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30 [dreißig]

Im Restaurant 2

 

30 [tredive]@30 [dreißig]
30 [tredive]

På restaurant 2

 

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  Einen Apfelsaft, bitte.
E_   æ_l_j_i_e_   t_k_   
   
En æblejuice, tak.
E_   æ_________   t___   
   
En æblejuice, tak.
__   __________   ____   
   
En æblejuice, tak.
  Eine Limonade, bitte.
E_   s_d_v_n_,   t_k_   
   
En sodavand, tak.
E_   s________   t___   
   
En sodavand, tak.
__   _________   ____   
   
En sodavand, tak.
  Einen Tomatensaft, bitte.
E_   g_a_   t_m_t_u_c_,   t_k_   
   
Et glas tomatjuice, tak.
E_   g___   t__________   t___   
   
Et glas tomatjuice, tak.
__   ____   ___________   ____   
   
Et glas tomatjuice, tak.
 
 
 
 
  Ich hätte gern ein Glas Rotwein.
J_g   v_l   g_r_e   h_v_   e_   g_a_   r_d_i_.   
   
Jeg vil gerne have et glas rødvin.
J__   v__   g____   h___   e_   g___   r______   
   
Jeg vil gerne have et glas rødvin.
___   ___   _____   ____   __   ____   _______   
   
Jeg vil gerne have et glas rødvin.
  Ich hätte gern ein Glas Weißwein.
J_g   v_l   g_r_e   h_v_   e_   g_a_   h_i_v_n_   
   
Jeg vil gerne have et glas hvidvin.
J__   v__   g____   h___   e_   g___   h_______   
   
Jeg vil gerne have et glas hvidvin.
___   ___   _____   ____   __   ____   ________   
   
Jeg vil gerne have et glas hvidvin.
  Ich hätte gern eine Flasche Sekt.
J_g   v_l   g_r_e   h_v_   e_   f_a_k_   c_a_p_g_e_   
   
Jeg vil gerne have en flaske champagne.
J__   v__   g____   h___   e_   f_____   c_________   
   
Jeg vil gerne have en flaske champagne.
___   ___   _____   ____   __   ______   __________   
   
Jeg vil gerne have en flaske champagne.
 
 
 
 
  Magst du Fisch?
K_n   d_   l_d_   f_s_?   
   
Kan du lide fisk?
K__   d_   l___   f____   
   
Kan du lide fisk?
___   __   ____   _____   
   
Kan du lide fisk?
  Magst du Rindfleisch?
K_n   d_   l_d_   o_s_k_d_   
   
Kan du lide oksekød?
K__   d_   l___   o_______   
   
Kan du lide oksekød?
___   __   ____   ________   
   
Kan du lide oksekød?
  Magst du Schweinefleisch?
K_n   d_   l_d_   s_i_e_ø_?   
   
Kan du lide svinekød?
K__   d_   l___   s________   
   
Kan du lide svinekød?
___   __   ____   _________   
   
Kan du lide svinekød?
 
 
 
 
  Ich möchte etwas ohne Fleisch.
J_g   v_l   g_r_e   h_v_   n_g_t   u_e_   k_d_   
   
Jeg vil gerne have noget uden kød.
J__   v__   g____   h___   n____   u___   k___   
   
Jeg vil gerne have noget uden kød.
___   ___   _____   ____   _____   ____   ____   
   
Jeg vil gerne have noget uden kød.
  Ich möchte eine Gemüseplatte.
J_g   v_l   g_r_e   h_v_   e_   t_l_e_k_n   g_ø_t_a_e_.   
   
Jeg vil gerne have en tallerken grøntsager.
J__   v__   g____   h___   e_   t________   g__________   
   
Jeg vil gerne have en tallerken grøntsager.
___   ___   _____   ____   __   _________   ___________   
   
Jeg vil gerne have en tallerken grøntsager.
  Ich möchte etwas, was nicht lange dauert.
J_g   v_l   g_r_e   h_v_   n_g_t_   d_r   i_k_   t_g_r   s_   l_n_   t_d_   
   
Jeg vil gerne have noget, der ikke tager så lang tid.
J__   v__   g____   h___   n_____   d__   i___   t____   s_   l___   t___   
   
Jeg vil gerne have noget, der ikke tager så lang tid.
___   ___   _____   ____   ______   ___   ____   _____   __   ____   ____   
   
Jeg vil gerne have noget, der ikke tager så lang tid.
 
 
 
 
  Möchten Sie das mit Reis?
V_l   d_   h_v_   r_s   t_l_   
   
Vil du have ris til?
V__   d_   h___   r__   t___   
   
Vil du have ris til?
___   __   ____   ___   ____   
   
Vil du have ris til?
  Möchten Sie das mit Nudeln?
V_l   d_   h_v_   s_a_h_t_i   t_l_   
   
Vil du have spaghetti til?
V__   d_   h___   s________   t___   
   
Vil du have spaghetti til?
___   __   ____   _________   ____   
   
Vil du have spaghetti til?
  Möchten Sie das mit Kartoffeln?
V_l   d_   h_v_   k_r_o_l_r   t_l_   
   
Vil du have kartofler til?
V__   d_   h___   k________   t___   
   
Vil du have kartofler til?
___   __   ____   _________   ____   
   
Vil du have kartofler til?
 
 
 
 
  Das schmeckt mir nicht.
J_g   s_n_s   i_k_   d_t   s_a_e_   g_d_.   
   
Jeg synes ikke det smager godt.
J__   s____   i___   d__   s_____   g____   
   
Jeg synes ikke det smager godt.
___   _____   ____   ___   ______   _____   
   
Jeg synes ikke det smager godt.
  Das Essen ist kalt.
M_d_n   e_   k_l_.   
   
Maden er kold.
M____   e_   k____   
   
Maden er kold.
_____   __   _____   
   
Maden er kold.
  Das habe ich nicht bestellt.
D_t   h_r   j_g   i_k_   b_s_i_t_   
   
Det har jeg ikke bestilt.
D__   h__   j__   i___   b_______   
   
Det har jeg ikke bestilt.
___   ___   ___   ____   ________   
   
Det har jeg ikke bestilt.
 
 
 
 

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VI

Tonsprachen

Die meisten aller weltweit gesprochenen Sprachen sind Tonsprachen. Bei Tonsprachen ist die Höhe der Töne entscheidend. Sie bestimmt darüber, welche Bedeutung Wörter oder Silben haben. Damit gehört der Ton fest zum Wort. Die meisten der in Asien gesprochenen Sprachen sind Tonsprachen. Chinesisch, Thai und Vietnamesisch gehören zum Beispiel dazu. Auch in Afrika gibt es verschiedene Tonsprachen. Viele indigene Sprachen Amerikas sind ebenfalls Tonsprachen. Indogermanische Sprachen beinhalten meist nur tonale Elemente. Das trifft beispielsweise auf das Schwedische oder das Serbische zu. Die Anzahl der Tonhöhen variiert in den einzelnen Sprachen. Im Chinesischen werden vier verschiedene Töne unterschieden. Die Silbe ma kann damit vier Bedeutungen haben. Das sind Mutter, Hanf, Pferd und schimpfen . Interessant ist, dass Tonsprachen sich auch auf unser Gehör auswirken. Studien zum absoluten Gehör haben das gezeigt. Das absolute Gehör ist die Fähigkeit, gehörte Töne exakt zu bestimmen. In Europa und Nordamerika kommt das absolute Gehör sehr selten vor. Weniger als 1 von 10000 Personen haben es. Bei chinesischen Muttersprachlern ist das anders. Hier haben 9 mal mehr Menschen diese besondere Fähigkeit. Als Kleinkinder haben wir alle das absolute Gehör gehabt. Wir brauchen es nämlich, um richtig sprechen zu lernen. Leider geht es aber bei den meisten Menschen wieder verloren. Die Höhe von Tönen ist natürlich auch in der Musik wichtig. Das gilt besonders für Kulturen, die eine Tonsprache sprechen. Sie müssen die Melodie sehr genau einhalten. Sonst wird aus einem schönen Liebeslied ein unsinniger Gesang!

 




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