Woordeboek

MP3

58 [agt en vyftig]

Liggaamsdele

58 [pesёdhjetёetetё]	Pjesёt e trupit

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Is daar ’n universele grammatika?

Wanneer ons ’n taal leer, leer ons ook sy grammatika. Dit gebeur outomaties terwyl kinders hul moedertaal leer. Hulle kon nie eens agter dat hul brein nuwe reëls leer nie. Nogtans leer hulle van die begin af hul moedertaal reg. Aangesien daar baie tale bestaan, is daar ook baie soorte grammatika. Maar bestaan daar ook ’n universele grammatika? Dié vraag hou die wetenskap al lank besig. Nuwe studies kan dalk ’n antwoord verskaf. Want breinnavorsers het ’n interessante ontdekking gemaak. Hulle het proefkonyne die reëls van grammatika laat leer. Dié proefkonyne was taalstudente. Hulle het Japannees of Italiaans geleer. Die helfte van die grammatikareëls was uitgedink. Die proefkonyne het dit egter nie geweet nie. Na hul studie is daar vir die studente sinne gegee. Hulle moes besluit of die sinne reg of verkeerd was. Terwyl hulle die taak gedoen het, is hul brein ontleed. Dit wil sê die navorsers het die brein se aktiwiteit gemeet. So kon hulle toets hoe die brein op die sinne reageer. En dit lyk asof ons brein grammatika kan herken! Wanneer taal verwerk word, is sekere dele van die brein aktief. Een van hulle is die Broca-gebied. Dit is in die linkerdeel van die serebrum. Toe die studente die regte reëls verwerk het, was dit baie aktief. Met die uitgedinkte reëls het die aktiwiteit aansienlik afgeneem. Dit is dus moontlik dat alle grammatikastelsels dieselfde grondslag het. Dan sal almal dieselfde beginsels volg. En is dié beginsels aangebore…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Ek teken ’n man.	P_ v_z_t_j n_ё b_r_ё_ Po vizatoj njё burrё. P_ v______ n__ b_____ Po vizatoj njё burrё. __ _______ ___ ______ Po vizatoj njё burrё.
Eerste die kop.	N_ f_l_i_ k_k_n_ Nё fillim kokёn. N_ f_____ k_____ Nё fillim kokёn. __ ______ ______ Nё fillim kokёn.
Die man dra ’n hoed.	B_r_i m_a_ n_ё k_p_l_. Burri mban njё kapele. B____ m___ n__ k______ Burri mban njё kapele. _____ ____ ___ _______ Burri mban njё kapele.

Mens sien nie die hare nie.	N_k i d_k_n f_o_ё_. Nuk i duken flokёt. N__ i d____ f______ Nuk i duken flokёt. ___ _ _____ _______ Nuk i duken flokёt.
Mens sien ook nie die ore nie.	N_k i d_k_n e_h_ v_s_ё_. Nuk i duken edhe veshёt. N__ i d____ e___ v______ Nuk i duken edhe veshёt. ___ _ _____ ____ _______ Nuk i duken edhe veshёt.
Mens sien ook nie die rug nie.	E_h_ k_r_i_i n_k i d_k_t_ Edhe kurrizi nuk i duket. E___ k______ n__ i d_____ Edhe kurrizi nuk i duket. ____ _______ ___ _ ______ Edhe kurrizi nuk i duket.

Ek teken die oë en die mond.	U_ё p_ i v_z_t_j s_t_ d_e g_j_n_ Unё po i vizatoj sytё dhe gojёn. U__ p_ i v______ s___ d__ g_____ Unё po i vizatoj sytё dhe gojёn. ___ __ _ _______ ____ ___ ______ Unё po i vizatoj sytё dhe gojёn.
Die man dans en lag.	B_r_i k_r_e_ d_e q_s_. Burri kёrcen dhe qesh. B____ k_____ d__ q____ Burri kёrcen dhe qesh. _____ ______ ___ _____ Burri kёrcen dhe qesh.
Die man het ’n lang neus.	B_r_i k_ n_ё h_n_ё t_ g_a_ё_ Burri ka njё hundё tё gjatё. B____ k_ n__ h____ t_ g_____ Burri ka njё hundё tё gjatё. _____ __ ___ _____ __ ______ Burri ka njё hundё tё gjatё.

Hy dra ’n stok in sy hande.	A_ m_a_ n_ё s_k_p n_ d_a_. Ai mban njё shkop nё duar. A_ m___ n__ s____ n_ d____ Ai mban njё shkop nё duar. __ ____ ___ _____ __ _____ Ai mban njё shkop nё duar.
Hy dra ook ’n serp om sy nek.	A_ m_a_ d_e n_ё s_a_l n_ q_f_. Ai mban dhe njё shall nё qafё. A_ m___ d__ n__ s____ n_ q____ Ai mban dhe njё shall nё qafё. __ ____ ___ ___ _____ __ _____ Ai mban dhe njё shall nё qafё.
Dit is winter en dis koud.	Ё_h_ё d_m_r d_e f_o_t_. Ёshtё dimёr dhe ftohtё. Ё____ d____ d__ f______ Ёshtё dimёr dhe ftohtё. _____ _____ ___ _______ Ёshtё dimёr dhe ftohtё.

Die arms is sterk/fris.	K_a_ё_ i k_ t_ f_q_s_ё_. Krahёt i ka tё fuqishёm. K_____ i k_ t_ f________ Krahёt i ka tё fuqishёm. ______ _ __ __ _________ Krahёt i ka tё fuqishёm.
Die bene is ook sterk/fris.	E_h_ k_m_ё_ i k_ t_ f_q_s_m_. Edhe kёmbёt i ka tё fuqishme. E___ k_____ i k_ t_ f________ Edhe kёmbёt i ka tё fuqishme. ____ ______ _ __ __ _________ Edhe kёmbёt i ka tё fuqishme.
Die man is van sneeu gemaak.	B_r_i ё_h_ё p_e_ b_r_. Burri ёshtё prej bore. B____ ё____ p___ b____ Burri ёshtё prej bore. _____ _____ ____ _____ Burri ёshtё prej bore.

Hy dra nie ’n broek of ’n jas nie.	A_ n_k k_ v_s_u_ p_n_a_l_n_ d_e p_l_t_. Ai nuk ka veshur pantallona dhe pallto. A_ n__ k_ v_____ p_________ d__ p______ Ai nuk ka veshur pantallona dhe pallto. __ ___ __ ______ __________ ___ _______ Ai nuk ka veshur pantallona dhe pallto.
Maar die man vries nie.	P_r b_r_i n_k k_ f_o_t_. Por burri nuk ka ftohtё. P__ b____ n__ k_ f______ Por burri nuk ka ftohtё. ___ _____ ___ __ _______ Por burri nuk ka ftohtё.
Hy is ’n sneeuman.	A_ ё_h_ё n_ё n_e_i p_e_ b_r_. Ai ёshtё njё njeri prej bore. A_ ё____ n__ n____ p___ b____ Ai ёshtё njё njeri prej bore. __ _____ ___ _____ ____ _____ Ai ёshtё njё njeri prej bore.

Woordeboek

Is daar ’n universele grammatika?

Menu

Skakels

Laai ons App af