العربية » الليتوانية | ‫33 [ثلاثة وثلاثون]‬ | ‫فى محطة القطار‬

33 [trisdešimt trys] Geležinkelio stotyje

‫متى ينطلق القطار التالي إلى برلين؟‬	Kada važiuoja artimiausias / sekantis traukinys į Berlyną?
‫متى ينطلق القطار التالي إلى باريس؟‬	Kada važiuoja artimiausias / sekantis traukinys į Paryžių?
‫متى ينطلق القطار التالي إلى لندن؟‬	Kada važiuoja artimiausias / sekantis traukinys į Londoną?
‫متى ينطلق القطار إلى وارسو؟‬	Kelintą valandą važiuoja traukinys į Varšuvą?
‫متى ينطلق القطار إلى ستوكهولم؟‬	Kelintą valandą važiuoja traukinys į Stokholmą?
‫متى ينطلق القطار إلى بودابست؟‬	Kelintą valandą važiuoja traukinys į Budapeštą?
‫أريد تذكرة سفر إلى مدريد.‬	Norėčiau (vieno) bilieto į Madridą.
‫أريد تذكرة سفر إلى براغ.‬	Norėčiau (vieno) bilieto į Prahą.
‫أريد تذكرة سفر إلى برن.‬	Norėčiau (vieno) bilieto į Berną.
‫متى يصل القطار إلى فيينا؟‬	Kada traukinys atvyksta į Vieną?
‫متى يصل القطار إلى موسكو؟‬	Kada traukinys atvyksta į Maskvą?
‫متى يصل القطار إلى أمستردام؟‬	Kada traukinys atvyksta į Amsterdamą?
‫هل علي أن أبدل القطار لمتابعة السفر؟‬	Ar reikės persėsti (į kitą traukinį)?
‫من أي رصيف ينطلق القطار؟‬	Iš kurio kelio išvyksta traukinys?
‫هل في القطار عربة نوم؟‬	Ar traukinyje yra miegamasis vagonas?
‫أريد تذكرة ذهاب فقط إلى بروكسل.‬	(Aš) norėčiau bilieto į Briuselį, tik į vieną pusę.
‫أريد تذكرة ذهاب وإياب إلى كوبنهاغن.‬	Norėčiau grįžtamojo bilieto į Kopenhagą.
‫كم كلفة المنامة في العربة؟‬	Kiek kainuoja vieta miegamajame vagone?

التعلم يغير المخ

من يمارس الرياضة بانتظام يعمل علي تشكيل جسده. و يكون من الممكن إنهم يدربون عقولهم أثناء ذلك. و هذا يعني من يتعلم اللغات بشكل جيد لا يحتاج فقط إلي موهبة. من الأهمية بمكان التدرب بانتظام. لأن التدريب هذا يؤثر بإيجابية علي مراكز المخ. إن تملك المرء موهبة خاصة لتعلم اللغات في الغالب ما يكون وراثيا. لكن علي الرغم من ذلك أي تدريب مكثف من شأنه تغيير مراكز الدماغ. حيث يتزايد حجم مراكز اللغة. و كذلك تتغير المراكز العصبية للناس الذين يتدربون كثيرا. لقد اعتقد المرء علي مدي طويل أن الدماغ لا يتغير. من المعروف: ما لم نتعلمه في صغرنا لا نستطيع أبدا تعلمه بعد ذلك. لكن الباحثون في علوم المخ توصلوا إلي نتائج مختلفة تماما. و استطاعوا ابراز أن أمخاخنا يمكن لها أن تتحرك. بدرجة ممكن معها القول أن الدماغ يتحرك كالعضلات. ومن ثم يمكن بناؤه حتي سن متأخرة. فكل مُدخَل إلي الدماغ يتم معالجته. و عندما يكون الدماغ مدربا يعالج المدخلات بشكل أفضل بكثير. و هذا يعني أنه يستطيع العمل سريعا و بشكل أكثر بكفاءة. و هذا ينطبق علي حد سواء علي الصغار و علي الكبار. لكن ليس حتما علي المرء أن يتعلم لكي يدرب عقله. تعد القراءة تدريبا جيدا أيضا. و يدعم الأدب علي وجه خاص مراكز اللغة لدينا. و هذا يعني أيضا أن مفرداتنا ستكون أكبر. علاوة علي ذلك تتحسن مشاعرنا من أجل اللغة. من المثير أن مراكز اللغة لا تقوم بمعالجة اللغة فحسب. كذلك فإن المنطقة التي تسيطر علي المهارات الحركية تعالج محتوي جديدا. لذلك علينا أن نعمل علي تحفيز الدماغ كله بقدر الإمكان. لذا حرك جسمك و حرك دماغك!