Woordeboek

MP3

86 [ses en tagtig]

Vrae – Verlede tyd 2

86 [ottantasei]	Domande – Passato 2

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Wenke teen vergeet

Dis nie altyd maklik om te leer nie. Selfs wanneer dit pret is, kan dit vermoeiend wees. Maar ons is bly wanneer ons iets geleer het. Ons is trots op onsself en ons vordering. Ongelukkig kan ons vergeet wat ons geleer het. Dit is veral dikwels by tale ’n probleem. Die meeste van ons leer op skool een of meer tale. Na die skooljare gaan dié kennis dikwels verlore. Ons praat skaars nog die taal. Ons moedertaal oorheers meestal ons daaglikse lewe. Baie vreemde tale word net tydens vakansies gebruik. Maar as die kennis nie gereeld geaktiveer word nie, gaan dit verlore. Ons brein het oefening nodig. ’n Mens kan sê dit werk soos ’n spier. Die spier moet oefening kry, anders word dit swakker. Maar daar is maniere om te keer dat ’n mens vergeet. Die belangrikste is om wat jy geleer het herhaaldelik te gebruik. Vaste roetines kan daarmee help. Jy kan ’n klein roetine vir verskillende dae van die week beplan. Maandae kan jy byvoorbeeld ’n boek in die vreemde taal lees. Luister op Woensdae na ’n buitelandse radiostasie. Vrydae kan jy ’n dagboek in die vreemde taal hou. So wissel jy tussen lees, hoor en skryf. Daardeur word die kennis op verskillende maniere geaktiveer. Die oefeninge hoef nie lank aan te hou nie; ’n halfuur is genoeg. Maar dis belangrik dat jy gereeld oefen! Studies bewys dat wat jy leer vir dekades in die brein bly. Dit moet moet net weer uit die laai gehaal word…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Watter das het jy gedra?	C_e c_a_a_t_ h_i i_d_s_a_o_ Che cravatta hai indossato? C__ c_______ h__ i_________ Che cravatta hai indossato? ___ ________ ___ __________ Che cravatta hai indossato?
Watter kar / motor het jy gekoop?	C_e m_c_h_n_ h_i c_m_r_t_? Che macchina hai comprato? C__ m_______ h__ c________ Che macchina hai comprato? ___ ________ ___ _________ Che macchina hai comprato?
Op watter koerant het jy ingeteken?	A c_e g_o_n_l_ t_ s_i a_b_n_t_? A che giornale ti sei abbonato? A c__ g_______ t_ s__ a________ A che giornale ti sei abbonato? _ ___ ________ __ ___ _________ A che giornale ti sei abbonato?

Wie het u gesien?	C_i h_ v_s_o_ Chi ha visto? C__ h_ v_____ Chi ha visto? ___ __ ______ Chi ha visto?
Wie het u ontmoet?	C_i h_ i_c_n_r_t_? Chi ha incontrato? C__ h_ i__________ Chi ha incontrato? ___ __ ___________ Chi ha incontrato?
Wie het u herken?	C_i h_ r_c_n_s_i_t_? Chi ha riconosciuto? C__ h_ r____________ Chi ha riconosciuto? ___ __ _____________ Chi ha riconosciuto?

Wanneer het u opgestaan?	Q_a_d_ s_ è a_z_t_? Quando si è alzato? Q_____ s_ è a______ Quando si è alzato? ______ __ _ _______ Quando si è alzato?
Wanneer het u begin?	Q_a_d_ h_ c_m_n_i_t_? Quando ha cominciato? Q_____ h_ c__________ Quando ha cominciato? ______ __ ___________ Quando ha cominciato?
Wanneer het u opgehou?	Q_a_d_ h_ f_n_t_? Quando ha finito? Q_____ h_ f______ Quando ha finito? ______ __ _______ Quando ha finito?

Waarom het u wakker geword?	P_r_h_ s_ è s_e_l_a_o_ Perché si è svegliato? P_____ s_ è s_________ Perché si è svegliato? ______ __ _ __________ Perché si è svegliato?
Waarom het u ’n onderwyser geword?	P_r_h_ è d_v_n_a_o i_s_g_a_t_? Perché è diventato insegnante? P_____ è d________ i__________ Perché è diventato insegnante? ______ _ _________ ___________ Perché è diventato insegnante?
Waarom het u ’n taxi geneem?	P_r_h_ h_ p_e_o u_ t_s_ì_ Perché ha preso un tassì? P_____ h_ p____ u_ t_____ Perché ha preso un tassì? ______ __ _____ __ ______ Perché ha preso un tassì?

Waarvandaan het u gekom?	D_ d_v_è v_n_t_? Da dov’è venuto? D_ d____ v______ Da dov’è venuto? __ _____ _______ Da dov’è venuto?
Waarheen het u gegaan?	D_v_è a_d_t_? Dov’è andato? D____ a______ Dov’è andato? _____ _______ Dov’è andato?
Waar was u gewees?	D_v_è s_a_o_ Dov’è stato? D____ s_____ Dov’è stato? _____ ______ Dov’è stato?

Wie het jy gehelp?	C_i h_i a_u_a_o_ Chi hai aiutato? C__ h__ a_______ Chi hai aiutato? ___ ___ ________ Chi hai aiutato?
(Vir) wie het jy geskryf?	A c_i h_i s_r_t_o_ A chi hai scritto? A c__ h__ s_______ A chi hai scritto? _ ___ ___ ________ A chi hai scritto?
Wie het jy geantwoord?	A c_i h_i r_s_o_t_? A chi hai risposto? A c__ h__ r________ A chi hai risposto? _ ___ ___ _________ A chi hai risposto?

Woordeboek

Wenke teen vergeet

Menu

Skakels

Laai ons App af