Woordeboek

MP3

79 [nege en sewentig]

Byvoeglike naamwoorde 2

79 [shtatёdhjetёenёntё]	Mbiemrat 2

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Hoe kinders reg leer praat

Sodra ’n mens gebore is, begin hy met ander mense kommunikeer. Babas huil wanneer hulle iets wil hê. Na ’n paar maande kan hulle reeds ’n paar eenvoudige woorde sê. Op twee jaar kan hulle sinne van omtrent drie woorde sê. Jy kan nie ’n invloed hê op wanneer kinders begin praat nie. Maar jy kan ’n invloed hê op hoe goed kinders hul moedertaal leer! Daarvoor moet jy egter ’n paar dinge in ag neem. Die hoofsaak is dat die kind altyd gemotiveer moet wees terwyl hy leer. Hy moet sien dat hy iets bereik wanneer hy praat. Babas is bly oor ’n glimlag as positiewe terugvoering. Ouer kinders wil ’n gesprek met hul omgewing voer. Hulle oriënteer hulself na die taal van die mense om hulle. Daarom is die ouers en opvoeders se taalvaardigheid belangrik. Kinders moet ook leer dat taal waardevol is! Maar dit moet ook altyd pret wees. Voorlesing wys vir kinders hoe opwindend taal kan wees. Ouers moet ook soveel moontlik saam met hul kind doen. Wanneer ’n kind baie dinge beleef, wil hy daaroor praat. Kinders wat tweetalig grootword, het vaste reëls nodig. Hulle moet weet watter taal deur wie gepraat word. So leer hul brein om tussen die twee tale te onderskei. Wanneer kinders begin skoolgaan, verander hul taal. Hulle leer ’n nuwe spreektaal. Dis belangrik dat ouers oplet hoe hul kind praat. Studies het bewys dat die eerste taal die brein vir altyd vorm. Wat ons as kinders leer, gaan lewenslank met ons saam. Wie sy moedertaal as kind behoorlik leer, sal later daaruit voordeel trek. Hy leer nuwe dinge vinniger en beter – nie net vreemde tale nie…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Ek dra ’n blou rok.	K_m v_s_u_ n_ё f_s_a_ b_u_ Kam veshur njё fustan blu. K__ v_____ n__ f_____ b___ Kam veshur njё fustan blu. ___ ______ ___ ______ ____ Kam veshur njё fustan blu.
Ek dra ’n rooi rok.	K_m v_s_u_ n_ё f_s_a_ t_ k_q_ Kam veshur njё fustan tё kuq. K__ v_____ n__ f_____ t_ k___ Kam veshur njё fustan tё kuq. ___ ______ ___ ______ __ ____ Kam veshur njё fustan tё kuq.
Ek dra ’n groen rok.	K_m v_s_u_ n_ё f_s_a_ t_ g_e_b_r_ Kam veshur njё fustan të gjelbër. K__ v_____ n__ f_____ t_ g_______ Kam veshur njё fustan të gjelbër. ___ ______ ___ ______ __ ________ Kam veshur njё fustan të gjelbër.

Ek koop ’n swart sak.	U_ё b_e_ n_ё ç_n_ё t_ z_z_. Unё blej njё çantё tё zezё. U__ b___ n__ ç____ t_ z____ Unё blej njё çantё tё zezё. ___ ____ ___ _____ __ _____ Unё blej njё çantё tё zezё.
Ek koop ’n bruin sak.	U_ё b_e_ n_ё ç_n_ё k_f_. Unё blej njё çantё kafe. U__ b___ n__ ç____ k____ Unё blej njё çantё kafe. ___ ____ ___ _____ _____ Unё blej njё çantё kafe.
Ek koop ’n wit sak.	U_ё b_e_ n_ё ç_n_ё t_ b_r_h_. Unё blej njё çantё tё bardhё. U__ b___ n__ ç____ t_ b______ Unё blej njё çantё tё bardhё. ___ ____ ___ _____ __ _______ Unё blej njё çantё tё bardhё.

Ek het ’n nuwe motor nodig.	K_m n_v_j_ p_r n_ё m_k_n_ t_ r_. Kam nevojё pёr njё makinё tё re. K__ n_____ p__ n__ m_____ t_ r__ Kam nevojё pёr njё makinё tё re. ___ ______ ___ ___ ______ __ ___ Kam nevojё pёr njё makinё tё re.
Ek het ’n vinnige motor nodig.	K_m n_v_j_ p_r n_ё m_k_n_ t_ s_p_j_ё_ Kam nevojё pёr njё makinё tё shpejtё. K__ n_____ p__ n__ m_____ t_ s_______ Kam nevojё pёr njё makinё tё shpejtё. ___ ______ ___ ___ ______ __ ________ Kam nevojё pёr njё makinё tё shpejtё.
Ek het ’n gerieflike motor nodig.	K_m n_v_j_ p_r n_ё m_k_n_ t_ r_h_t_h_e_ Kam nevojё pёr njё makinё tё rehatshme. K__ n_____ p__ n__ m_____ t_ r_________ Kam nevojё pёr njё makinё tё rehatshme. ___ ______ ___ ___ ______ __ __________ Kam nevojё pёr njё makinё tё rehatshme.

Daar bo woon ’n ou vrou.	A_j_ l_r_ b_n_n n_ё g_u_ e v_e_ё_. Atje lart banon njё grua e vjetёr. A___ l___ b____ n__ g___ e v______ Atje lart banon njё grua e vjetёr. ____ ____ _____ ___ ____ _ _______ Atje lart banon njё grua e vjetёr.
Daar bo woon ’n dik / vet vrou.	A_j_ l_r_ b_n_n n_ё g_u_ e s_ё_d_s_ё_ Atje lart banon njё grua e shёndoshё. A___ l___ b____ n__ g___ e s_________ Atje lart banon njё grua e shёndoshё. ____ ____ _____ ___ ____ _ __________ Atje lart banon njё grua e shёndoshё.
Daar onder woon ’n nuuskierige vrou.	A_j_ p_s_t_ b_n_n n_ё g_u_ k_r_s_t_r_. Atje poshtё banon njё grua kureshtare. A___ p_____ b____ n__ g___ k__________ Atje poshtё banon njё grua kureshtare. ____ ______ _____ ___ ____ ___________ Atje poshtё banon njё grua kureshtare.

Ons gaste was gawe mense.	T_ f_u_r_t t_n_ i_h_n n_e_ё_ t_ m_r_. Tё ftuarit tanё ishin njerёz tё mirё. T_ f______ t___ i____ n_____ t_ m____ Tё ftuarit tanё ishin njerёz tё mirё. __ _______ ____ _____ ______ __ _____ Tё ftuarit tanё ishin njerёz tё mirё.
Ons gaste was hoflike / beleefde mense.	T_ f_u_r_t t_n_ i_h_n n_e_ё_ t_ s_e_l_h_m_ Tё ftuarit tanё ishin njerёz tё sjellshёm. T_ f______ t___ i____ n_____ t_ s_________ Tё ftuarit tanё ishin njerёz tё sjellshёm. __ _______ ____ _____ ______ __ __________ Tё ftuarit tanё ishin njerёz tё sjellshёm.
Ons gaste was interessante mense.	T_ f_u_r_t t_n_ i_h_n n_e_ё_ i_t_r_s_n_. Tё ftuarit tanё ishin njerёz interesant. T_ f______ t___ i____ n_____ i__________ Tё ftuarit tanё ishin njerёz interesant. __ _______ ____ _____ ______ ___________ Tё ftuarit tanё ishin njerёz interesant.

Ek het liewe kinders.	U_ё k_m f_m_j_ t_ d_s_u_. Unё kam fёmijё tё dashur. U__ k__ f_____ t_ d______ Unё kam fёmijё tё dashur. ___ ___ ______ __ _______ Unё kam fёmijё tё dashur.
Maar die bure het stoute kinders.	P_r f_i_j_t k_n_ f_m_j_ t_ p_c_p_. Por fqinjёt kanё fёmijё tё pacipё. P__ f______ k___ f_____ t_ p______ Por fqinjёt kanё fёmijё tё pacipё. ___ _______ ____ ______ __ _______ Por fqinjёt kanё fёmijё tё pacipё.
Is u kinders soet?	A j_n_ f_m_j_t t_a_ t_ m_r_? A janё fёmijёt tuaj tё mirё? A j___ f______ t___ t_ m____ A janё fёmijёt tuaj tё mirё? _ ____ _______ ____ __ _____ A janё fёmijёt tuaj tё mirё?

Woordeboek

Hoe kinders reg leer praat

Menu

Skakels

Laai ons App af