български » литовски | 37 [трийсет и седем] | На път

37 [trisdešimt septyni] Kelyje

Той пътува с мотор.	Jis važiuoja motociklu.
Тъй пътува с велосипед / колело.	Jis važiuoja dviračiu.
Той върви пеш.	Jis eina pėsčias.
Той пътува с кораб.	Jis plaukia laivu.
Той пътува с лодка.	Jis plaukia valtimi.
Той плува.	Jis plaukia.
Опасно ли е тук?	Ar čia pavojinga?
Опасно ли е да се пътува сам на автостоп?	Ar pavojinga vienam keliauti autostopu?
Опасно ли е да се разхождаш нощем сам?	Ar pavojinga naktį eiti pasivaikščioti?
Ние объркахме пътя.	(Mes) pasiklydome.
Ние сме на погрешен път.	(Mes) važiuojame ne tuo keliu.
Ние трябва да се върнем.	Mes turime grįžti.
Къде може да се паркира тук?	Kur čia galima pastatyti automobilį?
Тук има ли паркинг?	Ar čia yra stovėjimo aikštelė?
Колко време може да се паркира тук?	Kiek čia galima stovėti?
Карате ли ски?	Ar (jūs) slidinėjate?
Със ски лифта ли ще се качите?	Ar (jūs) keliatės į viršų keltuvu?
Може ли да се заемат тук ски?	Ar čia galima išsinuomoti slides?

Талантливите бебета лингвисти

Преди дори да могат да говорят, бебетата знаят много за езиците. Различни експерименти са разкрили този факт. Развитието на децата се изследва в специални бебешки лаборатории. Също така е изследвано и как децата учат езици. Бебетата очевидно са по-интелигентни, отколкото сме си мислели досега. Дори и на 6 месеца те имат множество езикови способности. Те могат да разпознават своя роден език, например. Френските и германските бебета реагират по различен начин на определени тонове. Различни модели на стрес водят до различно поведение. Така че бебетата имат усещане за тона на своя език. Съвсем малките деца също могат да запомнят и малък брой думи. Родителите са много важни за езиковото развитие на бебетата. Защото бебетата се нуждаят от взаимодействие непосредствено след раждането. Те искат да общуват с мама и татко. Взаимодействието трябва да бъде придружено от положителни емоции, обаче. Родителите не трябва да са напрегнати, когато разговарят със своите бебета. Също така е погрешно да се говори само рядко с тях. Стресът или мълчанието могат да имат негативни последици за бебетата. Тяхното езиково развитие може да бъде неблагоприятно повлияно. За бебетата обучението започва още в утробата! Те реагират на реч още преди раждането. Те могат да възприемат акустични сигнали съвсем точно. След раждането си, те могат да разпознаят тези сигнали. Неродените деца могат също да научат дори ритъма на даден език. Бебетата могат да чуят гласа на майка си още в утробата. Така че можете дори да разговаряте с все още неродени деца. Но не трябва да прекалявате ... Детето ще има достатъчно време за упражнения и след раждането!