العربية » الإيطالية | ‫17 [سبعة عشر]‬ | ‫فى البيت / في المنزل‬

17 [diciassette] A casa

‫هذا بيتنا.‬	Ecco la nostra casa.
‫السقف في الاعلى.‬	Sopra c’è il tetto.
‫القبو في الاسفل.‬	Sotto c’è la cantina.
‫خلف المنزل حديقة.‬	Dietro la casa c’è un giardino.
‫لا يمر شارع أمام المنزل.‬	Davanti alla casa non c’è nessuna strada.
‫هناك أشجار بجوار المنزل.‬	Vicino alla casa ci sono degli alberi.
‫هذه هي شقتي.‬	Ecco il mio appartamento.
‫وهنا المطبخ والحمام.‬	Ecco la cucina e il bagno.
‫هناك غرفة الجلوس(المعيشة) وغرفة النوم.‬	Lì ci sono il salotto e la camera da letto.
‫باب المنزل مغلق.‬	La porta è chiusa.
‫لكن النوافذ مفتوحة.‬	Ma le finestre sono aperte.
‫اليوم الجو حار.‬	Oggi fa caldo.
‫نذهب الآن إلى غرفة الجلوس.‬	Noi andiamo in salotto.
‫هناك اريكة وكنبة.‬	Lì ci sono un divano e una poltrona.
‫تفضل بالجلوس!‬	Si sieda!
‫هناك حاسوبي.‬	Lì c’è il mio computer.
‫هناك معداتي السمعية.‬	Lì c’è il mio (impianto) stereo.
‫جهاز التلفاز جديد.‬	Il televisore è nuovo di zecca.

التعلم و أنواعه

من لا يستطيع أن يحقق تقدم لدي التعلم فلربما يتعلم بصورة خاطئة. و هذا يعني عدم مناسبة طريقة التعلم مع الأسلوب الخاص بالمرء. عموما نحدد نحن أسلوب التعلم. و ترتبط أساليب التعلم هذه بالحواس. فهناك أساليب التعلم السمعية و البصرية و التواصلية والحركية. مستخدمو الأساليب السمعية يلاحظون ما يسمعونه علي نحوأفضل. فهم يستطيعون علي سبيل المثال تذكر الألحان بشكل جيد. أثناء التعلم يقرأون لأنفسهم و يقرأون المفردات بصوت عال. و يقود هذا النوع إلي حوار ذاتي. و تكون الأسطوانات سي دي أو المحاضرات حول الموضوع عاملا مساعدا هاما. مستخدمو الأساليب البصرية يتعلمون علي الأفضل ما يرونه. و يكون أيضا قراءة المعلومات ذا أهمية. و أثناء ذلك يتم تسجيل كثير من الملاحظات. و يفضل التعلم باستخدام الصور و الجداول و البطاقات. و يقرأ هذا النوع كثيرا، و يحلم أيضا كثيرا و بخاصة بالألوان. و يريدون أن يتعلموا في محيط جميل. يفضل نوع الاتصال الحوارات و النقاشات. فهذا النوع يفضل التفاعل و الحوار مع الآخرين. و يطرح كثير من الأسئلة في الدرس، و يحب التعلم في مجموعات. مفضلو الأساليب الحركية يتعلمون من خلال الحركات. يفضل الطرق التعليمية عن طريق الفعل و يريد تجريب أي شئ. و يكون أثناء التعلم نشطا أو يمضغ العلكة. و هو يريد التجريب وليس النظريات. إنه من المهم ملاحظة أن أغلب الناس بالكاد هم خليط من كل تلك الأنواع. فلا يوجد شخص يمثل نوعا واحدا فقط. و نتعلم علي الأفضل عندما نشارك جميع أعضاء الحس لدينا. و من ثم تنشط عقولنا و تخزن الأشياء بصورة أفضل. اسمع، اقرأ، ناقش المفردات، و بعد ذلك مارس الرياضة.