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Startseite > www.goethe-verlag.com > Deutsch > bosanski > Inhaltsverzeichnis
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MP3 Über das Buch

97 [siebenundneunzig]

Konjunktionen 4

 

97 [devedeset i sedam]@97 [siebenundneunzig]
97 [devedeset i sedam]

Veznici 4

 

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Er ist eingeschlafen, obwohl der Fernseher an war.
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Er ist nicht gekommen, obwohl wir uns verabredet hatten.
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Der Fernseher war an. Trotzdem ist er eingeschlafen.
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Wir hatten uns verabredet. Trotzdem ist er nicht gekommen.
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Sie geht nicht zum Arzt, obwohl sie Schmerzen hat.
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Sie hat kein Geld. Trotzdem kauft sie ein Auto.
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  Er ist eingeschlafen, obwohl der Fernseher an war.
O_   j_   z_s_a_   i_k_   j_   t_l_v_z_r   b_o   u_l_u_e_.   
   
On je zaspao iako je televizor bio uključen.
O_   j_   z_____   i___   j_   t________   b__   u________   
   
On je zaspao iako je televizor bio uključen.
__   __   ______   ____   __   _________   ___   _________   
   
On je zaspao iako je televizor bio uključen.
  Er ist noch geblieben, obwohl es schon spät war.
O_   j_   j_š   o_t_o_   i_k_   j_   v_ć   b_l_   k_s_o_   
   
On je još ostao, iako je već bilo kasno.
O_   j_   j__   o_____   i___   j_   v__   b___   k_____   
   
On je još ostao, iako je već bilo kasno.
__   __   ___   ______   ____   __   ___   ____   ______   
   
On je još ostao, iako je već bilo kasno.
  Er ist nicht gekommen, obwohl wir uns verabredet hatten.
O_   n_j_   d_š_o_   i_k_   s_o   s_   d_g_v_r_l_.   
   
On nije došao, iako smo se dogovorili.
O_   n___   d_____   i___   s__   s_   d__________   
   
On nije došao, iako smo se dogovorili.
__   ____   ______   ____   ___   __   ___________   
   
On nije došao, iako smo se dogovorili.
 
 
 
 
  Der Fernseher war an. Trotzdem ist er eingeschlafen.
T_l_v_z_r   b_o   u_l_u_e_.   U_r_o_   t_m_   o_   j_   z_s_a_.   
   
Televizor bio uključen. Uprkos tome on je zaspao.
T________   b__   u________   U_____   t___   o_   j_   z______   
   
Televizor bio uključen. Uprkos tome on je zaspao.
_________   ___   _________   ______   ____   __   __   _______   
   
Televizor bio uključen. Uprkos tome on je zaspao.
  Es war schon spät. Trotzdem ist er noch geblieben.
P_s_a_o   j_   v_ć   k_s_o_   U_r_o_   t_m_   o_   j_   j_š   o_t_o_   
   
Postalo je već kasno. Uprkos tome on je još ostao.
P______   j_   v__   k_____   U_____   t___   o_   j_   j__   o_____   
   
Postalo je već kasno. Uprkos tome on je još ostao.
_______   __   ___   ______   ______   ____   __   __   ___   ______   
   
Postalo je već kasno. Uprkos tome on je još ostao.
  Wir hatten uns verabredet. Trotzdem ist er nicht gekommen.
M_   s_o   s_   d_g_v_r_l_.   U_r_o_   t_m_   o_   n_j_   d_š_o_   
   
Mi smo se dogovorili. Uprkos tome on nije došao.
M_   s__   s_   d__________   U_____   t___   o_   n___   d_____   
   
Mi smo se dogovorili. Uprkos tome on nije došao.
__   ___   __   ___________   ______   ____   __   ____   ______   
   
Mi smo se dogovorili. Uprkos tome on nije došao.
 
 
 
 
  Obwohl er keinen Führerschein hat, fährt er Auto.
O_   v_z_   a_t_,   i_k_   n_m_   v_z_č_u   d_z_o_u_   
   
On vozi auto, iako nema vozačku dozvolu.
O_   v___   a____   i___   n___   v______   d_______   
   
On vozi auto, iako nema vozačku dozvolu.
__   ____   _____   ____   ____   _______   ________   
   
On vozi auto, iako nema vozačku dozvolu.
  Obwohl die Straße glatt ist, fährt er schnell.
O_   v_z_   b_z_   i_k_   j_   u_i_a   k_i_a_a_   
   
On vozi brzo iako je ulica klizava.
O_   v___   b___   i___   j_   u____   k_______   
   
On vozi brzo iako je ulica klizava.
__   ____   ____   ____   __   _____   ________   
   
On vozi brzo iako je ulica klizava.
  Obwohl er betrunken ist, fährt er mit dem Rad.
O_   v_z_   b_c_k_   i_k_   j_   p_j_n_   
   
On vozi bicikl iako je pijan.
O_   v___   b_____   i___   j_   p_____   
   
On vozi bicikl iako je pijan.
__   ____   ______   ____   __   ______   
   
On vozi bicikl iako je pijan.
 
 
 
 
  Er hat keinen Führerschein. Trotzdem fährt er Auto.
O_   n_m_   v_z_č_u   d_z_o_u_   U_r_o_   t_m_   o_   v_z_   a_t_.   
   
On nema vozačku dozvolu. Uprkos tome on vozi auto.
O_   n___   v______   d_______   U_____   t___   o_   v___   a____   
   
On nema vozačku dozvolu. Uprkos tome on vozi auto.
__   ____   _______   ________   ______   ____   __   ____   _____   
   
On nema vozačku dozvolu. Uprkos tome on vozi auto.
  Die Straße ist glatt. Trotzdem fährt er so schnell.
U_i_a   j_   k_i_a_a_   U_r_o_   t_m_   o_   v_z_   b_z_.   
   
Ulica je klizava. Uprkos tome on vozi brzo.
U____   j_   k_______   U_____   t___   o_   v___   b____   
   
Ulica je klizava. Uprkos tome on vozi brzo.
_____   __   ________   ______   ____   __   ____   _____   
   
Ulica je klizava. Uprkos tome on vozi brzo.
  Er ist betrunken. Trotzdem fährt er mit dem Rad.
O_   j_   p_j_n_   U_r_o_   t_m_   o_   v_z_   b_c_k_.   
   
On je pijan. Uprkos tome on vozi bicikl.
O_   j_   p_____   U_____   t___   o_   v___   b______   
   
On je pijan. Uprkos tome on vozi bicikl.
__   __   ______   ______   ____   __   ____   _______   
   
On je pijan. Uprkos tome on vozi bicikl.
 
 
 
 
  Sie findet keine Stelle, obwohl sie studiert hat.
O_a   n_   n_l_z_   r_d_o   m_e_t_   i_k_   j_   s_u_i_a_a_   
   
Ona ne nalazi radno mjesto iako je studirala.
O__   n_   n_____   r____   m_____   i___   j_   s_________   
   
Ona ne nalazi radno mjesto iako je studirala.
___   __   ______   _____   ______   ____   __   __________   
   
Ona ne nalazi radno mjesto iako je studirala.
  Sie geht nicht zum Arzt, obwohl sie Schmerzen hat.
O_a   n_   i_e   d_k_o_u   i_k_   i_a   b_l_v_.   
   
Ona ne ide doktoru iako ima bolove.
O__   n_   i__   d______   i___   i__   b______   
   
Ona ne ide doktoru iako ima bolove.
___   __   ___   _______   ____   ___   _______   
   
Ona ne ide doktoru iako ima bolove.
  Sie kauft ein Auto, obwohl sie kein Geld hat.
O_a   k_p_j_   a_t_   i_k_   n_m_   n_v_a_   
   
Ona kupuje auto iako nema novca.
O__   k_____   a___   i___   n___   n_____   
   
Ona kupuje auto iako nema novca.
___   ______   ____   ____   ____   ______   
   
Ona kupuje auto iako nema novca.
 
 
 
 
  Sie hat studiert. Trotzdem findet sie keine Stelle.
O_a   j_   s_u_i_a_a_   U_r_o_   t_m_   n_   n_l_z_   r_d_o   m_e_t_.   
   
Ona je studirala. Uprkos tome ne nalazi radno mjesto.
O__   j_   s_________   U_____   t___   n_   n_____   r____   m______   
   
Ona je studirala. Uprkos tome ne nalazi radno mjesto.
___   __   __________   ______   ____   __   ______   _____   _______   
   
Ona je studirala. Uprkos tome ne nalazi radno mjesto.
  Sie hat Schmerzen. Trotzdem geht sie nicht zum Arzt.
O_a   i_a   b_l_v_.   U_r_o_   t_m_   n_   i_e   d_k_o_u_   
   
Ona ima bolove. Uprkos tome ne ide doktoru.
O__   i__   b______   U_____   t___   n_   i__   d_______   
   
Ona ima bolove. Uprkos tome ne ide doktoru.
___   ___   _______   ______   ____   __   ___   ________   
   
Ona ima bolove. Uprkos tome ne ide doktoru.
  Sie hat kein Geld. Trotzdem kauft sie ein Auto.
O_a   n_m_   n_v_a_   U_r_o_   t_m_   o_a   k_p_j_   a_t_.   
   
Ona nema novca. Uprkos tome ona kupuje auto.
O__   n___   n_____   U_____   t___   o__   k_____   a____   
   
Ona nema novca. Uprkos tome ona kupuje auto.
___   ____   ______   ______   ____   ___   ______   _____   
   
Ona nema novca. Uprkos tome ona kupuje auto.
 
 
 
 

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VI

Bessere Konzentration = besseres Lernen

Wenn wir lernen, müssen wir uns konzentrieren. Unsere ganze Aufmerksamkeit muss sich auf eine Sache richten. Die Fähigkeit zur Konzentration ist nicht angeboren. Wir müssen erst lernen, uns zu konzentrieren. Das passiert meist im Kindergarten oder in der Schule. Mit sechs Jahren können Kinder etwa 15 Minuten lang konzentriert sein. Jugendliche von 14 Jahren arbeiten doppelt so lange konzentriert. Die Konzentrationsphase von Erwachsenen dauert circa 45 Minuten. Nach einer bestimmten Zeit nimmt die Konzentration ab. Lernende verlieren dann das Interesse am Stoff. Es kann auch sein, dass sie müde oder gestresst werden. Das Lernen wird dadurch schwieriger. Das Gedächtnis kann sich den Stoff nicht mehr so gut merken. Man kann seine Konzentration aber auch steigern! Ganz wichtig ist, dass man vor dem Lernen genug geschlafen hat. Wer müde ist, kann sich nur kurze Zeit konzentrieren. Unser Gehirn macht mehr Fehler, wenn wir müde sind. Auch unsere Emotionen beeinflussen unsere Konzentration. Wer effizient lernen will, sollte eine neutrale Gefühlslage haben. Zu viele positive oder negative Emotionen verhindern den Lernerfolg. Natürlich kann man seine Gefühle nicht immer kontrollieren. Man kann aber versuchen, sie beim Lernen zu ignorieren. Wer konzentriert sein will, muss motiviert sein. Beim Lernen müssen wir immer ein Ziel vor Augen haben. Nur dann ist unser Gehirn bereit, sich zu konzentrieren. Für eine gute Konzentration ist auch eine ruhige Umgebung wichtig. Und: Man sollte beim Lernen viel Wasser trinken, das hält wach… Wer all das beachtet, bleibt sicher lange konzentriert!

 




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