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MP3 Über das Buch

17 [siebzehn]

Im Haus

 

‫17 [سبعة عشر]‬@17 [siebzehn]
‫17 [سبعة عشر]‬

17 [sbaeat eashr]
‫فى البيت / في المنزل‬

faa albayt / fi almanzil

 

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  Hier ist unser Haus.
‫_ذ_   ب_ت_ا_‬   
h_h_   b_y_a_a_   
‫هذا بيتنا.‬
hdha baytana.
‫___   ب______   
h___   b_______   
‫هذا بيتنا.‬
hdha baytana.
____   _______   
____   ________   
‫هذا بيتنا.‬
hdha baytana.
  Oben ist das Dach.
‫_ل_ق_   ف_   ا_ا_ل_._   
a_s_f   f_   a_a_l_a_   
‫السقف في الاعلى.‬
alsqf fi alaelaa.
‫_____   ف_   ا_______   
a____   f_   a_______   
‫السقف في الاعلى.‬
alsqf fi alaelaa.
______   __   ________   
_____   __   ________   
‫السقف في الاعلى.‬
alsqf fi alaelaa.
  Unten ist der Keller.
‫_ل_ب_   ف_   ا_ا_ف_._   
a_q_b_   f_   a_a_f_l_   
‫القبو في الاسفل.‬
alqabu fi alasfil.
‫_____   ف_   ا_______   
a_____   f_   a_______   
‫القبو في الاسفل.‬
alqabu fi alasfil.
______   __   ________   
______   __   ________   
‫القبو في الاسفل.‬
alqabu fi alasfil.
 
 
 
 
  Hinter dem Haus ist ein Garten.
‫_ل_   ا_م_ز_   ح_ي_ة_‬   
k_l_f   a_m_n_i_   h_d_y_a_a_   
‫خلف المنزل حديقة.‬
khlif almanzil hadiyqata.
‫___   ا_____   ح______   
k____   a_______   h_________   
‫خلف المنزل حديقة.‬
khlif almanzil hadiyqata.
____   ______   _______   
_____   ________   __________   
‫خلف المنزل حديقة.‬
khlif almanzil hadiyqata.
  Vor dem Haus ist keine Straße.
‫_ا   ي_ر   ش_ر_   أ_ا_   ا_م_ز_._   
l_   y_m_r_   s_a_i_   '_m_m   a_m_n_a_.   
‫لا يمر شارع أمام المنزل.‬
la yamuru sharie 'amam almanzal.
‫__   ي__   ش___   أ___   ا_______   
l_   y_____   s_____   '____   a________   
‫لا يمر شارع أمام المنزل.‬
la yamuru sharie 'amam almanzal.
___   ___   ____   ____   ________   
__   ______   ______   _____   _________   
‫لا يمر شارع أمام المنزل.‬
la yamuru sharie 'amam almanzal.
  Neben dem Haus sind Bäume.
‫_ن_ك   أ_ج_ر   ب_و_ر   ا_م_ز_._   
h_a_   '_s_j_r   b_j_w_r   a_m_n_a_.   
‫هناك أشجار بجوار المنزل.‬
hnak 'ashjar bijiwar almanzal.
‫____   أ____   ب____   ا_______   
h___   '______   b______   a________   
‫هناك أشجار بجوار المنزل.‬
hnak 'ashjar bijiwar almanzal.
_____   _____   _____   ________   
____   _______   _______   _________   
‫هناك أشجار بجوار المنزل.‬
hnak 'ashjar bijiwar almanzal.
 
 
 
 
  Hier ist meine Wohnung.
‫_ذ_   ه_   ش_ت_._   
h_h_h   h_   s_a_t_.   
‫هذه هي شقتي.‬
hdhih hi shaqty.
‫___   ه_   ش_____   
h____   h_   s______   
‫هذه هي شقتي.‬
hdhih hi shaqty.
____   __   ______   
_____   __   _______   
‫هذه هي شقتي.‬
hdhih hi shaqty.
  Hier ist die Küche und das Bad.
‫_ه_ا   ا_م_ب_   و_ل_م_م_‬   
w_u_a_   a_m_t_b_k_   w_l_a_a_m_.   
‫وهنا المطبخ والحمام.‬
whunaa almutabakh walhamaama.
‫____   ا_____   و________   
w_____   a_________   w__________   
‫وهنا المطبخ والحمام.‬
whunaa almutabakh walhamaama.
_____   ______   _________   
______   __________   ___________   
‫وهنا المطبخ والحمام.‬
whunaa almutabakh walhamaama.
  Dort sind das Wohnzimmer und das Schlafzimmer.
‫_ن_ك   غ_ف_   ا_ج_و_(_ل_ع_ش_)   و_ر_ة   ا_ن_م_‬   
h_a_   g_u_f_t   a_j_l_s_(_l_i_i_h_t_)   w_g_u_f_t   a_n_w_a_   
‫هناك غرفة الجلوس(المعيشة) وغرفة النوم.‬
hnak ghurfat aljulusa(almieishata) waghurfat alnuwma.
‫____   غ___   ا______________   و____   ا______   
h___   g______   a____________________   w________   a_______   
‫هناك غرفة الجلوس(المعيشة) وغرفة النوم.‬
hnak ghurfat aljulusa(almieishata) waghurfat alnuwma.
_____   ____   _______________   _____   _______   
____   _______   _____________________   _________   ________   
‫هناك غرفة الجلوس(المعيشة) وغرفة النوم.‬
hnak ghurfat aljulusa(almieishata) waghurfat alnuwma.
 
 
 
 
  Die Haustür ist geschlossen.
‫_ا_   ا_م_ز_   م_ل_._   
b_b   a_m_n_i_   m_g_l_q_.   
‫باب المنزل مغلق.‬
bab almanzil mughlaqa.
‫___   ا_____   م_____   
b__   a_______   m________   
‫باب المنزل مغلق.‬
bab almanzil mughlaqa.
____   ______   ______   
___   ________   _________   
‫باب المنزل مغلق.‬
bab almanzil mughlaqa.
  Aber die Fenster sind offen.
‫_ك_   ا_ن_ا_ذ   م_ت_ح_._   
l_u_a   a_n_w_f_d_   m_f_a_h_t_n_   
‫لكن النوافذ مفتوحة.‬
lkuna alnawafidh maftawhatan.
‫___   ا______   م_______   
l____   a_________   m___________   
‫لكن النوافذ مفتوحة.‬
lkuna alnawafidh maftawhatan.
____   _______   ________   
_____   __________   ____________   
‫لكن النوافذ مفتوحة.‬
lkuna alnawafidh maftawhatan.
  Es ist heiß heute.
‫_ل_و_   ا_ج_   ح_ر_‬   
a_i_w_   a_j_w_   h_r_   
‫اليوم الجو حار.‬
aliawm aljawi har.
‫_____   ا___   ح____   
a_____   a_____   h___   
‫اليوم الجو حار.‬
aliawm aljawi har.
______   ____   _____   
______   ______   ____   
‫اليوم الجو حار.‬
aliawm aljawi har.
 
 
 
 
  Wir gehen in das Wohnzimmer.
‫_ذ_ب   ا_آ_   إ_ى   غ_ف_   ا_ج_و_._   
n_d_a_a_   a_a_   '_i_a_   g_u_f_t   a_j_l_s_.   
‫نذهب الآن إلى غرفة الجلوس.‬
nadhahab alan 'iilaa ghurfat aljulusa.
‫____   ا___   إ__   غ___   ا_______   
n_______   a___   '_____   g______   a________   
‫نذهب الآن إلى غرفة الجلوس.‬
nadhahab alan 'iilaa ghurfat aljulusa.
_____   ____   ___   ____   ________   
________   ____   ______   _______   _________   
‫نذهب الآن إلى غرفة الجلوس.‬
nadhahab alan 'iilaa ghurfat aljulusa.
  Dort sind ein Sofa und ein Sessel.
‫_ن_ك   ا_ي_ة   و_ن_ة_‬   
h_a_   a_y_k_t   w_k_n_a_a_   
‫هناك اريكة وكنبة.‬
hnak aryikat wakanbata.
‫____   ا____   و______   
h___   a______   w_________   
‫هناك اريكة وكنبة.‬
hnak aryikat wakanbata.
_____   _____   _______   
____   _______   __________   
‫هناك اريكة وكنبة.‬
hnak aryikat wakanbata.
  Setzen Sie sich!
‫_ف_ل   ب_ل_ل_س_‬   
t_f_d_l   b_a_j_l_s_   
‫تفضل بالجلوس!‬
tafadil bialjulus!
‫____   ب________   
t______   b_________   
‫تفضل بالجلوس!‬
tafadil bialjulus!
_____   _________   
_______   __________   
‫تفضل بالجلوس!‬
tafadil bialjulus!
 
 
 
 
  Dort steht mein Computer.
‫_ن_ك   ح_س_ب_._   
h_a_   h_s_b_.   
‫هناك حاسوبي.‬
hnak hasubi.
‫____   ح_______   
h___   h______   
‫هناك حاسوبي.‬
hnak hasubi.
_____   ________   
____   _______   
‫هناك حاسوبي.‬
hnak hasubi.
  Dort steht meine Stereoanlage.
‫_ن_ك   م_د_ت_   ا_س_ع_ة_‬   
h_a_   m_e_a_i   a_s_m_i_t_   
‫هناك معداتي السمعية.‬
hnak muedati alsameiat.
‫____   م_____   ا________   
h___   m______   a_________   
‫هناك معداتي السمعية.‬
hnak muedati alsameiat.
_____   ______   _________   
____   _______   __________   
‫هناك معداتي السمعية.‬
hnak muedati alsameiat.
  Der Fernseher ist ganz neu.
‫_ه_ز   ا_ت_ف_ز   ج_ي_._   
i_h_z   a_t_l_a_   j_d_d_.   
‫جهاز التلفاز جديد.‬
ijhaz altilfaz jadida.
‫____   ا______   ج_____   
i____   a_______   j______   
‫جهاز التلفاز جديد.‬
ijhaz altilfaz jadida.
_____   _______   ______   
_____   ________   _______   
‫جهاز التلفاز جديد.‬
ijhaz altilfaz jadida.
 
 
 
 

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VI

Lernen und Lerntypen

Wer beim Lernen kaum Fortschritte macht, lernt vielleicht falsch. Das bedeutet, er lernt nicht so, wie es seinem Typus entspricht. Generell werden vier Lerntypen unterschieden. Diese Lerntypen werden den Sinnesorganen zugeordnet. Es gibt auditive, visuelle, kommunikative und motorische Lerntypen. Auditive Typen merken sich am besten das, was sie hören. Sie können sich zum Beispiel gut an Melodien erinnern. Beim Lernen lesen sie sich selbst vor, Vokabeln lernen sie laut. Dieser Typ führt oft Selbstgespräche. Hilfreich sind für ihn CDs oder Vorträge zum Thema. Der visuelle Typ lernt am besten das, was er sieht. Für ihn ist also das Lesen von Informationen wichtig. Beim Lernen macht er sich viele Notizen. Gerne lernt er auch mit Bildern, Tabellen und Karteikarten. Dieser Typ liest viel und träumt oft und bunt. In einer schönen Umgebung kann er am besten lernen. Der kommunikative Typ bevorzugt Gespräche und Diskussionen. Er braucht Interaktion, also den Dialog mit anderen. Im Unterricht stellt er viele Fragen und er lernt gerne in der Gruppe. Der motorische Typ lernt durch Bewegung. Er bevorzugt die Methode learning by doing, will alles ausprobieren. Beim Lernen ist er gerne körperlich aktiv oder kaut Kaugummi. Er will keine Theorie, sondern Experimente. Wichtig ist, dass fast alle Menschen Mischtypen sind. Es gibt also niemanden, der nur einen einzigen Typus darstellt. Am besten lernen wir deshalb, wenn wir alle Sinnesorgane beteiligen. Dann wird unser Gehirn mehrfach aktiviert und speichert Neues gut ab. Hören, lesen, und diskutieren Sie Vokabeln! Und danach Sport treiben!

 

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