Woordeboek

MP3

91 [een en negentig]

Bysinne met dat 1

91 [devedeset i jedan]	Zavisne rečenice sa da 1

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Hoe leer die brein grammatika?

Ons begin as babas ons moedertaal leer. Dit gebeur heeltemal outomaties. Ons is nie daarvan bewus nie. Ons brein moet egter baie doen terwyl ons leer. As ons byvoorbeeld grammatika leer, het dit baie werk. Dit hoor elke dag nuwe dinge. Dit kry aanhoudend nuwe impulse. Die brein kan egter nie elke impuls afsonderlik verwerk nie. Dit moet ekonomies werk. Daarom oriënteer dit homself volgens reëlmatigheid. Die brein onthou wat dit gereeld hoor. Dit registreer hoe ’n spesifieke ding gebeur. Uit dié voorbeelde skep dit dan ’n grammatikale reël. Kinders weet of ’n sin reg of verkeerd is. Hulle weet egter nie hoekom dit so is nie. Die brein ken die reëls sonder dat hy dit geleer het. Volwassenes leer ’n taal anders. Hulle ken reeds die struktuur van hul moedertaal. Dit vorm die grondslag vir die nuwe grammatikale reëls. Volwassenes het onderrig nodig om te leer. Wanneer die brein grammatika leer, het dit ’n vaste stelsel. Dit kan byvoorbeeld in selfstandige naamwoorde en werkwoorde gesien word. Hulle word in verskillende dele van die brein gestoor. Wanneer hulle verwerk word, is verskillende dele van die brein aktief. Maklike reëls word ook anders as ingewikkelde reëls geleer. Vir ingewikkelde reëls werk meer dele van die brein saam. Presies hoe die brein grammatika leer, is nog nie nagevors nie. Ons weet egter dat dit teoreties alle grammatika kan leer…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Die weer word môre miskien beter.	V_i_e_e ć_ m_ž_a s_t_a b_t_ b_l_e_ Vrijeme će možda sutra biti bolje. V______ ć_ m____ s____ b___ b_____ Vrijeme će možda sutra biti bolje. _______ __ _____ _____ ____ ______ Vrijeme će možda sutra biti bolje.
Hoe weet u dit?	O_a_l_ z_a_e t_? Odakle znate to? O_____ z____ t__ Odakle znate to? ______ _____ ___ Odakle znate to?
Ek hoop dat dit beter word.	J_ s_ n_d_m d_ ć_ b_t_ b_l_e_ Ja se nadam da će biti bolje. J_ s_ n____ d_ ć_ b___ b_____ Ja se nadam da će biti bolje. __ __ _____ __ __ ____ ______ Ja se nadam da će biti bolje.

Hy kom beslis.	O_ d_l_z_ s_s_i_ s_g_r_o_ On dolazi sasvim sigurno. O_ d_____ s_____ s_______ On dolazi sasvim sigurno. __ ______ ______ ________ On dolazi sasvim sigurno.
Is jy seker?	D_ l_ j_ t_ s_g_r_o_ Da li je to sigurno? D_ l_ j_ t_ s_______ Da li je to sigurno? __ __ __ __ ________ Da li je to sigurno?
Ek weet dat hy kom.	Z_a_ d_ o_ d_l_z_. Znam da on dolazi. Z___ d_ o_ d______ Znam da on dolazi. ____ __ __ _______ Znam da on dolazi.

Hy sal beslis bel.	O_ ć_ s_g_r_o n_z_a_i_ On će sigurno nazvati. O_ ć_ s______ n_______ On će sigurno nazvati. __ __ _______ ________ On će sigurno nazvati.
Werklik?	S_v_r_o_ Stvarno? S_______ Stvarno? ________ Stvarno?
Ek glo dat hy sal bel.	J_ v_e_u_e_ d_ ć_ n_z_a_i_ Ja vjerujem da će nazvati. J_ v_______ d_ ć_ n_______ Ja vjerujem da će nazvati. __ ________ __ __ ________ Ja vjerujem da će nazvati.

Die wyn is seker oud.	V_n_ j_ s_g_r_o s_a_o_ Vino je sigurno staro. V___ j_ s______ s_____ Vino je sigurno staro. ____ __ _______ ______ Vino je sigurno staro.
Weet jy dit voor jou siel?	Z_a_e l_ t_ s_g_r_o_ Znate li to sigurno? Z____ l_ t_ s_______ Znate li to sigurno? _____ __ __ ________ Znate li to sigurno?
Ek vermoed dat dit oud is.	J_ p_e_p_s_a_l_a_ d_ j_ s_a_o_ Ja pretpostavljam da je staro. J_ p_____________ d_ j_ s_____ Ja pretpostavljam da je staro. __ ______________ __ __ ______ Ja pretpostavljam da je staro.

Ons baas is aantreklik.	N_š š_f d_b_o i_g_e_a_ Naš šef dobro izgleda. N__ š__ d____ i_______ Naš šef dobro izgleda. ___ ___ _____ ________ Naš šef dobro izgleda.
Dink jy so?	S_a_r_t_ l_? Smatrate li? S_______ l__ Smatrate li? ________ ___ Smatrate li?
Ek dink dat hy baie aantreklik is.	S_a_r_m d_ o_ č_k v_l_ d_b_o i_g_e_a_ Smatram da on čak vrlo dobro izgleda. S______ d_ o_ č__ v___ d____ i_______ Smatram da on čak vrlo dobro izgleda. _______ __ __ ___ ____ _____ ________ Smatram da on čak vrlo dobro izgleda.

Die baas het beslis ’n meisie.	Š_f i_a s_g_r_o d_e_o_k_. Šef ima sigurno djevojku. Š__ i__ s______ d________ Šef ima sigurno djevojku. ___ ___ _______ _________ Šef ima sigurno djevojku.
Dink jy werklik so?	V_e_u_e_e l_ s_v_r_o_ Vjerujete li stvarno? V________ l_ s_______ Vjerujete li stvarno? _________ __ ________ Vjerujete li stvarno?
Dit is heel moontlik dat hy ’n meisie het.	V_l_ j_ m_g_ć_ d_ i_a d_e_o_k_. Vrlo je moguće da ima djevojku. V___ j_ m_____ d_ i__ d________ Vrlo je moguće da ima djevojku. ____ __ ______ __ ___ _________ Vrlo je moguće da ima djevojku.

Woordeboek

Hoe leer die brein grammatika?

Menu

Skakels

Laai ons App af