български » полски | 52 [петдесет и две] | В магазина

52 [pięćdziesiąt dwa] W domu handlowym

Ще отидем ли в магазина?	Pójdziemy do domu handlowego?
Трябва да направя няколко покупки.	Muszę zrobić zakupy.
Искам да напазарувам много неща.	Chcę zrobić duże zakupy.
Къде са канцеларските изделия?	Gdzie są artykuły biurowe?
Трябват ми пликове и хартия за писма.	Potrzebuję koperty i papier listowy.
Трябват ми химикалки и маркери.	Potrzebuję długopisy i flamastry.
Къде са мебелите?	Gdzie są meble?
Трябват ми шкаф и скрин.	Potrzebuję szafę i komodę.
Трябват ми бюро и етажерка.	Potrzebuję biurko i regał.
Къде са играчките?	Gdzie są zabawki?
Трябват ми кукла и плюшено мече.	Potrzebuję lalkę i misia.
Трябват ми футболна топка и шах.	Potrzebuję piłkę nożną i szachy.
Къде са инструментите?	Gdzie są narzędzia?
Трябват ми от чук и клещи.	Potrzebuję młotek i obcęgi.
Трябват ми дрелка и отвертка.	Potrzebuję wiertarkę i wkrętak.
Къде са бижутата?	Gdzie jest biżuteria?
Трябват ми гердан и гривна.	Potrzebuję łańcuszek i bransoletkę.
Трябват ми пръстен и обеци.	Potrzebne mi są pierścionek i kolczyki.

Кой кого разбира?

Има около 7 милиарда души в света. Всички те говорят на даден език. Но за съжаление, той не винаги е един и същ. Така че, за да разговаряме с други народи, трябва да учим езици. Това често е много трудоемко. Но има езици, които са много сходни. Говорещите ги се разбират един друг, без да са усвоили чуждия език. Това явление се нарича взаимна разбираемост. В която се различават два варианта. Първият вариант е устната взаимна разбираемост. При нея носителите на двата езика се разбират помежду си, когато говорят. Те не разбират писмената форма на другия език, обаче. Това е така, защото езиците имат различни писмени форми. Примери за това са езиците хинди и урду. Писмената взаимна разбираемост е вторият вариант. В този случай езикът на другия се разбира в писмената му форма. Но носителите на езиците не се разбират помежду си, когато разговарят един с друг. Причината за това е, че те имат много различно произношение. Немският и холандският са примери за това. Най-близкородствените езици съдържат и двата варианта. Което означава, че те са взаимно разбираеми както в устна, така и в писмена форма. Примери за това са руски и украински или тайски и лаоски. Но има също и асиметрична форма на взаимна разбираемост. Такъв е случаят, когато носителите на двата езика имат различни нива на разбиране един спрямо друг. Португалците разбират испанците по-добре, отколкото испанците разбират португалците. Австрийците също разбират германците по-добре, отколкото обратното. В тези примери, произношението или диалекта се явяват пречка. Така че, който наистина иска да води добри разговори трябва да научи нещоново...