goethe-verlag-logo
  • Галоўная старонка
  • Вучыцца
  • Размоўнік
  • Слоўнікавы запас
  • Алфавіт
  • Тэсты
  • Праграмы
  • Відэа
  • Кнігі
  • Гульні
  • Школы
  • Радыё
  • Настаўнікі
    • Find a teacher
    • Become a teacher
паведамленне

Калі вы хочаце папрактыкавацца ў гэтым уроку, вы можаце націснуць на гэтыя прапановы, каб паказаць або схаваць літары.

Размоўнік

Галоўная старонка > www.goethe-verlag.com > беларуская > македонски > Змест
Я гавору…
flag BE беларуская
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR
  • flag  ZH 中文

  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
Я хачу навучыцца…
flag MK македонски
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR

  • flag  ZH 中文
  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
Вяртацца
Папярэдні Далей
MP3

67 [шэсцьдзесят сем]

Прыналежныя займеннікі 2

 

67 [шеесет и седум]@67 [шэсцьдзесят сем]
67 [шеесет и седум]

67 [shyeyesyet i syedoom]
Присвојни заменки 2

Prisvoјni zamyenki 2

 

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:
Іншыя мовы
Click on a flag!
акуляры
AR
Аўдыё

DE
Аўдыё

ES
Аўдыё

FR
Аўдыё

IT
Аўдыё

RU
Аўдыё

Іншыя мовы
Click on a flag!
Ён забыў свае акуляры.
AR
Аўдыё

DE
Аўдыё

ES
Аўдыё

FR
Аўдыё

IT
Аўдыё

RU
Аўдыё

Іншыя мовы
Click on a flag!
Дзе ж яго акуляры?
AR
Аўдыё

DE
Аўдыё

ES
Аўдыё

FR
Аўдыё

IT
Аўдыё

RU
Аўдыё

Іншыя мовы
Click on a flag!
гадзіннік
AR
Аўдыё

DE
Аўдыё

ES
Аўдыё

FR
Аўдыё

IT
Аўдыё

RU
Аўдыё

Іншыя мовы
Click on a flag!
Яго гадзіннік зламаўся.
AR
Аўдыё

DE
Аўдыё

ES
Аўдыё

FR
Аўдыё

IT
Аўдыё

RU
Аўдыё

Іншыя мовы
Click on a flag!
Гадзіннік вісіць на сцяне.
AR
Аўдыё

DE
Аўдыё

ES
Аўдыё

FR
Аўдыё

IT
Аўдыё

RU
Аўдыё

Іншыя мовы
Click on a flag!
пашпарт
AR
Аўдыё

DE
Аўдыё

ES
Аўдыё

FR
Аўдыё

IT
Аўдыё

RU
Аўдыё

Іншыя мовы
Click on a flag!
Ён згубіў свой пашпарт.
AR
Аўдыё

DE
Аўдыё

ES
Аўдыё

FR
Аўдыё

IT
Аўдыё

RU
Аўдыё

Іншыя мовы
Click on a flag!
Дзе ж яго пашпарт?
AR
Аўдыё

DE
Аўдыё

ES
Аўдыё

FR
Аўдыё

IT
Аўдыё

RU
Аўдыё

Іншыя мовы
Click on a flag!
яны – іх
AR
Аўдыё

DE
Аўдыё

ES
Аўдыё

FR
Аўдыё

IT
Аўдыё

RU
Аўдыё

Іншыя мовы
Click on a flag!
Дзеці не могуць знайсці сваіх бацькоў.
AR
Аўдыё

DE
Аўдыё

ES
Аўдыё

FR
Аўдыё

IT
Аўдыё

RU
Аўдыё

Іншыя мовы
Click on a flag!
Але вось ідуць іх бацькі!
AR
Аўдыё

DE
Аўдыё

ES
Аўдыё

FR
Аўдыё

IT
Аўдыё

RU
Аўдыё

Іншыя мовы
Click on a flag!
Вы – Ваш
AR
Аўдыё

DE
Аўдыё

ES
Аўдыё

FR
Аўдыё

IT
Аўдыё

RU
Аўдыё

Іншыя мовы
Click on a flag!
Як прайшла Ваша паездка, спадар Мюлер?
AR
Аўдыё

DE
Аўдыё

ES
Аўдыё

FR
Аўдыё

IT
Аўдыё

RU
Аўдыё

Іншыя мовы
Click on a flag!
Дзе Ваша жонка, спадар Мюлер?
AR
Аўдыё

DE
Аўдыё

ES
Аўдыё

FR
Аўдыё

IT
Аўдыё

RU
Аўдыё

Іншыя мовы
Click on a flag!
Вы – Ваш
AR
Аўдыё

DE
Аўдыё

ES
Аўдыё

FR
Аўдыё

IT
Аўдыё

RU
Аўдыё

Іншыя мовы
Click on a flag!
Як прайшла Ваша паездка, спадарыня Шміт?
AR
Аўдыё

DE
Аўдыё

ES
Аўдыё

FR
Аўдыё

IT
Аўдыё

RU
Аўдыё

Іншыя мовы
Click on a flag!
Дзе Ваш муж, спадарыня Шміт?
AR
Аўдыё

DE
Аўдыё

ES
Аўдыё

FR
Аўдыё

IT
Аўдыё

RU
Аўдыё

  акуляры
о_и_а   
o_h_l_   
очила
ochila
о____   
o_____   
очила
ochila
_____   
______   
очила
ochila
  Ён забыў свае акуляры.
Т_ј   г_   з_б_р_в_   с_о_т_   о_и_а_   
T_ј   g_i   z_b_r_v_   s_o_t_e   o_h_l_.   
Тој ги заборави своите очила.
Toј gui zaboravi svoitye ochila.
Т__   г_   з_______   с_____   о_____   
T__   g__   z_______   s______   o______   
Тој ги заборави своите очила.
Toј gui zaboravi svoitye ochila.
___   __   ________   ______   ______   
___   ___   ________   _______   _______   
Тој ги заборави своите очила.
Toј gui zaboravi svoitye ochila.
  Дзе ж яго акуляры?
К_д_   с_   н_г_в_т_   о_и_а_   
K_d_e   s_e   n_e_u_v_t_e   o_h_l_?   
Каде се неговите очила?
Kadye sye nyeguovitye ochila?
К___   с_   н_______   о_____   
K____   s__   n__________   o______   
Каде се неговите очила?
Kadye sye nyeguovitye ochila?
____   __   ________   ______   
_____   ___   ___________   _______   
Каде се неговите очила?
Kadye sye nyeguovitye ochila?
 
 
 
 
  гадзіннік
ч_с_в_и_   
c_a_o_n_k   
часовник
chasovnik
ч_______   
c________   
часовник
chasovnik
________   
_________   
часовник
chasovnik
  Яго гадзіннік зламаўся.
Н_г_в_о_   ч_с_в_и_   е   р_с_п_н_   
N_e_u_v_o_   c_a_o_n_k   y_   r_s_p_n_   
Неговиот часовник е расипан.
Nyeguoviot chasovnik ye rasipan.
Н_______   ч_______   е   р_______   
N_________   c________   y_   r_______   
Неговиот часовник е расипан.
Nyeguoviot chasovnik ye rasipan.
________   ________   _   ________   
__________   _________   __   ________   
Неговиот часовник е расипан.
Nyeguoviot chasovnik ye rasipan.
  Гадзіннік вісіць на сцяне.
Ч_с_в_и_о_   е   з_к_ч_н   н_   ѕ_д_т_   
C_a_o_n_k_t   y_   z_k_c_y_n   n_   d_i_o_.   
Часовникот е закачен на ѕидот.
Chasovnikot ye zakachyen na dzidot.
Ч_________   е   з______   н_   ѕ_____   
C__________   y_   z________   n_   d______   
Часовникот е закачен на ѕидот.
Chasovnikot ye zakachyen na dzidot.
__________   _   _______   __   ______   
___________   __   _________   __   _______   
Часовникот е закачен на ѕидот.
Chasovnikot ye zakachyen na dzidot.
 
 
 
 
  пашпарт
п_с_ш   
p_s_s_   
пасош
pasosh
п____   
p_____   
пасош
pasosh
_____   
______   
пасош
pasosh
  Ён згубіў свой пашпарт.
Т_ј   г_   з_г_б_   с_о_о_   п_с_ш_   
T_ј   g_o   z_g_o_b_   s_o_o_   p_s_s_.   
Тој го загуби својот пасош.
Toј guo zaguoobi svoјot pasosh.
Т__   г_   з_____   с_____   п_____   
T__   g__   z_______   s_____   p______   
Тој го загуби својот пасош.
Toј guo zaguoobi svoјot pasosh.
___   __   ______   ______   ______   
___   ___   ________   ______   _______   
Тој го загуби својот пасош.
Toј guo zaguoobi svoјot pasosh.
  Дзе ж яго пашпарт?
К_д_   е   н_г_в_о_   п_с_ш_   
K_d_e   y_   n_e_u_v_o_   p_s_s_?   
Каде е неговиот пасош?
Kadye ye nyeguoviot pasosh?
К___   е   н_______   п_____   
K____   y_   n_________   p______   
Каде е неговиот пасош?
Kadye ye nyeguoviot pasosh?
____   _   ________   ______   
_____   __   __________   _______   
Каде е неговиот пасош?
Kadye ye nyeguoviot pasosh?
 
 
 
 
  яны – іх
т_е   –   н_в_н   
t_y_   –   n_v_e_   
тие – нивен
tiye – nivyen
т__   –   н____   
t___   –   n_____   
тие – нивен
tiye – nivyen
___   _   _____   
____   _   ______   
тие – нивен
tiye – nivyen
  Дзеці не могуць знайсці сваіх бацькоў.
Д_ц_т_   н_   м_ж_т   д_   г_   н_ј_а_   с_о_т_   р_д_т_л_.   
D_e_z_t_   n_e   m_ʐ_t   d_   g_i   n_ј_a_   s_o_t_e   r_d_t_e_i_   
Децата не можат да ги најдат своите родители.
Dyetzata nye moʐat da gui naјdat svoitye rodityeli.
Д_____   н_   м____   д_   г_   н_____   с_____   р________   
D_______   n__   m____   d_   g__   n_____   s______   r_________   
Децата не можат да ги најдат своите родители.
Dyetzata nye moʐat da gui naјdat svoitye rodityeli.
______   __   _____   __   __   ______   ______   _________   
________   ___   _____   __   ___   ______   _______   __________   
Децата не можат да ги најдат своите родители.
Dyetzata nye moʐat da gui naјdat svoitye rodityeli.
  Але вось ідуць іх бацькі!
А_а   е_е   г_   д_а_а_т   н_в_и_е   р_д_т_л_!   
A_a   y_v_e   g_i   d_a_a_t   n_v_i_y_   r_d_t_e_i_   
Ама еве ги доаѓаат нивните родители!
Ama yevye gui doaѓaat nivnitye rodityeli!
А__   е__   г_   д______   н______   р________   
A__   y____   g__   d______   n_______   r_________   
Ама еве ги доаѓаат нивните родители!
Ama yevye gui doaѓaat nivnitye rodityeli!
___   ___   __   _______   _______   _________   
___   _____   ___   _______   ________   __________   
Ама еве ги доаѓаат нивните родители!
Ama yevye gui doaѓaat nivnitye rodityeli!
 
 
 
 
  Вы – Ваш
В_е   –   В_ш   
V_y_   –   V_s_   
Вие – Ваш
Viye – Vash
В__   –   В__   
V___   –   V___   
Вие – Ваш
Viye – Vash
___   _   ___   
____   _   ____   
Вие – Ваш
Viye – Vash
  Як прайшла Ваша паездка, спадар Мюлер?
К_к_о   б_ш_   В_ш_т_   п_т_в_њ_,   г_с_о_и_е   М_л_р_   
K_k_o   b_e_h_e   V_s_y_t_   p_t_o_a_y_,   g_o_p_d_n_e   M_l_e_?   
Какво беше Вашето патување, господине Милер?
Kakvo byeshye Vashyeto patoovaњye, guospodinye Milyer?
К____   б___   В_____   п________   г________   М_____   
K____   b______   V_______   p__________   g__________   M______   
Какво беше Вашето патување, господине Милер?
Kakvo byeshye Vashyeto patoovaњye, guospodinye Milyer?
_____   ____   ______   _________   _________   ______   
_____   _______   ________   ___________   ___________   _______   
Какво беше Вашето патување, господине Милер?
Kakvo byeshye Vashyeto patoovaњye, guospodinye Milyer?
  Дзе Ваша жонка, спадар Мюлер?
К_д_   е   В_ш_т_   с_п_у_а_   г_с_о_и_е   М_л_р_   
K_d_e   y_   V_s_a_a   s_p_o_g_a_   g_o_p_d_n_e   M_l_e_?   
Каде е Вашата сопруга, господине Милер?
Kadye ye Vashata soproogua, guospodinye Milyer?
К___   е   В_____   с_______   г________   М_____   
K____   y_   V______   s_________   g__________   M______   
Каде е Вашата сопруга, господине Милер?
Kadye ye Vashata soproogua, guospodinye Milyer?
____   _   ______   ________   _________   ______   
_____   __   _______   __________   ___________   _______   
Каде е Вашата сопруга, господине Милер?
Kadye ye Vashata soproogua, guospodinye Milyer?
 
 
 
 
  Вы – Ваш
В_е   –   В_ш   
V_y_   –   V_s_   
Вие – Ваш
Viye – Vash
В__   –   В__   
V___   –   V___   
Вие – Ваш
Viye – Vash
___   _   ___   
____   _   ____   
Вие – Ваш
Viye – Vash
  Як прайшла Ваша паездка, спадарыня Шміт?
К_к_о   б_ш_   В_ш_т_   п_т_в_њ_,   г_с_о_о   Ш_и_?   
K_k_o   b_e_h_e   V_s_y_t_   p_t_o_a_y_,   g_o_p_ѓ_   S_m_t_   
Какво беше Вашето патување, госпоѓо Шмит?
Kakvo byeshye Vashyeto patoovaњye, guospoѓo Shmit?
К____   б___   В_____   п________   г______   Ш____   
K____   b______   V_______   p__________   g_______   S_____   
Какво беше Вашето патување, госпоѓо Шмит?
Kakvo byeshye Vashyeto patoovaњye, guospoѓo Shmit?
_____   ____   ______   _________   _______   _____   
_____   _______   ________   ___________   ________   ______   
Какво беше Вашето патување, госпоѓо Шмит?
Kakvo byeshye Vashyeto patoovaњye, guospoѓo Shmit?
  Дзе Ваш муж, спадарыня Шміт?
К_д_   е   В_ш_о_   с_п_у_,   г_с_о_о   Ш_и_?   
K_d_e   y_   V_s_i_t   s_p_o_g_,   g_o_p_ѓ_   S_m_t_   
Каде е Вашиот сопруг, госпоѓо Шмит?
Kadye ye Vashiot soproogu, guospoѓo Shmit?
К___   е   В_____   с______   г______   Ш____   
K____   y_   V______   s________   g_______   S_____   
Каде е Вашиот сопруг, госпоѓо Шмит?
Kadye ye Vashiot soproogu, guospoѓo Shmit?
____   _   ______   _______   _______   _____   
_____   __   _______   _________   ________   ______   
Каде е Вашиот сопруг, госпоѓо Шмит?
Kadye ye Vashiot soproogu, guospoѓo Shmit?
 
 
 
 

flag
AR
flag
DE
flag
EM
flag
EN
flag
ES
flag
FR
flag
IT
flag
JA
flag
PT
flag
PX
flag
ZH
flag
AF
flag
BE
flag
BG
flag
BN
flag
BS
flag
CA
flag
CS
flag
EL
flag
EO
flag
ET
flag
FA
flag
FI
flag
HE
flag
HR
flag
HU
flag
ID
flag
KA
flag
KK
flag
KN
flag
KO
flag
LT
flag
LV
flag
MR
flag
NL
flag
NN
flag
PA
flag
PL
flag
RO
flag
RU
flag
SK
flag
SQ
flag
SR
flag
SV
flag
TR
flag
UK
flag
VI

Машынныя пераклады

Той, хто хоча перакласці тэкст, павінен заплаціць шмат грошаў. Паслугі прафесійных вусных і пісьмовых перакладчыкаў каштуюць шмат. Тым не менш, разумець іншыя мова сёння вельмі важна. Гэтую праблему хочуць вырашыць спецыялісты інфарматыкі і камп'ютарнай лінгвістыкі. Яны ўжо доўгі час працуюць над стварэннем перакладчыцкіх інструментаў. Паміж тым, існуе шмат розных праграм. Але якасць машынных перакладаў звычайна нізкая. Але праграмісты не вінаватыя ў гэтым! Мовы - гэта складаныя канструкцыі. Камп'ютары, наадварот, заснаваны на простых матэматычных прынцыпах. Таму яны не заўжды могуць правільна апрацоўваць мовы. Перакладчыцкая праграма павінна вывучыць мову цалкам. Для гэтага спецыялісты павінны навучыць яе тысячам слоў і правілаў. Гэта практычна немагчыма. Прасцей, каб камп'ютар лічыў. Гэта ён робіць добра! Камп'ютар можа падлічыць, якія камбінацыі сустракаюцца часцей. Ён распазнае, напрыклад, якія словы часта знаходзяцца побач адно з адным. Для гэтага яму трэба даваць тэксты на розных мовах. Гэтак ён вывучае, што тыпова для пэўных моў. Гэты статыстычны метад палепшыць аўтаматычныя пераклады. Але камп'ютар не можа замяніць чалавека. Ніводная машына не зможа імітаваць моўны цэнтр чалавека. У мпісьмовых і вусных перакладчыкаў яшчэ доўга будзе праца! У будучыні, напэўна, простыя тэксты будуць перакладацца камп'ютарамі. З другога боку, для песень, паэзіі і літэратуры патрэбны жывы элемент. Яны жывуць чалавечым пачуццём мовы. І гэта таксама добра…

 

Відэа не знойдзена!


Спампоўкі БЯСПЛАТНЫЯ для асабістага карыстання, дзяржаўных школ і некамерцыйных мэтаў.
ЛІЦЭНЗІЙНАЯ ПАГАДНЕННЕ | Калі ласка, паведамляйце аб любых памылках або няправільных перакладах тут!
Выхадныя дадзеныя | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg і ліцэнзіяры.
Усе правы абаронены. Кантакт

 

 

Іншыя мовы
Click on a flag!
67 [шэсцьдзесят сем]
AR
Аўдыё

DE
Аўдыё

ES
Аўдыё

FR
Аўдыё

IT
Аўдыё

RU
Аўдыё

Іншыя мовы
Click on a flag!
Прыналежныя займеннікі 2
AR
Аўдыё

DE
Аўдыё

ES
Аўдыё

FR
Аўдыё

IT
Аўдыё

RU
Аўдыё


flagAR flagDE flagEM flagEN flagES flagFR flagIT flagJA flagPT flagPX flagZH flagAD flagAF flagAM flagBE flagBG flagBN flagBS flagCA flagCS flagDA flagEL flagEO flagET flagFA flagFI flagHE flagHI flagHR flagHU flagHY flagID flagKA flagKK flagKN flagKO flagLT flagLV flagMK flagMR flagNL flagNN flagNO flagPA flagPL flagRO flagRU flagSK flagSL flagSQ flagSR flagSV flagTA flagTE flagTH flagTI flagTR flagUK flagUR flagVI
book logo image

Лёгкі спосаб вывучэння замежных моў.

Меню

  • Юрыдычны
  • Палітыка прыватнасці
  • Пра нас
  • Аўтары фота

Спасылкі

  • Звяжыцеся з намі
  • Сачыце за намі

Спампуйце наша дадатак

app 2 image
app 1 image

Developed by: Devex Hub

© Copyright Goethe Verlag GmbH Starnberg 1997-2024. All rights reserved.

Калі ласка пачакай…

Спампаваць MP3 (.zip файлы)