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26 [sechsundzwanzig]

In der Natur

 

26 [dua puluh enam]@26 [sechsundzwanzig]
26 [dua puluh enam]

Di alam

 

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  Siehst du dort den Turm?
A_a_a_   k_m_   m_l_h_t   m_n_r_   d_   s_n_?   
   
Apakah kamu melihat menara di sana?
A_____   k___   m______   m_____   d_   s____   
   
Apakah kamu melihat menara di sana?
______   ____   _______   ______   __   _____   
   
Apakah kamu melihat menara di sana?
  Siehst du dort den Berg?
A_a_a_   k_m_   m_l_h_t   g_n_n_   d_   s_n_?   
   
Apakah kamu melihat gunung di sana?
A_____   k___   m______   g_____   d_   s____   
   
Apakah kamu melihat gunung di sana?
______   ____   _______   ______   __   _____   
   
Apakah kamu melihat gunung di sana?
  Siehst du dort das Dorf?
A_a_a_   k_m_   m_l_h_t   d_s_   d_   s_n_?   
   
Apakah kamu melihat desa di sana?
A_____   k___   m______   d___   d_   s____   
   
Apakah kamu melihat desa di sana?
______   ____   _______   ____   __   _____   
   
Apakah kamu melihat desa di sana?
 
 
 
 
  Siehst du dort den Fluss?
A_a_a_   k_m_   m_l_h_t   s_n_a_   d_   s_n_?   
   
Apakah kamu melihat sungai di sana?
A_____   k___   m______   s_____   d_   s____   
   
Apakah kamu melihat sungai di sana?
______   ____   _______   ______   __   _____   
   
Apakah kamu melihat sungai di sana?
  Siehst du dort die Brücke?
A_a_a_   k_m_   m_l_h_t   j_m_a_a_   d_   s_n_?   
   
Apakah kamu melihat jembatan di sana?
A_____   k___   m______   j_______   d_   s____   
   
Apakah kamu melihat jembatan di sana?
______   ____   _______   ________   __   _____   
   
Apakah kamu melihat jembatan di sana?
  Siehst du dort den See?
A_a_a_   k_m_   m_l_h_t   d_n_u   d_   s_n_?   
   
Apakah kamu melihat danau di sana?
A_____   k___   m______   d____   d_   s____   
   
Apakah kamu melihat danau di sana?
______   ____   _______   _____   __   _____   
   
Apakah kamu melihat danau di sana?
 
 
 
 
  Der Vogel da gefällt mir.
S_y_   m_n_u_a_   b_r_n_   y_n_   i_u_   
   
Saya menyukai burung yang itu.
S___   m_______   b_____   y___   i___   
   
Saya menyukai burung yang itu.
____   ________   ______   ____   ____   
   
Saya menyukai burung yang itu.
  Der Baum da gefällt mir.
S_y_   m_n_u_a_   p_h_n   y_n_   i_u_   
   
Saya menyukai pohon yang itu.
S___   m_______   p____   y___   i___   
   
Saya menyukai pohon yang itu.
____   ________   _____   ____   ____   
   
Saya menyukai pohon yang itu.
  Der Stein hier gefällt mir.
S_y_   m_n_u_a_   b_t_   y_n_   i_i_   
   
Saya menyukai batu yang ini.
S___   m_______   b___   y___   i___   
   
Saya menyukai batu yang ini.
____   ________   ____   ____   ____   
   
Saya menyukai batu yang ini.
 
 
 
 
  Der Park da gefällt mir.
S_y_   m_n_u_a_   t_m_n   y_n_   i_u_   
   
Saya menyukai taman yang itu.
S___   m_______   t____   y___   i___   
   
Saya menyukai taman yang itu.
____   ________   _____   ____   ____   
   
Saya menyukai taman yang itu.
  Der Garten da gefällt mir.
S_y_   m_n_u_a_   k_b_n   y_n_   i_u_   
   
Saya menyukai kebun yang itu.
S___   m_______   k____   y___   i___   
   
Saya menyukai kebun yang itu.
____   ________   _____   ____   ____   
   
Saya menyukai kebun yang itu.
  Die Blume hier gefällt mir.
S_y_   m_n_u_a_   b_n_a   y_n_   i_i_   
   
Saya menyukai bunga yang ini.
S___   m_______   b____   y___   i___   
   
Saya menyukai bunga yang ini.
____   ________   _____   ____   ____   
   
Saya menyukai bunga yang ini.
 
 
 
 
  Ich finde das hübsch.
S_y_   r_s_   i_u   c_n_i_.   
   
Saya rasa itu cantik.
S___   r___   i__   c______   
   
Saya rasa itu cantik.
____   ____   ___   _______   
   
Saya rasa itu cantik.
  Ich finde das interessant.
S_y_   r_s_   i_u   m_n_r_k_   
   
Saya rasa itu menarik.
S___   r___   i__   m_______   
   
Saya rasa itu menarik.
____   ____   ___   ________   
   
Saya rasa itu menarik.
  Ich finde das wunderschön.
S_y_   r_s_   i_u   s_n_a_   b_g_s_   
   
Saya rasa itu sangat bagus.
S___   r___   i__   s_____   b_____   
   
Saya rasa itu sangat bagus.
____   ____   ___   ______   ______   
   
Saya rasa itu sangat bagus.
 
 
 
 
  Ich finde das hässlich.
S_y_   r_s_   i_u   j_l_k_   
   
Saya rasa itu jelek.
S___   r___   i__   j_____   
   
Saya rasa itu jelek.
____   ____   ___   ______   
   
Saya rasa itu jelek.
  Ich finde das langweilig.
S_y_   r_s_   i_u   m_m_o_a_k_n_   
   
Saya rasa itu membosankan.
S___   r___   i__   m___________   
   
Saya rasa itu membosankan.
____   ____   ___   ____________   
   
Saya rasa itu membosankan.
  Ich finde das furchtbar.
S_y_   r_s_   i_u   b_r_k   s_k_l_.   
   
Saya rasa itu buruk sekali.
S___   r___   i__   b____   s______   
   
Saya rasa itu buruk sekali.
____   ____   ___   _____   _______   
   
Saya rasa itu buruk sekali.
 
 
 
 

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Positive Sprachen, negative Sprachen

Die meisten Menschen sind entweder Optimisten oder Pessimisten. Das kann aber auch auf Sprachen zutreffen! Immer wieder untersuchen Wissenschaftler das Vokabular von Sprachen. Dabei kommen sie oft zu erstaunlichen Ergebnissen. Im Englischen gibt es zum Beispiel mehr negative als positive Wörter. Es gibt etwa doppelt so viele Wörter für negative Emotionen. In westlichen Gesellschaften beeinflusst das Vokabular die Sprecher. Dort beschweren sich die Menschen sehr oft. Auch kritisieren sie viele Dinge. Insgesamt benutzen sie also eine eher negativ gefärbte Sprache. Negative Wörter sind aber auch aus einem anderen Grund interessant. Sie enthalten nämlich mehr Informationen als positive Ausdrücke. Die Ursache dafür könnte in unserer Entwicklungsgeschichte liegen. Für alle Lebewesen war es immer wichtig, Gefahren zu erkennen. Sie mussten schnell auf Risiken reagieren. Außerdem wollten sie bei Gefahren andere Menschen warnen. Dafür war es notwendig, schnell viele Informationen weiterzugeben. Mit möglichst wenigen Wörtern sollte möglichst viel gesagt werden. Ansonsten hat negative Sprache keine wirklichen Vorteile. Das kann sich jeder leicht vorstellen. Leute, die immer nur Negatives sagen, sind sicher nicht sehr beliebt. Außerdem wirkt sich negative Sprache auch auf unsere Emotionen aus. Positive Sprache kann dagegen positive Effekte haben. Im Beruf haben Leute, die alles positiv formulieren, mehr Erfolg. Wir sollten unsere Sprache also etwas vorsichtiger benutzen. Denn wir entscheiden, welche Vokabeln wir wählen. Und durch unsere Sprache schaffen wir auch unsere Realität. Also: Sprechen sie positiv!

 




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