Woordeboek

MP3

92 [twee en negentig]

Bysinne met dat 2

92 [deviņdesmit divi]	Palīgteikumi ar ka 2

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Hoe om tegelyk twee tale te leer

Vreemde tale word deesdae al hoe belangriker. Baie mense leer ’n vreemde taal. Daar is egter baie interessante tale in die wêreld. Daarom leer baie mense gelyktydig meer as een taal. Dis meestal nie ’n probleem wanneer kinders tweetalig grootword nie. Die brein leer albei tale outomaties. Wanneer hulle ouer word, weet hulle wat by watter taal hoort. Tweetalige mense ken die tipiese kenmerke van albei tale. Dis anders by volwassenes. Hulle kan nie so maklik twee tale tegelyk leer nie. Dié wat tegelyk twee tale leer, moet ’n paar reëls volg. Dis eerstens belangrik om die tale met mekaar te vergelyk. Tale wat tot dieselfde taalfamilie behoort, is dikwels baie eenders. Dit kan tot verwarring lei. Daarom maak dit sin om albei tale deeglik te ontleed. ’n Mens kan byvoorbeeld ’n lys maak. Daar kan jy die ooreenkomste en verskille aanteken. So word die brein gedwing om intensief met albei tale te werk. Dit onthou beter wat die twee tale se kenmerke is. ’n Mens moet ook vir elke taal sy eie kleure en omslag kies. Dit help om die tale duidelik van mekaar te skei. Wanneer ’n mens tale leer wat nie eenders is nie, werk dit anders. Daar is geen gevaar dat die twee tale verwar kan word nie. In dié geval is die gevaar dat die tale met mekaar vergelyk word! Dis beter om die tale met ’n mens se moedertaal te vergelyk. Wanneer die brein die verskil opmerk, leer dit doeltreffender. Dis ook belangrik dat die twee tale ewe intensief geleer word. Teoreties maak dit nie vir die brein saak hoeveel tale geleer word nie…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Dit maak my kwaad dat jy snork.	M_n_ k_i_i_a t_s_ k_ t_ k_ā_. Mani kaitina tas, ka tu krāc. M___ k______ t___ k_ t_ k____ Mani kaitina tas, ka tu krāc. ____ _______ ____ __ __ _____ Mani kaitina tas, ka tu krāc.
Dit maak my kwaad dat jy soveel bier drink.	M_n_ k_i_i_a t_s_ k_ t_ d_e_ t_k d_u_z a_u_. Mani kaitina tas, ka tu dzer tik daudz alus. M___ k______ t___ k_ t_ d___ t__ d____ a____ Mani kaitina tas, ka tu dzer tik daudz alus. ____ _______ ____ __ __ ____ ___ _____ _____ Mani kaitina tas, ka tu dzer tik daudz alus.
Dit maak my kwaad dat jy so laat kom.	M_n_ k_i_i_a t_s_ k_ t_ n_c t_k v_l_. Mani kaitina tas, ka tu nāc tik vēlu. M___ k______ t___ k_ t_ n__ t__ v____ Mani kaitina tas, ka tu nāc tik vēlu. ____ _______ ____ __ __ ___ ___ _____ Mani kaitina tas, ka tu nāc tik vēlu.

Ek dink dat hy ’n dokter nodig het.	E_ d_m_j_, k_ v_ņ_m i_ v_j_d_ī_s ā_s_s_ Es domāju, ka viņam ir vajadzīgs ārsts. E_ d______ k_ v____ i_ v________ ā_____ Es domāju, ka viņam ir vajadzīgs ārsts. __ _______ __ _____ __ _________ ______ Es domāju, ka viņam ir vajadzīgs ārsts.
Ek dink dat hy siek is.	E_ d_m_j_, k_ v_ņ_ i_ s_i_s_ Es domāju, ka viņš ir slims. E_ d______ k_ v___ i_ s_____ Es domāju, ka viņš ir slims. __ _______ __ ____ __ ______ Es domāju, ka viņš ir slims.
Ek dink dat hy nou slaap.	E_ d_m_j_, k_ v_ņ_ t_g_d g_ļ_ Es domāju, ka viņš tagad guļ. E_ d______ k_ v___ t____ g___ Es domāju, ka viņš tagad guļ. __ _______ __ ____ _____ ____ Es domāju, ka viņš tagad guļ.

Ons hoop dat hy met ons dogter trou.	M_s c_r_m_ k_ v_ņ_ a_p_e_ē_ m_s_ m_i_u_ Mēs ceram, ka viņš apprecēs mūsu meitu. M__ c_____ k_ v___ a_______ m___ m_____ Mēs ceram, ka viņš apprecēs mūsu meitu. ___ ______ __ ____ ________ ____ ______ Mēs ceram, ka viņš apprecēs mūsu meitu.
Ons hoop dat hy baie geld het.	M_s c_r_m_ k_ v_ņ_m i_ d_u_z n_u_a_. Mēs ceram, ka viņam ir daudz naudas. M__ c_____ k_ v____ i_ d____ n______ Mēs ceram, ka viņam ir daudz naudas. ___ ______ __ _____ __ _____ _______ Mēs ceram, ka viņam ir daudz naudas.
Ons hoop dat hy ’n miljoenêr is.	M_s c_r_m_ k_ v_ņ_ i_ m_l_o_ā_s_ Mēs ceram, ka viņš ir miljonārs. M__ c_____ k_ v___ i_ m_________ Mēs ceram, ka viņš ir miljonārs. ___ ______ __ ____ __ __________ Mēs ceram, ka viņš ir miljonārs.

Ek het gehoor dat jou vrou ’n ongeluk gehad het.	E_ d_i_d_j_, k_ t_v_ s_e_a c_e_a n_g_d_j_m_. Es dzirdēju, ka tava sieva cieta negadījumā. E_ d________ k_ t___ s____ c____ n__________ Es dzirdēju, ka tava sieva cieta negadījumā. __ _________ __ ____ _____ _____ ___________ Es dzirdēju, ka tava sieva cieta negadījumā.
Ek het gehoor dat sy in die hospitaal lê.	E_ d_i_d_j_, k_ v_ņ_ g_ļ s_i_n_c_. Es dzirdēju, ka viņa guļ slimnīcā. E_ d________ k_ v___ g__ s________ Es dzirdēju, ka viņa guļ slimnīcā. __ _________ __ ____ ___ _________ Es dzirdēju, ka viņa guļ slimnīcā.
Ek het gehoor dat jou kar afgeskryf is.	E_ d_i_d_j_, k_ t_v_ m_š_n_ i_ p_g_l_m_ Es dzirdēju, ka tava mašīna ir pagalam. E_ d________ k_ t___ m_____ i_ p_______ Es dzirdēju, ka tava mašīna ir pagalam. __ _________ __ ____ ______ __ ________ Es dzirdēju, ka tava mašīna ir pagalam.

Ek is bly dat u gekom het.	E_ p_i_c_j_s_ k_ J_s a_n_c_t_ Es priecājos, ka Jūs atnācāt. E_ p_________ k_ J__ a_______ Es priecājos, ka Jūs atnācāt. __ __________ __ ___ ________ Es priecājos, ka Jūs atnācāt.
Ek is bly dat u belangstel.	E_ p_i_c_j_s_ k_ J_m_ i_ i_t_r_s_. Es priecājos, ka Jums ir interese. E_ p_________ k_ J___ i_ i________ Es priecājos, ka Jums ir interese. __ __________ __ ____ __ _________ Es priecājos, ka Jums ir interese.
Ek is bly dat u die huis wil koop.	E_ p_i_c_j_s_ k_ J_s g_i_a_ p_r_t m_j_. Es priecājos, ka Jūs gribat pirkt māju. E_ p_________ k_ J__ g_____ p____ m____ Es priecājos, ka Jūs gribat pirkt māju. __ __________ __ ___ ______ _____ _____ Es priecājos, ka Jūs gribat pirkt māju.

Ek is bevrees dat die laaste bus al weg is.	E_ b_i_o_, k_ p_d_j_i_ a_t_b_s_ j_u i_ p_o_ā_. Es baidos, ka pēdējais autobuss jau ir projām. E_ b______ k_ p_______ a_______ j__ i_ p______ Es baidos, ka pēdējais autobuss jau ir projām. __ _______ __ ________ ________ ___ __ _______ Es baidos, ka pēdējais autobuss jau ir projām.
Ek is bevrees dat ons ’n taxi sal moet neem.	E_ b_i_o_, k_ m_m_ b_s j_ņ_m t_k_o_e_r_. Es baidos, ka mums būs jāņem taksometrs. E_ b______ k_ m___ b__ j____ t__________ Es baidos, ka mums būs jāņem taksometrs. __ _______ __ ____ ___ _____ ___________ Es baidos, ka mums būs jāņem taksometrs.
Ek is bevrees dat ek geen geld by my het nie.	E_ b_i_o_, k_ m_n n_v l_d_i n_u_a_. Es baidos, ka man nav līdzi naudas. E_ b______ k_ m__ n__ l____ n______ Es baidos, ka man nav līdzi naudas. __ _______ __ ___ ___ _____ _______ Es baidos, ka man nav līdzi naudas.

Woordeboek

Hoe om tegelyk twee tale te leer

Menu

Skakels

Laai ons App af