العربية » النرويجية - Nynorsk | ‫75 [خمسة وسبعون]‬ | ‫إبداء الأسباب 1‬

75 [syttifem] grunngje noko 1

‫لما لا تأتي؟‬	Kvifor kjem du ikkje?
‫الطقس جداً سيء.‬	Vêret er så dårleg.
‫لن آتي لأن الطقس جداً سيء.‬	Eg kjem ikkje fordi vêret er så dårleg.
‫لما لا يأتي؟‬	Kvifor kjem han ikkje?
‫هو غير مدعو.‬	Han er ikkje invitert.
‫لن يأتي لأنه غير مدعو.‬	Han kjem ikkje fordi han ikkje er invitert.
‫وأنت، لما لا تأتي ؟‬	Kvifor kjem du ikkje?
‫لا وقت لدي.‬	Eg har ikkje tid.
‫لن آتي إذ لا وقت لدي.‬	Eg kan ikkje kome fordi eg ikkje har tid.
‫لما لا تبقى؟‬	Kvifor blir du ikkje?
‫علي متابعة العمل.‬	Eg må jobbe.
‫لن أبقى إذ علي متابعة العمل.‬	Eg kan ikkje bli, fordi eg må jobbe.
‫لما تذهب الآن؟‬	Kvifor går du allereie?
‫أنا تعبان.‬	Eg er trøytt.
‫أذهب لأني تعبان.‬	Eg går fordi eg er trøytt.
‫لما أنت ذاهب الآن؟‬	Kvifor køyrer du allereie no?
‫الوقت متأخر.‬	Det er seint.
‫ سأذهب لأن الوقت أصبح متأخراً.‬	Eg køyrer fordi det er seint.

الايماءات تساعد عند تعلم المفردات

عندما نتعلم المفردات نعطي امخاخنا عملا كثيرا. فهي عليها تخزين كل كلمة جديدة. يستطيع المرء علي الرغم ان يدعم عقله عند التعلم. و هذا يعمل فقط عن طريق الايماءات. تساعد الايماءات ذاكرتنا. فهي تلاحظ الكلمات بشكل افضل عندما تعالج الايماءات عند ذلك. و هذا ما اثبتته احدي الدراسات بوضوح. لقد طلب الباحثون من مجموعة اشخاص تعلم المفردات. هذه المفردات لا توجد بالفعل. فهي تنتمي الي لغة اصطناعية. و قد تم تعليم الاشخاص المختبرين بضعة كلمات مع الايماءات. مما يعني ان الاشخاص المختبرين لم يقوموا فقط بسماع او قراءة الكلمات. عن طريق الايماءات قاموا ايضا بمحاكاة معاني الكلمات. و اثناء تعلمهم تم قياس انشطة امخاخهم. في ذلك توصل الباحثون الي اكتشاف مذهل. عند تعلم الكلمات مع الايماءات تنشط العديد من المناطق في المخ. و بجانب المراكز اللغوية اظهرت المناطق الحسية الحركية ايضا نشاطا. و هذه الانشطة الاضافية للمخ لها تأثيراتها علي ذاكرتنا. عند التعلم مع الايماءات تتشكل شبكات معقدة. هذه الشبكات تعمل علي تخزين الكلمة الجديدة في اماكن عدةللمخ. و بالتالي من الممكن ان يتم معالجة المفردات بشكل اكثر كفاءة. و عندما نريد ان نستخدمها يجدها مخنا بشكل أسرع. و بالتالي يتم تخزينها بشكل افضل. من المهم لكن ان الايماءات تكون علي ارتباط بالكلمات. فالمخ بدرك اذا كانت الايماءات و الكلمات لا تتناسب مع بعضها البعض. لقد استطاعت المعارف الجديدة ان تقود الي طرق تعلم جديدة. ان الناس الذين يعرفون القليل عن اللغات، يتعلمون غالبا ببطء. ..لعلك من الممكن ان تتعلم اسهل عندما تحاكي الكلمات بجسدك.