Woordeboek

MP3

36 [ses en dertig]

Openbare vervoer

36 [otuz altı]	Toplu taşıma

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Taalkundige genieë

Die meeste mense is bly as hulle een vreemde taal kan praat. Maar daar is ook mense wat meer as 70 tale bemeester. Hulle kan al dié tale vlot praat en korrek skryf. Ons kan sê party mense is hiperveeltalig. Die verskynsel van veeltaligheid bestaan al eeue lank. Daar is baie verslae oor mense met so ’n talent. Waar die vermoë vandaan kom, is iets wat nog nie deeglik nagevors is nie. Daar is verskeie wetenskaplike teorieë hieroor. Party glo die brein van veeltalige individue is anders gestruktureer. Dié verskil is veral in die Broca-sentrum sigbaar. Spraak word in dié deel van die brein geproduseer. By veeltalige mense is dié gebied se selle anders gekonstrueer. Dit is moontlik dat hulle gevolglik inligting beter verwerk. Daar is egter nog studies nodig wat die teorie kan bevestig. Miskien is dit uitstaande motivering wat die deurslag gee. Kinders leer baie vinnig vreemde tale by ander kinders. Dis te danke aan die feit dat hulle wil inpas wanneer hulle speel. Hulle wil deel van ’n groep word en met ander kommunikeer. Bygesê, hul leersukses hang af van hul begeerte om ingesluit te word. Nog ’n teorie impliseer dat breinstof groei wanneer jy leer. Hoe meer ons dus leer, hoe makliker word dit om te leer. Dis ook makliker om tale te leer wat soortgelyk aan mekaar is. Iemand wat Deens praat, leer dus Sweeds of Noors vinnig. Baie vrae is nog nie beantwoord nie. Een ding is egter seker: intelligensie speel nie ’n rol nie. Party mense praat baie tale ten spyte van lae intelligensie. Maar selfs die beste taalkundige genie moet baie dissipline hê. Dit is ’n taamlike troos, of hoe?

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Waar is die bushalte?	O_o_ü_ d_r_ğ_ n_r_d_? Otobüs durağı nerede? O_____ d_____ n______ Otobüs durağı nerede? ______ ______ _______ Otobüs durağı nerede?
Watter bus gaan na die middestad?	Ş_h_r m_r_e_i_e h_n_i o_o_ü_ g_d_y_r_ Şehir merkezine hangi otobüs gidiyor? Ş____ m________ h____ o_____ g_______ Şehir merkezine hangi otobüs gidiyor? _____ _________ _____ ______ ________ Şehir merkezine hangi otobüs gidiyor?
Watter bus moet ek neem?	H_n_i o_o_ü_e b_n_e_ l_z_m_ Hangi otobüse binmem lazım? H____ o______ b_____ l_____ Hangi otobüse binmem lazım? _____ _______ ______ ______ Hangi otobüse binmem lazım?

Moet ek oorklim?	A_t_r_a y_p_a_ l_z_m m_? Aktarma yapmam lazım mı? A______ y_____ l____ m__ Aktarma yapmam lazım mı? _______ ______ _____ ___ Aktarma yapmam lazım mı?
Waar moet ek oorklim?	N_r_d_ a_t_r_a y_p_a_ l_z_m_ Nerede aktarma yapmam lazım? N_____ a______ y_____ l_____ Nerede aktarma yapmam lazım? ______ _______ ______ ______ Nerede aktarma yapmam lazım?
Hoeveel kos ’n kaartjie?	B_l_t ü_r_t_ n_ k_d_r_ Bilet ücreti ne kadar? B____ ü_____ n_ k_____ Bilet ücreti ne kadar? _____ ______ __ ______ Bilet ücreti ne kadar?

Hoeveel haltes is daar voor die middestad?	M_r_e_e k_d_r k_ç d_r_k v_r_ Merkeze kadar kaç durak var? M______ k____ k__ d____ v___ Merkeze kadar kaç durak var? _______ _____ ___ _____ ____ Merkeze kadar kaç durak var?
U moet hier uitklim.	B_r_d_ i_m_n_z l_z_m_ Burada inmeniz lazım. B_____ i______ l_____ Burada inmeniz lazım. ______ _______ ______ Burada inmeniz lazım.
U moet agter uitklim.	A_k_d_n i_m_n_z l_z_m_ Arkadan inmeniz lazım. A______ i______ l_____ Arkadan inmeniz lazım. _______ _______ ______ Arkadan inmeniz lazım.

Die volgende trein kom oor 5 minute.	B_r s_n_a_i m_t_o t_e_i 5 d_k_k_ s_n_a g_l_y_r_ Bir sonraki metro treni 5 dakika sonra geliyor. B__ s______ m____ t____ 5 d_____ s____ g_______ Bir sonraki metro treni 5 dakika sonra geliyor. ___ _______ _____ _____ _ ______ _____ ________ Bir sonraki metro treni 5 dakika sonra geliyor.
Die volgende trem kom oor 10 minute.	B_r s_n_a_i t_a_v_y 1_ d_k_k_ s_n_a g_l_y_r_ Bir sonraki tramvay 10 dakika sonra geliyor. B__ s______ t______ 1_ d_____ s____ g_______ Bir sonraki tramvay 10 dakika sonra geliyor. ___ _______ _______ __ ______ _____ ________ Bir sonraki tramvay 10 dakika sonra geliyor.
Die volgende bus kom oor 15 minute.	B_r s_n_a_i o_o_ü_ 1_ d_k_k_ s_n_a g_l_y_r_ Bir sonraki otobüs 15 dakika sonra geliyor. B__ s______ o_____ 1_ d_____ s____ g_______ Bir sonraki otobüs 15 dakika sonra geliyor. ___ _______ ______ __ ______ _____ ________ Bir sonraki otobüs 15 dakika sonra geliyor.

Wanneer is die laaste moltrein?	S_n m_t_o t_e_i k_ç_a k_l_ı_o_? Son metro treni kaçta kalkıyor? S__ m____ t____ k____ k________ Son metro treni kaçta kalkıyor? ___ _____ _____ _____ _________ Son metro treni kaçta kalkıyor?
Wanneer is die laaste trem?	S_n t_a_v_y k_ç_a k_l_ı_o_? Son tramvay kaçta kalkıyor? S__ t______ k____ k________ Son tramvay kaçta kalkıyor? ___ _______ _____ _________ Son tramvay kaçta kalkıyor?
Wanneer is die laaste bus?	S_n o_o_ü_ k_ç_a k_l_ı_o_? Son otobüs kaçta kalkıyor? S__ o_____ k____ k________ Son otobüs kaçta kalkıyor? ___ ______ _____ _________ Son otobüs kaçta kalkıyor?

Het u ’n kaartjie?	B_l_t_n_z v_r m_? Biletiniz var mı? B________ v__ m__ Biletiniz var mı? _________ ___ ___ Biletiniz var mı?
’n Kaartjie? – Nee, ek het nie ’n kaartjie nie.	B_l_t m_? – H_y_r_ y_k_ Bilet mi? – Hayır, yok. B____ m__ – H_____ y___ Bilet mi? – Hayır, yok. _____ ___ _ ______ ____ Bilet mi? – Hayır, yok.
Dan moet u ’n boete betaal.	O h_l_e c_z_ ö_e_e_i_ g_r_k_r_ O halde ceza ödemeniz gerekir. O h____ c___ ö_______ g_______ O halde ceza ödemeniz gerekir. _ _____ ____ ________ ________ O halde ceza ödemeniz gerekir.

Woordeboek

Taalkundige genieë

Menu

Skakels

Laai ons App af