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MP3 Über das Buch

34 [vierunddreißig]

Im Zug

 

34 [tiga puluh empat]@34 [vierunddreißig]
34 [tiga puluh empat]

Di Kereta

 

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Ist das der Zug nach Berlin?
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Und wo ist der Speisewagen? – Am Anfang.
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Kann ich unten schlafen?
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Würden Sie mich bitte um 7.00 Uhr wecken?
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  Ist das der Zug nach Berlin?
A_a_a_   k_r_t_   i_i   m_n_j_   B_r_i_?   
   
Apakah kereta ini menuju Berlin?
A_____   k_____   i__   m_____   B______   
   
Apakah kereta ini menuju Berlin?
______   ______   ___   ______   _______   
   
Apakah kereta ini menuju Berlin?
  Wann fährt der Zug ab?
K_p_n   k_r_t_   b_r_n_k_t_   
   
Kapan kereta berangkat?
K____   k_____   b_________   
   
Kapan kereta berangkat?
_____   ______   __________   
   
Kapan kereta berangkat?
  Wann kommt der Zug in Berlin an?
K_p_n   k_r_t_n_a   t_b_   d_   B_r_i_?   
   
Kapan keretanya tiba di Berlin?
K____   k________   t___   d_   B______   
   
Kapan keretanya tiba di Berlin?
_____   _________   ____   __   _______   
   
Kapan keretanya tiba di Berlin?
 
 
 
 
  Verzeihung, darf ich vorbei?
M_a_,   b_l_h   s_y_   l_w_t_   
   
Maaf, boleh saya lewat?
M____   b____   s___   l_____   
   
Maaf, boleh saya lewat?
_____   _____   ____   ______   
   
Maaf, boleh saya lewat?
  Ich glaube, das ist mein Platz.
S_y_   p_k_r_   i_i   t_m_a_   s_y_.   
   
Saya pikir, ini tempat saya.
S___   p_____   i__   t_____   s____   
   
Saya pikir, ini tempat saya.
____   ______   ___   ______   _____   
   
Saya pikir, ini tempat saya.
  Ich glaube, Sie sitzen auf meinem Platz.
S_y_   p_k_r_   A_d_   d_d_k   d_   t_m_a_   s_y_.   
   
Saya pikir, Anda duduk di tempat saya.
S___   p_____   A___   d____   d_   t_____   s____   
   
Saya pikir, Anda duduk di tempat saya.
____   ______   ____   _____   __   ______   _____   
   
Saya pikir, Anda duduk di tempat saya.
 
 
 
 
  Wo ist der Schlafwagen?
D_   m_n_   g_r_o_g   t_m_a_   t_d_r_   
   
Di mana gerbong tempat tidur?
D_   m___   g______   t_____   t_____   
   
Di mana gerbong tempat tidur?
__   ____   _______   ______   ______   
   
Di mana gerbong tempat tidur?
  Der Schlafwagen ist am Ende des Zuges.
G_r_o_g   t_m_a_   t_d_r   a_a   d_   b_g_a_   b_l_k_n_   k_r_t_.   
   
Gerbong tempat tidur ada di bagian belakang kereta.
G______   t_____   t____   a__   d_   b_____   b_______   k______   
   
Gerbong tempat tidur ada di bagian belakang kereta.
_______   ______   _____   ___   __   ______   ________   _______   
   
Gerbong tempat tidur ada di bagian belakang kereta.
  Und wo ist der Speisewagen? – Am Anfang.
D_n   d_   m_n_   g_r_o_g   r_a_g   m_k_n_   –   D_   d_p_n_   
   
Dan di mana gerbong ruang makan? – Di depan.
D__   d_   m___   g______   r____   m_____   –   D_   d_____   
   
Dan di mana gerbong ruang makan? – Di depan.
___   __   ____   _______   _____   ______   _   __   ______   
   
Dan di mana gerbong ruang makan? – Di depan.
 
 
 
 
  Kann ich unten schlafen?
A_a_a_   s_y_   d_p_t   t_d_r   d_   b_w_h_   
   
Apakah saya dapat tidur di bawah?
A_____   s___   d____   t____   d_   b_____   
   
Apakah saya dapat tidur di bawah?
______   ____   _____   _____   __   ______   
   
Apakah saya dapat tidur di bawah?
  Kann ich in der Mitte schlafen?
A_a_a_   s_y_   d_p_t   t_d_r   d_   t_n_a_?   
   
Apakah saya dapat tidur di tengah?
A_____   s___   d____   t____   d_   t______   
   
Apakah saya dapat tidur di tengah?
______   ____   _____   _____   __   _______   
   
Apakah saya dapat tidur di tengah?
  Kann ich oben schlafen?
A_a_a_   s_y_   d_p_t   t_d_r   d_   a_a_?   
   
Apakah saya dapat tidur di atas?
A_____   s___   d____   t____   d_   a____   
   
Apakah saya dapat tidur di atas?
______   ____   _____   _____   __   _____   
   
Apakah saya dapat tidur di atas?
 
 
 
 
  Wann sind wir an der Grenze?
K_p_n   k_t_   m_l_w_t_   p_r_a_a_a_?   
   
Kapan kita melewati perbatasan?
K____   k___   m_______   p__________   
   
Kapan kita melewati perbatasan?
_____   ____   ________   ___________   
   
Kapan kita melewati perbatasan?
  Wie lange dauert die Fahrt nach Berlin?
B_r_p_   l_m_   p_r_a_a_a_   k_   B_r_i_?   
   
Berapa lama perjalanan ke Berlin?
B_____   l___   p_________   k_   B______   
   
Berapa lama perjalanan ke Berlin?
______   ____   __________   __   _______   
   
Berapa lama perjalanan ke Berlin?
  Hat der Zug Verspätung?
A_a_a_   k_r_t_n_a   t_r_a_b_t_   
   
Apakah keretanya terlambat?
A_____   k________   t_________   
   
Apakah keretanya terlambat?
______   _________   __________   
   
Apakah keretanya terlambat?
 
 
 
 
  Haben Sie etwas zu lesen?
A_a_a_   A_d_   p_n_a   s_s_a_u   u_t_k   d_b_c_?   
   
Apakah Anda punya sesuatu untuk dibaca?
A_____   A___   p____   s______   u____   d______   
   
Apakah Anda punya sesuatu untuk dibaca?
______   ____   _____   _______   _____   _______   
   
Apakah Anda punya sesuatu untuk dibaca?
  Kann man hier etwas zu essen und zu trinken bekommen?
A_a_a_   o_a_g   b_s_   m_n_a_a_   m_k_n_n   d_n   m_n_m_n   d_   s_n_?   
   
Apakah orang bisa mendapat makanan dan minuman di sini?
A_____   o____   b___   m_______   m______   d__   m______   d_   s____   
   
Apakah orang bisa mendapat makanan dan minuman di sini?
______   _____   ____   ________   _______   ___   _______   __   _____   
   
Apakah orang bisa mendapat makanan dan minuman di sini?
  Würden Sie mich bitte um 7.00 Uhr wecken?
A_a_a_   A_d_   b_s_   m_m_a_g_n_a_   s_y_   p_k_l   7   p_g_?   
   
Apakah Anda bisa membangunkan saya pukul 7 pagi?
A_____   A___   b___   m___________   s___   p____   7   p____   
   
Apakah Anda bisa membangunkan saya pukul 7 pagi?
______   ____   ____   ____________   ____   _____   _   _____   
   
Apakah Anda bisa membangunkan saya pukul 7 pagi?
 
 
 
 

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VI

Die Entwicklung der Sprache

Warum wir miteinander sprechen, ist klar. Wir möchten uns austauschen und untereinander verständigen. Wie genau Sprache entstanden ist, ist dagegen weniger klar. Hierzu existieren verschiedene Theorien. Sicher ist aber, dass Sprache ein sehr altes Phänomen ist. Voraussetzung für das Sprechen waren bestimmte körperliche Merkmale. Sie waren notwendig, damit wir Laute bilden können. Schon die Neandertaler hatten die Fähigkeit, ihre Stimme einzusetzen. Dadurch konnten sie sich von den Tieren unterscheiden. Außerdem war eine laute, feste Stimme zur Verteidigung wichtig. Mit ihr konnte man Feinde bedrohen oder erschrecken. Damals wurden schon Werkzeuge hergestellt und Feuer gemacht. Dieses Wissen musste irgendwie weitergegeben werden. Auch für die Jagd in Gruppen war Sprache wichtig. Eine ganz einfache Verständigung gab es schon vor 2 Millionen Jahren. Die ersten sprachlichen Elemente waren Zeichen und Gesten. Die Menschen wollten sich aber auch im Dunkeln verständigen. Zudem mussten sie miteinander sprechen können, ohne sich anzusehen. Deshalb hat sich die Stimme entwickelt, die die Zeichen ersetzte. Die Sprache im heutigen Sinne ist mindestens 50000 Jahre alt. Als der Homo sapiens Afrika verließ, verbreitete er sie weltweit. In den verschiedenen Regionen trennten sich die Sprachen voneinander. Das heißt, es entstanden verschiedene Sprachfamilien. Sie enthielten jedoch nur Grundlagen von sprachlichen Systemen. Die ersten Sprachen waren viel weniger komplex als heutige Sprachen. Durch Grammatik, Phonologie und Semantik wurden sie weiterentwickelt. Man könnte sagen, verschiedene Sprachen sind verschiedene Lösungen. Das Problem aber war immer dasselbe: Wie zeige ich, was ich denke?

 




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