български » френски | 61 [шейсет и едно] | Числителни редни

61 [soixante et un] Les nombres ordinaux

Първият месец е януари.	Le premier mois est janvier.
Вторият месец е февруари.	Le deuxième mois est février.
Третият месец е март.	Le troisième mois est mars.
Четвъртият месец е април.	Le quatrième mois est avril.
Петият месец е май.	Le cinquième mois est mai.
Шестият месец е юни.	Le sixième mois est juin.
Шест месеца са половин година.	Il y a six mois dans une demi-année.
януари, февруари, март,	Janvier, février, mars,
април, май и юни.	avril, mai, juin.
Седмият месец е юли.	Le septième mois est juillet.
Осмият месец е август.	Le huitième mois est août.
Деветият месец е септември.	Le neuvième mois est septembre.
Десетият месец е октомври.	Le dixième mois est octobre.
Единайсетият месец е ноември.	Le onzième mois est novembre.
Дванайсетият месец е декември.	Le douzième mois est décembre.
Дванайсет месеца са една година.	Il y a douze mois dans une année.
юли, август, септември,	Juillet, août, septembre,
октомври, ноември и декември.	octobre, novembre et décembre.

Телата реагират на речта

Речта се обработва в нашия мозък. Нашият мозък е активен, когато слушаме или четем. Това може да бъде измерено с помощта на различни методи. Но не само нашият мозък реагира на езиковите стимули. Последните проучвания показват, че речта също активира нашето тяло. Нашето тяло работи, когато чуе или прочете определени думи. Преди всичко думи, които описват физически реакции. Думата "усмивка" е добър пример за това. Когато прочетем тази дума, ние задвижваме своите "мускули за усмивка". Отрицателните думи също имат измерим ефект. Един пример за това е думата "болка". Нашето тяло проявява ясна реакция на болка, когато прочетем тази дума. Може да се каже тогава, че ние имитираме това, което прочетем или чуем. Колкото по-ярка е речта, толкова повече реагираме на нея. В резултат на това, едно точно описание може да предизвика силна реакция. Активността на тялото била измерена в един експеримент. На участниците в теста били показани различни думи. Имало положителни и отрицателни думи. По време на експеримента израженията на лицата на участниците се променяли. Движенията на устата и челото варирали. Това доказва, че словото има силен ефект върху нас. Думите са повече от просто средство за комуникация. Нашият мозък превежда речта в език на тялото. Как точно става това, все още не е проучено. Възможно е резултатите от проучването да окажат последствия. Лекарите обсъждат как най-добре да лекуват пациентите. Тъй като много болни хора трябва да преминат през дълги цикли на терапия. И в този процес има много говорене...