Размоўнік

MP3

84 [восемдзесят чатыры]

Прошлы час 4

84 [八十四] 84 [Hachijūshi]	過去形４ kako katachi 4

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:

Білінгвізм паляпшае слых

Людзі, якія размаўляюць на дзвюх мовах, лепш чуюць. Яны могуць адрозніваць гукі адзін ад аднаго больш дакладна. Да гэтага выніку прыйшло амерыканскае даследаванне. Даследчыкі пратэсціравалі некалькі падлеткаў. Частка даследуемых з дзяцінства размаўляла на дзвюх мовах. Гэтыя падлеткі размаўлялі на англійскай і іспанскай мове. Іншая частка размаўляла толькі на англійскай мове. Маладыя людзі павінны былі слухаць пэўны склад. Гэта быў склад ‘да’. Ён не адносіўся ні да адной, ні да другой мовы. Склад прайграваўся праз навушнікі. Пры гэтым з дапамогай электродаў вымяралася актыўнасць мозгу. Пасля гэтага тэсту падлеткі павінны былі праслухаць гэты склад яшчэ раз. Але ў гэты раз было шмат пабочных шумоў. Затым яны слухалі галасы, якія размаўлялі бессэнсоўнымі сказамі. Дзвюхмоўныя даследуемыя вельмі моцна рэагіравалі не гэты склад. Іх мозг дэманстраваў бурную актыўнасць. Яны маглі дакладна вызначыць склад і з, і без пабочных шумоў. Аднамоўным гэта не ўдалося. Іх мозг не працаваў гэтак жа добра, як у дзвюхмоўных даследуемых. Вынік эксперымента здзівіў даследчыкаў. Дагэтуль было вядома, што ў музыкантаў асабліва добры слых. Але, здаецца, што і білінгвізм трэніруе мозг. Дзвюхмоўныя людзі ўвесь час сутыкаюцца з рознымі гукамі. Дзякуючы гэтаму, іх мозг мусіць развіваць новыя здольнасці. Ён вучыцца адрозніваць розныя моўныя стымулы. Зараз вучоныя даследуюць, як моўныя навыкі ўплываюць на мозг. Верагодна, што слых паляпшаецца, нават калі чалавек вывучае замежную мову ў дарослым узросце…

Відэа не знойдзена!

Спампоўкі БЯСПЛАТНЫЯ для асабістага карыстання, дзяржаўных школ і некамерцыйных мэтаў.
ЛІЦЭНЗІЙНАЯ ПАГАДНЕННЕ | Калі ласка, паведамляйце аб любых памылках або няправільных перакладах тут!
Выхадныя дадзеныя | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg і ліцэнзіяры.
Усе правы абаронены. Кантакт

чытаць	読_ y_m_ 読む yomu 読_ y___ 読む yomu __ ____ 読む yomu
Я чытаў / чытала.	読_だ。 y_n_a_ 読んだ。 yonda. 読__ 。 y_____ 読んだ。 yonda. ___ _ ______ 読んだ。 yonda.
Я прачытаў / прачытала увесь / ўвесь раман.	小_ 全_を読_だ。 s_ō_e_s_ z_n_e_ o y_n_a_ 小説全編を読んだ。 shōsetsu zenpen o yonda. 小_ 全__ 読__ 。 s_______ z_____ o y_____ 小説全編を読んだ。 shōsetsu zenpen o yonda. __ ___ ___ _ ________ ______ _ ______ 小説全編を読んだ。 shōsetsu zenpen o yonda.

разумець	理_す_ r_k_i s_r_ 理解する rikai suru 理___ r____ s___ 理解する rikai suru ____ _____ ____ 理解する rikai suru
Я зразумеў / зразумела.	理_し_ 。 r_k_i s_i_a_ 理解した。 rikai shita. 理___ 。 r____ s_____ 理解した。 rikai shita. ____ _ _____ ______ 理解した。 rikai shita.
Я зразумеў / зразумела увесь / ўвесь тэкст.	テ_ス_ 全_を理_し_ 。 t_k_s_t_ z_n_u o r_k_i s_i_a_ テキスト全部を理解した。 tekisuto zenbu o rikai shita. テ___ 全__ 理___ 。 t_______ z____ o r____ s_____ テキスト全部を理解した。 tekisuto zenbu o rikai shita. ____ ___ ____ _ ________ _____ _ _____ ______ テキスト全部を理解した。 tekisuto zenbu o rikai shita.

адказваць	答_る k_t_e_u 答える kotaeru 答__ k______ 答える kotaeru ___ _______ 答える kotaeru
Я адказаў / адказала.	答_た。 k_t_e_a_ 答えた。 kotaeta. 答__ 。 k_______ 答えた。 kotaeta. ___ _ ________ 答えた。 kotaeta.
Я адказаў / адказала на ўсе пытанні.	全_の質_に答_た。 z_n_u n_ s_i_s_m_n n_ k_t_e_a_ 全部の質問に答えた。 zenbu no shitsumon ni kotaeta. 全__ 質__ 答__ 。 z____ n_ s________ n_ k_______ 全部の質問に答えた。 zenbu no shitsumon ni kotaeta. ___ ___ ___ _ _____ __ _________ __ ________ 全部の質問に答えた。 zenbu no shitsumon ni kotaeta.

Мне гэта вядома – мне гэта было вядома.	そ_を知_て_る_そ_を知_て_た。 s_r_ o s_i_t_ i_u ― s_r_ o s_i_t_i_a_ それを知っている―それを知っていた。 sore o shitte iru ― sore o shitteita. そ__ 知________ 知____ 。 s___ o s_____ i__ ― s___ o s_________ それを知っている―それを知っていた。 sore o shitte iru ― sore o shitteita. ___ _________ _____ _ ____ _ ______ ___ _ ____ _ __________ それを知っている―それを知っていた。 sore o shitte iru ― sore o shitteita.
Я пішу гэта – я гэта пісаў / пісала.	そ_を書_―_れ_ 書_た。 s_r_ o k_k_ ― s_r_ o k_i_a_ それを書く―それを書いた。 sore o kaku ― sore o kaita. そ__ 書_____ 書__ 。 s___ o k___ ― s___ o k_____ それを書く―それを書いた。 sore o kaku ― sore o kaita. ___ ______ ___ _ ____ _ ____ _ ____ _ ______ それを書く―それを書いた。 sore o kaku ― sore o kaita.
Я чую гэта – я гэта чуў / чула.	そ_を聞_―_れ_ 聞_た。 s_r_ o k_k_ ― s_r_ o k_i_a_ それを聞く―それを聞いた。 sore o kiku ― sore o kiita. そ__ 聞_____ 聞__ 。 s___ o k___ ― s___ o k_____ それを聞く―それを聞いた。 sore o kiku ― sore o kiita. ___ ______ ___ _ ____ _ ____ _ ____ _ ______ それを聞く―それを聞いた。 sore o kiku ― sore o kiita.

Я забяру гэта – я гэта забраў / забрала.	そ_を取_―_れ_ 取_た。 s_r_ o t_r_ ― s_r_ o t_t_a_ それを取る―それを取った。 sore o toru ― sore o totta. そ__ 取_____ 取__ 。 s___ o t___ ― s___ o t_____ それを取る―それを取った。 sore o toru ― sore o totta. ___ ______ ___ _ ____ _ ____ _ ____ _ ______ それを取る―それを取った。 sore o toru ― sore o totta.
Я прынясу гэта – я гэта прынёс / прынясла.	そ_を持_て_る_そ_を持_て_た。 s_r_ o m_t_e k_r_ ― s_r_ o m_t_e k_t_. それを持ってくる―それを持ってきた。 sore o motte kuru ― sore o motte kita. そ__ 持________ 持____ 。 s___ o m____ k___ ― s___ o m____ k____ それを持ってくる―それを持ってきた。 sore o motte kuru ― sore o motte kita. ___ _________ _____ _ ____ _ _____ ____ _ ____ _ _____ _____ それを持ってくる―それを持ってきた。 sore o motte kuru ― sore o motte kita.
Я куплю гэта – я гэта купіў / купіла.	そ_を買_―_れ_ 買_た。 s_r_ o k_u ― s_r_ o k_t_a_ それを買う―それを買った。 sore o kau ― sore o katta. そ__ 買_____ 買__ 。 s___ o k__ ― s___ o k_____ それを買う―それを買った。 sore o kau ― sore o katta. ___ ______ ___ _ ____ _ ___ _ ____ _ ______ それを買う―それを買った。 sore o kau ― sore o katta.

Я чакаю гэтага – я гэтага чакаў / чакала.	そ_を期_す_―_れ_ 期_し_ 。 s_r_ o k_t_i s_r_ ― s_r_ o k_t_i s_i_a_ それを期待する―それを期待した。 sore o kitai suru ― sore o kitai shita. そ__ 期_______ 期___ 。 s___ o k____ s___ ― s___ o k____ s_____ それを期待する―それを期待した。 sore o kitai suru ― sore o kitai shita. ___ ________ ____ _ ____ _ _____ ____ _ ____ _ _____ ______ それを期待する―それを期待した。 sore o kitai suru ― sore o kitai shita.
Я тлумачу гэта – я гэта тлумачыў / тлумачыла.	そ_を説_す_―_れ_ 説_し_ 。 s_r_ o s_t_u_e_ s_r_ ― s_r_ o s_t_u_e_ s_i_a_ それを説明する―それを説明した。 sore o setsumei suru ― sore o setsumei shita. そ__ 説_______ 説___ 。 s___ o s_______ s___ ― s___ o s_______ s_____ それを説明する―それを説明した。 sore o setsumei suru ― sore o setsumei shita. ___ ________ ____ _ ____ _ ________ ____ _ ____ _ ________ ______ それを説明する―それを説明した。 sore o setsumei suru ― sore o setsumei shita.
Я ведаю гэта – я гэта ведаў / ведала.	そ_を知_て_る_そ_を知_て_た。 s_r_ o s_i_t_ i_u ― s_r_ o s_i_t_i_a_ それを知っている―それを知っていた。 sore o shitte iru ― sore o shitteita. そ__ 知________ 知____ 。 s___ o s_____ i__ ― s___ o s_________ それを知っている―それを知っていた。 sore o shitte iru ― sore o shitteita. ___ _________ _____ _ ____ _ ______ ___ _ ____ _ __________ それを知っている―それを知っていた。 sore o shitte iru ― sore o shitteita.

Размоўнік

Білінгвізм паляпшае слых

Меню

Спасылкі

Спампуйце наша дадатак