كتاب تفسير العبارات الشائعة

MP3

‫37 [سبعة وثلاثون]‬

‫فى الطريق‬

37 [trisdešimt septyni]	Kelyje

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:

الموهبة اللغوية لدي الرضع

حتي قبل قدرتهم علي التحدث، يعرف الرضع الكثير عن اللغات. و هذا ما أظهرتة تجارب مختلفة. حيث تم بحث التطور اللغوي لدي الأطفال في معامل متخصصة للأطفال الرضع. و هناك تم فحص كيف يتعلم الأطفال اللغات. يكون الرضع أذكي بصورة واضحة عما كنا نتخيله. فابتداءا من 6 أشهر يكون لدي كثير منهم قدرة لغوية. فهم يدركون ما هي لغتهم الأم. يستجيب الأطفال الفرنسيون و الألمان بشكل مختلف تلقاءنغمات محددة. فأنماط النبرات المختلفة استجيب لها بشكل متفاوت. و يكون للرضع شعورا تجاه نبرة لغتهم. و يستطيع الأطفال في عمر مبكرة للغاية تخزين كلمات عديدة. و يلعب الأباء و الأمهات دورا هاما تجاه التطور اللغوي لابنائهم. لأن الرضع يتحتاجون إلي تفاعل مباشرة بعد ولادتهم. و هم يريدون التواصل مع الأم و الأب. و لابد من أن يكون التفاعل هذا مصحوبا بانفعالات ايجابية. فعلي الأباء أن يتجنبوا العصبية عند تحدثهم مع صغارهم. و يكون سيئا للغاية عندما يتحدثون قليلا معهم. فالعصبية أو الصمت من الممكن لهما أن يقودان إلي أثار سلبية علي الصغار. بحيث سيتأثر تطورهم اللغوي بشكل سلبي. إن التعلم يبدأ لدي الرضع حتي قبل ذلك و بالتحديد في بطون امهاتهم. فهم قبل الولادة يستجيبون للغة. فهم يدركون الاشارات الصوتية بدقة. و بعد الولادة يتعرفون علي تلك الاشارات مرة أخري. إن الأطفال في بطون أمهاتهم يستطيعون أيضا تعلم إيقاعات اللغة. و هم يستطيعون أيضا سماع صوت أمهاتهم و هم في بطونهن. و يستطيع المرء أيضا التحدث مع الطفل و هو في بطن أمه. .لكن عليه أيضا بألا يبالغ. فبعد الولادة يكون لدي الأطفال متسع من الوقت لكي يتعلموا!

لم يتم العثور على فيديو!

التنزيلات مجانية للاستخدام الشخصي أو المدارس العامة أو لأغراض غير تجارية.
اتفاقية الترخيص| يرجى الإبلاغ عن أي أخطاء أو ترجمات غير صحيحة هنا!
بصمة | © حقوق الطبع والنشر 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg والمرخصون.
جميع الحقوق محفوظة. الاتصال

‫إنه يركب دراجة نارية.‬	J_s v_ž_u_j_ m_t_c_k_u_ Jis važiuoja motociklu. J__ v_______ m_________ Jis važiuoja motociklu. ___ ________ __________ Jis važiuoja motociklu.
‫إنه يركب دراجة هوائية.‬	J_s v_ž_u_j_ d_i_a_i_. Jis važiuoja dviračiu. J__ v_______ d________ Jis važiuoja dviračiu. ___ ________ _________ Jis važiuoja dviračiu.
‫إنه يسير على الأقدام.‬	J_s e_n_ p_s_i_s_ Jis eina pėsčias. J__ e___ p_______ Jis eina pėsčias. ___ ____ ________ Jis eina pėsčias.

‫مضى بالسفينة.‬	J_s p_a_k_a l_i_u_ Jis plaukia laivu. J__ p______ l_____ Jis plaukia laivu. ___ _______ ______ Jis plaukia laivu.
‫مضى بالقارب.‬	J_s p_a_k_a v_l_i_i_ Jis plaukia valtimi. J__ p______ v_______ Jis plaukia valtimi. ___ _______ ________ Jis plaukia valtimi.
‫إنه يسبح.‬	J_s p_a_k_a_ Jis plaukia. J__ p_______ Jis plaukia. ___ ________ Jis plaukia.

‫هل هذا المكان خطر؟‬	A_ č_a p_v_j_n_a_ Ar čia pavojinga? A_ č__ p_________ Ar čia pavojinga? __ ___ __________ Ar čia pavojinga?
‫هل هناك خطر إن حاولت السفر بإيقاف سيارة؟‬	A_ p_v_j_n_a v_e_a_ k_l_a_t_ a_t_s_o_u_ Ar pavojinga vienam keliauti autostopu? A_ p________ v_____ k_______ a_________ Ar pavojinga vienam keliauti autostopu? __ _________ ______ ________ __________ Ar pavojinga vienam keliauti autostopu?
‫هل التنزه ليلاً خطر؟‬	A_ p_v_j_n_a n_k_į e_t_ p_s_v_i_š_i_t_? Ar pavojinga naktį eiti pasivaikščioti? A_ p________ n____ e___ p______________ Ar pavojinga naktį eiti pasivaikščioti? __ _________ _____ ____ _______________ Ar pavojinga naktį eiti pasivaikščioti?

‫لقد ضللنا الطريق.‬	(_e_) p_s_k_y_o_e_ (Mes) pasiklydome. (____ p___________ (Mes) pasiklydome. _____ ____________ (Mes) pasiklydome.
‫نحن في الطريق الخطأ.‬	(_e_) v_ž_u_j_m_ n_ t_o k_l_u_ (Mes) važiuojame ne tuo keliu. (____ v_________ n_ t__ k_____ (Mes) važiuojame ne tuo keliu. _____ __________ __ ___ ______ (Mes) važiuojame ne tuo keliu.
‫علينا أن نعود من حيث أتينا.‬	M_s t_r_m_ g_į_t_. Mes turime grįžti. M__ t_____ g______ Mes turime grįžti. ___ ______ _______ Mes turime grįžti.

‫أين يمكن إيقاف السيارة؟‬	K_r č_a g_l_m_ p_s_a_y_i a_t_m_b_l_? Kur čia galima pastatyti automobilį? K__ č__ g_____ p________ a__________ Kur čia galima pastatyti automobilį? ___ ___ ______ _________ ___________ Kur čia galima pastatyti automobilį?
‫هل هناك موقف للسيارات؟‬	A_ č_a y_a s_o_ė_i_o a_k_t_l_? Ar čia yra stovėjimo aikštelė? A_ č__ y__ s________ a________ Ar čia yra stovėjimo aikštelė? __ ___ ___ _________ _________ Ar čia yra stovėjimo aikštelė?
كم من الوقت يمكنني الوقوف هنا؟‬	K_e_ č_a g_l_m_ s_o_ė_i_ Kiek čia galima stovėti? K___ č__ g_____ s_______ Kiek čia galima stovėti? ____ ___ ______ ________ Kiek čia galima stovėti?

‫هل تمارس التزحلق على الجليد؟‬	A_ (_ū_) s_i_i_ė_a_e_ Ar (jūs) slidinėjate? A_ (____ s___________ Ar (jūs) slidinėjate? __ _____ ____________ Ar (jūs) slidinėjate?
‫هل ستصعد إلى القمة بالمصعد الهوائي؟‬	A_ (_ū_) k_l_a_ė_ į v_r_ų k_l_u_u_ Ar (jūs) keliatės į viršų keltuvu? A_ (____ k_______ į v____ k_______ Ar (jūs) keliatės į viršų keltuvu? __ _____ ________ _ _____ ________ Ar (jūs) keliatės į viršų keltuvu?
‫هل يمكنني استئجار زلاجات؟‬	A_ č_a g_l_m_ i_s_n_o_o_i s_i_e_? Ar čia galima išsinuomoti slides? A_ č__ g_____ i__________ s______ Ar čia galima išsinuomoti slides? __ ___ ______ ___________ _______ Ar čia galima išsinuomoti slides?

كتاب تفسير العبارات الشائعة

الموهبة اللغوية لدي الرضع

القائمة

روابط

قم بتنزيل تطبيقنا