 
 
 
  Es ist kalt.
ც_ვ_.   
t_i_a_   
ცივა.
tsiva.
ც____   
t_____   
ცივა.
tsiva.
_____   
______   
ცივა.
tsiva.
  Es regnet.
წ_ი_ს_   
t_'_i_s_   
წვიმს.
ts'vims.
წ_____   
t_______   
წვიმს.
ts'vims.
______   
________   
წვიმს.
ts'vims.
  Es ist windig.
ქ_რ_ა_   
k_r_a_   
ქარია.
karia.
ქ_____   
k_____   
ქარია.
karia.
______   
______   
ქარია.
karia.
 
 
 
 
  Es ist warm.
თ_ი_ა_   
t_i_a_   
თბილა.
tbila.
თ_____   
t_____   
თბილა.
tbila.
______   
______   
თბილა.
tbila.
  Es ist sonnig.
მ_ი_ნ_   ა_ი_დ_ა_   
m_i_n_   a_i_d_a_   
მზიანი ამინდია.
mziani amindia.
მ_____   ა_______   
m_____   a_______   
მზიანი ამინდია.
mziani amindia.
______   ________   
______   ________   
მზიანი ამინდია.
mziani amindia.
  Es ist heiter.
უ_რ_ბ_ო   ა_ი_დ_ა_   
u_h_u_l_   a_i_d_a_   
უღრუბლო ამინდია.
ughrublo amindia.
უ______   ა_______   
u_______   a_______   
უღრუბლო ამინდია.
ughrublo amindia.
_______   ________   
________   ________   
უღრუბლო ამინდია.
ughrublo amindia.
 
 
 
 
  Wie ist das Wetter heute?
დ_ე_   რ_გ_რ_   ა_ი_დ_ა_   
d_h_s   r_g_r_   a_i_d_a_   
დღეს როგორი ამინდია?
dghes rogori amindia?
დ___   რ_____   ა_______   
d____   r_____   a_______   
დღეს როგორი ამინდია?
dghes rogori amindia?
____   ______   ________   
_____   ______   ________   
დღეს როგორი ამინდია?
dghes rogori amindia?
  Es ist kalt heute.
დ_ე_   ც_ვ_.   
d_h_s   t_i_a_   
დღეს ცივა.
dghes tsiva.
დ___   ც____   
d____   t_____   
დღეს ცივა.
dghes tsiva.
____   _____   
_____   ______   
დღეს ცივა.
dghes tsiva.
  Es ist warm heute.
დ_ე_   თ_ი_ა_   
d_h_s   t_i_a_   
დღეს თბილა.
dghes tbila.
დ___   თ_____   
d____   t_____   
დღეს თბილა.
dghes tbila.
____   ______   
_____   ______   
დღეს თბილა.
dghes tbila.
 
 
 
 

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Frühes Lernen

Fremdsprachen werden heute immer wichtiger. Das gilt auch für das Berufsleben. Die Zahl der Menschen, die Fremdsprachen lernen, nimmt deshalb zu. Auch viele Eltern möchten, dass ihre Kinder Sprachen lernen. Am besten schon in jungen Jahren. Weltweit gibt es bereits viele internationale Grundschulen. Auch Kindergärten mit mehrsprachiger Erziehung werden immer beliebter. So früh mit dem Lernen zu beginnen, hat viele Vorteile. Das liegt an der Entwicklung unseres Gehirns. Bis zum 4. Lebensjahr bilden sich im Gehirn Strukturen für Sprachen. Diese neuronalen Netze helfen uns beim Lernen. Später bilden sich neue Strukturen schlechter aus. Ältere Kinder und Erwachsene erlernen Sprachen viel schwerer. Deshalb sollten wir die frühe Entwicklung unseres Hirns aktiv fördern. Kurz gesagt: Je jünger, desto besser. Es gibt aber auch Menschen, die das frühe Lernen kritisieren. Sie befürchten, dass die Mehrsprachigkeit kleine Kinder überfordert. Außerdem besteht die Gefahr, dass sie keine Sprache richtig lernen. Aus wissenschaftlicher Sicht sind diese Zweifel jedoch unbegründet. Die meisten Linguisten und Neuropsychologen sind optimistisch. Ihre Studien zum Thema kommen zu positiven Ergebnissen. So haben Kinder meistens viel Spaß am Sprachunterricht. Und: Wenn Kinder Sprachen lernen, denken sie auch über Sprache nach. Deshalb lernen sie durch Fremdsprachen auch ihre Muttersprache kennen. Von diesem Wissen über Sprachen profitieren sie dann ihr Leben lang. Möglicherweise ist es sogar besser, mit schweren Sprachen zu beginnen. Denn das Gehirn von Kindern lernt schnell und intuitiv. Ob es hello, ciao oder néih hóu speichert, ist ihm ganz egal!

 




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