Разговорник

MP3

64 [шейсет и четири]

Отрицание 1

64 [šešiasdešimt keturi]	Neiginys 1

Изберете как искате да видите превода:

Креативният език

Днес креативността е важна черта. Всеки иска да бъде креативен. Защото креативните хора се смятат за интелигентни. Но и нашият език също трябва да бъде креативен. Някога хората се опитвали да говорят възможно най-правилно. Докато днес човек трябва да говори възможно най-творчески. Рекламата и новите медии са примери за това. Те показват как може да се играе с езика. През последните 50 години значението на креативността се е увеличило значително. Дори научните изследвания се интересуват от това явление. Психолози, педагози и философи изследват творческите процеси. Креативността се дефинира като способността да се създаде нещо ново. Така че един креативен говорител произвежда нови езикови форми. Те могат да бъдат думи или граматически структури. Чрез изучаването на творческия език, лингвистите могат да определят каксе изменя езика. Но не всеки разбира новите езикови елементи. За да се разбере креативния език е нужно знание. Човек трябва да знае как функционира езика. И също трябва да е запознат със света, в който живее говорещият. Само тогава ще може да разбере какво иска да каже той. Тийнейджърският жаргон е пример за това. Децата и младите хора винаги измислят нови термини. Възрастните често не разбират тези думи. В наши дни вече се публикуват речници, които обясняват тийнейджърския жаргон. Но обикновено само след едно поколение те са вече остарели! Въпреки това, креативният език може да се научи. Обучаващите предлагат различни курсове по него. Но най-важното правило е винаги: активирате вътрешния си глас!

Изтеглянията са БЕЗПЛАТНИ за лична употреба, държавни училища или нетърговски цели.
ЛИЦЕНЗИОННО СПОРАЗУМЕНИЕ | Моля, докладвайте за всякакви грешки или неправилни преводи тук!
Отпечатък | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg и лицензодатели.
Всички права запазени. Контакт

Аз не разбирам думата.	(_š_ n_s_p_a_t_ ž_d_i_. (Aš) nesuprantu žodžio. (___ n_________ ž______ (Aš) nesuprantu žodžio. ____ __________ _______ (Aš) nesuprantu žodžio.
Аз не разбирам изречението.	(_š_ n_s_p_a_t_ s_k_n_o_ (Aš) nesuprantu sakinio. (___ n_________ s_______ (Aš) nesuprantu sakinio. ____ __________ ________ (Aš) nesuprantu sakinio.
Аз не разбирам значението.	(_š_ n_s_p_a_t_ r_i_š_ė_. (Aš) nesuprantu reikšmės. (___ n_________ r________ (Aš) nesuprantu reikšmės. ____ __________ _________ (Aš) nesuprantu reikšmės.

Учител	m_k_t_j_s mokytojas m________ mokytojas _________ mokytojas
Разбирате ли учителя?	A_ s_p_a_t_t_ m_k_t_j_? Ar suprantate mokytoją? A_ s_________ m________ Ar suprantate mokytoją? __ __________ _________ Ar suprantate mokytoją?
Да, аз го разбирам добре.	T_i_, a_ j_ g_r_i s_p_a_t_. Taip, aš jį gerai suprantu. T____ a_ j_ g____ s________ Taip, aš jį gerai suprantu. _____ __ __ _____ _________ Taip, aš jį gerai suprantu.

Учителка	m_k_t_j_ mokytoja m_______ mokytoja ________ mokytoja
Разбирате ли учителката?	A_ s_p_a_t_t_ m_k_t_j_? Ar suprantate mokytoją? A_ s_________ m________ Ar suprantate mokytoją? __ __________ _________ Ar suprantate mokytoją?
Да, аз я разбирам добре.	T_i_, a_ j_ g_r_i s_p_a_t_. Taip, aš ją gerai suprantu. T____ a_ j_ g____ s________ Taip, aš ją gerai suprantu. _____ __ __ _____ _________ Taip, aš ją gerai suprantu.

Хора	Ž_o_ė_ Žmonės Ž_____ Žmonės ______ Žmonės
Разбирате ли хората?	A_ s_p_a_t_t_ t_o_ ž_o_e_? Ar suprantate tuos žmones? A_ s_________ t___ ž______ Ar suprantate tuos žmones? __ __________ ____ _______ Ar suprantate tuos žmones?
Не, не ги разбирам съвсем добре.	N_, a_ j_ g_r_i n_s_p_a_t_. Ne, aš jų gerai nesuprantu. N__ a_ j_ g____ n__________ Ne, aš jų gerai nesuprantu. ___ __ __ _____ ___________ Ne, aš jų gerai nesuprantu.

Приятелка	d_a_g_ draugė d_____ draugė ______ draugė
Имате ли приятелка?	A_ t_r_t_ d_a_g_? Ar turite draugę? A_ t_____ d______ Ar turite draugę? __ ______ _______ Ar turite draugę?
Да, имам.	T_i_, t_r_u_ Taip, turiu. T____ t_____ Taip, turiu. _____ ______ Taip, turiu.

Дъщеря	d_k_ė / d_k_a duktė / dukra d____ / d____ duktė / dukra _____ _ _____ duktė / dukra
Имате ли дъщеря?	A_ t_r_t_ d_k_e_į_ Ar turite dukterį? A_ t_____ d_______ Ar turite dukterį? __ ______ ________ Ar turite dukterį?
Не, нямам.	N_, n_t_r_u_ Ne, neturiu. N__ n_______ Ne, neturiu. ___ ________ Ne, neturiu.

Разговорник

Креативният език

Меню

Връзки

Изтеглете нашето приложение