العربية » الإيطالية | ‫25 [خمسة وعشرون]‬ | ‫في المدينة‬

25 [venticinque] In città

‫أود الذهاب إلى محطة القطار.‬	Vorrei andare alla stazione.
‫أود الذهاب إلى المطار.‬	Vorrei andare all’aeroporto.
‫أود الذهاب إلى مركز المدينة.‬	Vorrei andare in centro.
‫كيف أصل إلى محطة القطار؟‬	Qual è la strada per la stazione?
‫كيف أصل إلى المطار؟‬	Qual è la strada per l’aeroporto?
‫كيف أصل إلى مركز المدينة؟‬	Qual è la strada per il centro?
‫أحتاج لسيارة أجرة.‬	Ho bisogno di un tassì.
‫أحتاج لمخطط المدينة.‬	Mi serve una piantina della città.
‫أحتاج لفندق.‬	Mi occorre un albergo.
‫أريد أن أستأجر سيارة.‬	Vorrei noleggiare una macchina.
‫هذه بطاقتي الائتمانية.‬	Ecco la mia carta di credito.
‫هذه رخصة القيادة.‬	Ecco la mia patente.
‫ما الجدير بالرؤيا في المدينة؟‬	Cosa c’è da vedere in città?
‫اذهب إلى المدينة القديمة.‬	Vada nel centro storico.
‫قم بجولة في المدينة.‬	Faccia un giro della città.
‫اذهب إلى الميناء.‬	Vada al porto.
‫قم بجولة في الميناء.‬	Faccia un giro al porto.
‫هل هنالك معالم اخرى جديرة بالرؤيا؟‬	Quali attrazioni turistiche ci sono ancora?

الراحات مهمة في نجاح التعليم

من يرد أن ينجح في مراحل تعلمه، فلابد له من عمل فترات للراحة من وقت لآخر. و لقد توصلت دراسات جديدة لهذه النتائج. حيث درس الباحثون مراحل التعلم المختلفة. و للقيام بذلك تم محاكاة حالات التعلم المختلفة. ومن الأفضل أن نتلقي المعلومات في جرعات قليلة. و يعني هذا أنه لا ينبغي علينا تعلم الكثير علي مرة واحدة. فبين ساعات التعلم لابد لنا من التفكير في عمل أوقات للراحة. يعتمد نجاح تعليمنا أيضا علي عمليات كيميائية حيوية. تدور هذه العمليات في عقولنا. و هي تحدد إيقاعات التعليم المثلي الخاصة بنا. عندما نتعلم شيئا جديدا يطلق دماغنا بعض المواد المحددة. تؤثر هذه المواد علي أنشطة خلايا أدمغاتنا. و يلعب إثنان من الإنزيمات دورا هاما في ذلك. و يتم افرازهما عند تعلم محتوي جديد. لكن لا يتم افرازهما معا. ينكشف تأثيرهما في فترات متباعدة. و يكون من الأفضل عندما يكون الأنزيمان متواجدين معا. و يزداد معدل هذا النجاح عندما نقوم بعمل أوقات للراحات. لذلك يكون من المفيد للغاية اعطاء اوقات زمنية مختلفةلكل مرحلة تعلم. و كذلك تكون أوقات الراحات علي فترات زمنية مختلفة. يكون علي نحو مثالي، عمل راحتين كل منهما 10 دقائق. بعد ذلك تكون الراحة التالية علي نحو 5 دقائق. بعد ذلك فترة راحة لمدة 30 دقيقة. و في فترات الراحات تستوعب عقولنا المحتويات بصورة أفضل. أثناء فترات الراحات ينبغي علي المرء مغادرة مكان العمل. من المهم تحريك الجسم أثناء فترة الراحات. يمكنكم عمل تمشية قصيرة أثناء فترات الراحة. لا داعي بأن تقوم بتأنيب ضميرك فستتعلم أثناء فترة الراحات.