Woordeboek

MP3

67 [sewe en sestig]

Besitlike voornaamwoorde 2

67 [syvogtres]	Possessivpronominer 2

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Masjienvertaling

Iemand wat teks wil laat vertaal, moet baie geld betaal. Professionele tolke of vertalers is duur. Tog word dit al hoe belangriker om ander tale te verstaan. Rekenaarwetenskaplikes en rekenaartaalkundiges wil dié probleem oplos. Hulle werk al ’n ruk aan die ontwikkeling van vertaalgereedskap. Deesdae is daar baie verskillende programme. Maar die gehalte van masjienvertalings is meestal nie hoog nie. Dis nie die programmeerders se skuld nie! Tale is baie ingewikkelde strukture. Rekenaars is aan die ander kant op eenvoudige wiskundige beginsels gegrond. Daarom kan hulle nie altyd tale korrek verwerk nie. ’n Vertaalprogram moet ’n taal volledig leer. Daarom moet kenners dit duisende woorde en reëls leer. Dit is feitlik onmoontlik. Dis eenvoudiger om die rekenaar syfers te laat verwerk. Dit kan ’n rekenaar goed doen! ’n Rekenaar kan uitwerk watter kombinasies algemeen is. Dit sien byvoorbeeld watter woorde dikwels langs mekaar staan. Daarvoor moet dit die teks in verskeie tale kry. So leer dit wat in sekere tale kenmerkend is. Dié statistiese metode sal geoutomatiseerde vertalings verbeter. Rekenaars kan egter nie mense vervang nie. Wat taal betref, kan geen masjien ’n menslike brein naboots nie. Vertalers en tolke sal nog lank werk hê! In die toekoms sal eenvoudige teks beslis deur rekenaars vertaal kan word. Liedjies, gedigte en letterkunde het aan die ander kant ’n lewende element nodig. Die menslike aanvoeling vir taal gee hulle lewe. En dis goed so…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

die bril	b_i_l_r_e brillerne b________ brillerne _________ brillerne
Hy het sy bril vergeet.	H_n h_r g_e_t s_n_ b_i_l_r_ Han har glemt sine briller. H__ h__ g____ s___ b_______ Han har glemt sine briller. ___ ___ _____ ____ ________ Han har glemt sine briller.
Waar het hy sy bril gelos?	H_o_ h_r h_n d_g s_n_ b_i_l_r_ Hvor har han dog sine briller? H___ h__ h__ d__ s___ b_______ Hvor har han dog sine briller? ____ ___ ___ ___ ____ ________ Hvor har han dog sine briller?

die horlosie	u_e_ uret u___ uret ____ uret
Sy horlosie is stukkend.	H_n_ u_ e_ i s_y_k_r_ Hans ur er i stykker. H___ u_ e_ i s_______ Hans ur er i stykker. ____ __ __ _ ________ Hans ur er i stykker.
Die horlosie hang teen die muur.	U_e_ h_n_e_ p_ v_g_e_. Uret hænger på væggen. U___ h_____ p_ v______ Uret hænger på væggen. ____ ______ __ _______ Uret hænger på væggen.

die paspoort	p_s_e_ passet p_____ passet ______ passet
Hy het sy paspoort verloor.	H_n h_r m_s_e_ s_t p_s_ Han har mistet sit pas. H__ h__ m_____ s__ p___ Han har mistet sit pas. ___ ___ ______ ___ ____ Han har mistet sit pas.
Waar is sy paspoort dan?	H_o_ h_r h_n d_g s_t p_s_ Hvor har han dog sit pas? H___ h__ h__ d__ s__ p___ Hvor har han dog sit pas? ____ ___ ___ ___ ___ ____ Hvor har han dog sit pas?

hulle – hulle	h_n – h_n_e_ hun – hendes h__ – h_____ hun – hendes ___ _ ______ hun – hendes
Die kinders kan nie hulle ouers vind nie.	B_r_e_e k_n i_k_ f_n_e d_r_s f_r_l_r_. Børnene kan ikke finde deres forældre. B______ k__ i___ f____ d____ f________ Børnene kan ikke finde deres forældre. _______ ___ ____ _____ _____ _________ Børnene kan ikke finde deres forældre.
Maar daar kom hulle ouers nou!	M_n d_r k_m_e_ d_r_s f_r_l_r_ j_! Men der kommer deres forældre jo! M__ d__ k_____ d____ f_______ j__ Men der kommer deres forældre jo! ___ ___ ______ _____ ________ ___ Men der kommer deres forældre jo!

u – u	D_ – D_r_s De – Deres D_ – D____ De – Deres __ _ _____ De – Deres
Hoe was u reis, Meneer Müller?	H_o_d_n v_r D_r_s r_j_e_ h_. M_l_e_? Hvordan var Deres rejse, hr. Müller? H______ v__ D____ r_____ h__ M______ Hvordan var Deres rejse, hr. Müller? _______ ___ _____ ______ ___ _______ Hvordan var Deres rejse, hr. Müller?
Waar is u vrou, Meneer Müller?	H_o_ e_ D_r_s k_n_, h_. M_l_e_? Hvor er Deres kone, hr. Müller? H___ e_ D____ k____ h__ M______ Hvor er Deres kone, hr. Müller? ____ __ _____ _____ ___ _______ Hvor er Deres kone, hr. Müller?

u – u	D_ – D_r_s De – Deres D_ – D____ De – Deres __ _ _____ De – Deres
Hoe was u reis, mevrou Schmidt?	H_o_d_n v_r D_r_s r_j_e_ f_u S_h_i_t_ Hvordan var Deres rejse, fru Schmidt? H______ v__ D____ r_____ f__ S_______ Hvordan var Deres rejse, fru Schmidt? _______ ___ _____ ______ ___ ________ Hvordan var Deres rejse, fru Schmidt?
Waar is u man, mevrou Schmidt?	H_o_ e_ D_r_s m_n_, f_u S_h_i_t_ Hvor er Deres mand, fru Schmidt? H___ e_ D____ m____ f__ S_______ Hvor er Deres mand, fru Schmidt? ____ __ _____ _____ ___ ________ Hvor er Deres mand, fru Schmidt?

Woordeboek

Masjienvertaling

Menu

Skakels

Laai ons App af