Razgovornik

MP3

17 [sedamnaest]

U kući

17 [seitsemäntoista]	Talossa

Odaberite kako želite vidjeti prijevod:

Učenje i tipovi učenja

Ko prilikom učenja ne napreduje, vjerovatno pogrešno uči. To znači da ne uči shodno svom tipu. Generalno postoji četiri tipa učenja. Ti tipovi su povezani s osjetilima. Postoji auditvni, vizualni, komunikacijski i motorički tip učenja. Auditivni tipovi najbolje pamte ono što čuju. Na primjer, dobro pamte melodije. Tokom učenja glasno čitaju; vokabular uče naglas. Takvi tipovi često vode monologe. Od velike su im pomoći CD-i ili predavanja. Vizualni tipovi najbolje uče ono što vide. Dakle, za njih je važno čitanje informacija. Prilikom učenja prave puno bilježaka. Takođe rado uče koristeći sličice, tabele i kartice. Takvi tipovi puno čitaju te sanjaju često i šaroliko. Najbolje uče kad se nalaze u nekom lijepom okruženju. Komunikativni tip preferira razgovore i rasprave. Potrebna mu je interakcija, dakle - razgovor s drugima. Na nastavi postavlja puno pitanja te rado uči u grupi. Motorički tip uči kroz pokret. Preferira metodu učenja u praksi i želi sve isprobati. Prilikom učenja je rado tjelesno aktivan ili žvače žvakaću gumu. Oni ne vole teoriju već eksperimente. Važno je da su gotovo svi ljudi kombinacija tih tipova. Dakle, ne postoji niko ko bi predstavljao samo jedan tip. Stoga najbolje učimo kad uključimo sva svoja osjetila. Na taj se način naš mozak višestruko aktivira i dobro pohranjuje nove sadržaje. Slušajte, čitajte i razgovarajte o riječima! A nakon toga bavite se sportom!

Nije pronađen nijedan video!

Preuzimanja su BESPLATNA za ličnu upotrebu, javne škole ili nekomercijalne svrhe.
UGOVOR O LICENCI | Molimo prijavite sve greške ili netačne prijevode ovdje!
Impresum | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg i davaoci licenci.
Sva prava zadržana. Kontakt

Ovdje je naša kuća.	T_s_ä o_ m_i_ä_ t_l_m_e_ Tässä on meidän talomme. T____ o_ m_____ t_______ Tässä on meidän talomme. _____ __ ______ ________ Tässä on meidän talomme.
Gore je krov.	Y_h_ä_l_ o_ k_t_o_ Ylhäällä on katto. Y_______ o_ k_____ Ylhäällä on katto. ________ __ ______ Ylhäällä on katto.
Dolje je podrum.	A_h_a_l_ o_ k_l_a_i_ Alhaalla on kellari. A_______ o_ k_______ Alhaalla on kellari. ________ __ ________ Alhaalla on kellari.

Iza kuće je vrt.	T_l_n t_k_n_ o_ p_u_a_h_. Talon takana on puutarha. T____ t_____ o_ p________ Talon takana on puutarha. _____ ______ __ _________ Talon takana on puutarha.
Pred kućom nema ulice.	T_l_n e_e_s_ e_ o_e t_e_ä_ Talon edessä ei ole tietä. T____ e_____ e_ o__ t_____ Talon edessä ei ole tietä. _____ ______ __ ___ ______ Talon edessä ei ole tietä.
Pored kuće je drveće.	T_l_n v_e_e_s_ o_ p_i_a_ Talon vieressä on puita. T____ v_______ o_ p_____ Talon vieressä on puita. _____ ________ __ ______ Talon vieressä on puita.

Ovdje je moj stan.	T_s_ä o_ m_n_n a_u_t_n_. Tässä on minun asuntoni. T____ o_ m____ a________ Tässä on minun asuntoni. _____ __ _____ _________ Tässä on minun asuntoni.
Ovdje su kuhinja i kupatilo.	T_s_ä o_ k_i_t_ö j_ k_l_y_u_n_. Tässä on keittiö ja kylpyhuone. T____ o_ k______ j_ k__________ Tässä on keittiö ja kylpyhuone. _____ __ _______ __ ___________ Tässä on keittiö ja kylpyhuone.
Tamo je dnevna soba i spavaća soba.	T_o_l_ o_ o_o_u_n_ j_ m_k_u_u_n_. Tuolla on olohuone ja makuuhuone. T_____ o_ o_______ j_ m__________ Tuolla on olohuone ja makuuhuone. ______ __ ________ __ ___________ Tuolla on olohuone ja makuuhuone.

Vrata kuće su zatvorena.	T_l_n o_i o_ s_l_e_t_. Talon ovi on suljettu. T____ o__ o_ s________ Talon ovi on suljettu. _____ ___ __ _________ Talon ovi on suljettu.
Ali prozori su otvoreni.	M_t_a i_k_n_t o_a_ a_k_. Mutta ikkunat ovat auki. M____ i______ o___ a____ Mutta ikkunat ovat auki. _____ _______ ____ _____ Mutta ikkunat ovat auki.
Danas je vruće.	T_n_ä_ o_ k_u_a_ Tänään on kuuma. T_____ o_ k_____ Tänään on kuuma. ______ __ ______ Tänään on kuuma.

Mi idemo u dnevnu sobu.	M_ m_n_m_e o_o_u_n_e_e_n_ Me menemme olohuoneeseen. M_ m______ o_____________ Me menemme olohuoneeseen. __ _______ ______________ Me menemme olohuoneeseen.
Tamo je sofa i fotelja.	T_o_l_ o_ s_h_a j_ n_j_t_o_i_ Tuolla on sohva ja nojatuoli. T_____ o_ s____ j_ n_________ Tuolla on sohva ja nojatuoli. ______ __ _____ __ __________ Tuolla on sohva ja nojatuoli.
Sjednite!	I_t_k_a_ Istukaa. I_______ Istukaa. ________ Istukaa.

Tamo stoji moj kompjuter.	T_o_l_ o_ m_n_n t_e_o_o_e_n_. Tuolla on minun tietokoneeni. T_____ o_ m____ t____________ Tuolla on minun tietokoneeni. ______ __ _____ _____________ Tuolla on minun tietokoneeni.
Tamo stoji moja muzička linija.	T_o_l_ o_a_ m_n_n s_e_e_n_. Tuolla ovat minun stereoni. T_____ o___ m____ s________ Tuolla ovat minun stereoni. ______ ____ _____ _________ Tuolla ovat minun stereoni.
Televizor je potpuno nov.	T_l_v_s_o o_ i_a_ u_s_. Televisio on ihan uusi. T________ o_ i___ u____ Televisio on ihan uusi. _________ __ ____ _____ Televisio on ihan uusi.

Razgovornik

Učenje i tipovi učenja

Meni

Linkovi

Preuzmite našu aplikaciju