Deutsch » Indonesisch | 80 [achtzig] | Adjektive 3

80 [delapan puluh] Kata sifat 3

Sie hat einen Hund.	Dia memiliki seekor anjing.
Der Hund ist groß.	Anjingnya besar.
Sie hat einen großen Hund.	Dia memiliki seekor anjing yang besar.
Sie hat ein Haus.	Dia memiliki sebuah rumah.
Das Haus ist klein.	Rumahnya kecil.
Sie hat ein kleines Haus.	Dia memiliki rumah yang kecil.
Er wohnt in einem Hotel.	Dia tinggal di sebuah hotel.
Das Hotel ist billig.	Hotelnya murah.
Er wohnt in einem billigen Hotel.	Dia tinggal di sebuah hotel yang murah.
Er hat ein Auto.	Dia memiliki sebuah mobil.
Das Auto ist teuer.	Mobilnya mahal.
Er hat ein teures Auto.	Dia memiliki sebuah mobil yang mahal.
Er liest einen Roman.	Dia membaca novel.
Der Roman ist langweilig.	Novel itu membosankan.
Er liest einen langweiligen Roman.	Dia membaca novel yang membosankan.
Sie sieht einen Film.	Dia melihat sebuah film.
Der Film ist spannend.	Film itu menegangkan.
Sie sieht einen spannenden Film.	Dia melihat sebuah film yang menegangkan.

Fremdsprachen besser im Ausland lernen!

Erwachsene lernen Sprachen nicht mehr so leicht wie Kinder. Die Entwicklung ihres Gehirns ist abgeschlossen. Deshalb kann es nicht mehr so einfach neue Netzwerke aufbauen. Man kann aber auch noch als Erwachsener eine Sprache sehr gut lernen! Dafür muss man in das Land gehen, in dem die Sprache gesprochen wird. Eine fremde Sprache wird im Ausland besonders effektiv gelernt. Das weiß jeder, der schon einmal einen Sprachurlaub gemacht hat. In der natürlichen Umgebung lernt man die neue Sprache viel schneller. Eine neue Studie ist nun zu einem interessanten Ergebnis gekommen. Sie zeigt, dass man eine neue Sprache im Ausland auch anders lernt! Das Gehirn kann die fremde Sprache wie die Muttersprache verarbeiten. Forscher glauben seit langem, dass es verschiedene Lernprozesse gibt. Ein Experiment scheint das nun zu bestätigen. Eine Gruppe von Probanden musste eine erfundene Sprache lernen. Ein Teil der Testpersonen besuchte normale Unterrichtsstunden. Der andere Teil lernte in einer simulierten Auslands-Situation. Diese Probanden mussten sich in einer fremden Umgebung orientieren. Alle Leute, mit denen sie Kontakt hatten, sprachen die neue Sprache. Die Probanden dieser Gruppe waren also keine normalen Sprachschüler. Sie gehörten zu einer fremden Gemeinschaft von Sprechern. So waren sie gezwungen, sich mit der neuen Sprache schnell zu helfen. Nach einiger Zeit wurden die Probanden getestet. Beide Gruppen zeigten gleich gute Kenntnisse der neuen Sprache. Ihr Gehirn verarbeitete die fremde Sprache aber unterschiedlich! Die, die im „Ausland“ lernten, zeigten auffällige Hirnaktivitäten. Ihr Gehirn verarbeitete die fremde Grammatik wie die eigene Sprache. Es waren dieselben Mechanismen wie bei Muttersprachlern zu erkennen. Ein Sprachurlaub ist die schönste und effektivste Form des Lernens!