Woordeboek

MP3

17 [sewentien]

In en om die huis

17 [sedamnaest]	U kući

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Leer en leerstyle

As iemand nie veel vordering met leer maak nie, leer hy dalk op die verkeerde manier. Dit wil sê hy leer nie op ’n manier wat sy “styl” pas nie. Daar is vier leerstyle wat algemeen erken word. Dié leerstyle word met die sintuiglike organe geassosieer. Hulle is ouditiewe, visuele, kommunikatiewe en motoriese leerstyle. Die ouditiewe soort leer die beste wat hulle hoor. Hulle kan byvoorbeeld wysies goed onthou. Wanneer hulle studeer, lees hulle vir hulself; hulle leer woordeskat hardop. Dié soort praat dikwels met hulself. CD’s of lesings oor die onderwerp help hulle. Die visuele soort leer die beste wat hulle sien. Vir hulle is dit belangrik om inligting te lees. Hulle maak baie notas terwyl hulle studeer. Hulle hou daarvan om met prente, tabelle en flitskaarte te leer. Dié soort lees baie en droom dikwels en in kleur. Hulle leer beter in ’n aangename omgewing. Die kommunikatiewe soort verkies gesprekke en besprekings. Hulle het interaksie of dialoog met ander nodig. In ’n klas vra hulle baie vrae en hulle leer goed in groepe. Die motoriese soort leer deur beweging. Hulle verkies die metode van “leer deur te doen” en wil alles probeer. Hulle hou daarvan om fisiek aktief te wees of kougom te kou terwyl hulle studeer. Hulle hou nie van teorieë nie, maar van eksperimente. Dis belangrik om daarop te let dat byna almal ’n mengsel van dié soorte is. Daar is dus niemand wat een enkele soort verteenwoordig nie. Dis hoekom ons die beste leer wanneer ons al ons sintuiglike organe inspan. Dan word ons brein op baie maniere geaktiveer en stoor dit nuwe inhoud goed. Lees, bespreek en luister na woordeskat! En doen agterna sport!

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Ons huis is hier.	O_d_e j_ n_š_ k_ć_. Ovdje je naša kuća. O____ j_ n___ k____ Ovdje je naša kuća. _____ __ ____ _____ Ovdje je naša kuća.
Bo is die dak.	G_r_ j_ k_o_. Gore je krov. G___ j_ k____ Gore je krov. ____ __ _____ Gore je krov.
Onder is die kelder.	D_l_e j_ p_d_u_. Dolje je podrum. D____ j_ p______ Dolje je podrum. _____ __ _______ Dolje je podrum.

Agter die huis is ’n tuin.	I_a k_ć_ j_ v_t_ Iza kuće je vrt. I__ k___ j_ v___ Iza kuće je vrt. ___ ____ __ ____ Iza kuće je vrt.
Voor die huis is daar nie ’n straat nie.	P_e_ k_ć_m n_m_ u_i_e_ Pred kućom nema ulice. P___ k____ n___ u_____ Pred kućom nema ulice. ____ _____ ____ ______ Pred kućom nema ulice.
Langs die huis is daar bome.	P_r_d k_ć_ j_ d_v_ć_. Pored kuće je drveće. P____ k___ j_ d______ Pored kuće je drveće. _____ ____ __ _______ Pored kuće je drveće.

Hier is my woonstel.	O_d_e j_ m_j s_a_. Ovdje je moj stan. O____ j_ m__ s____ Ovdje je moj stan. _____ __ ___ _____ Ovdje je moj stan.
Hier is die kombuis en die badkamer.	O_d_e s_ k_h_n_a i k_p_t_l_. Ovdje su kuhinja i kupatilo. O____ s_ k______ i k________ Ovdje su kuhinja i kupatilo. _____ __ _______ _ _________ Ovdje su kuhinja i kupatilo.
Daar is die woonkamer en die slaapkamer.	T_m_ j_ d_e_n_ s_b_ i s_a_a_a s_b_. Tamo je dnevna soba i spavaća soba. T___ j_ d_____ s___ i s______ s____ Tamo je dnevna soba i spavaća soba. ____ __ ______ ____ _ _______ _____ Tamo je dnevna soba i spavaća soba.

Die voordeur is gesluit.	V_a_a k_ć_ s_ z_t_o_e_a_ Vrata kuće su zatvorena. V____ k___ s_ z_________ Vrata kuće su zatvorena. _____ ____ __ __________ Vrata kuće su zatvorena.
Maar die vensters is oop.	A_i p_o_o_i s_ o_v_r_n_. Ali prozori su otvoreni. A__ p______ s_ o________ Ali prozori su otvoreni. ___ _______ __ _________ Ali prozori su otvoreni.
Dit is warm vandag.	D_n_s j_ v_u_e_ Danas je vruće. D____ j_ v_____ Danas je vruće. _____ __ ______ Danas je vruće.

Ons gaan woonkamer toe.	M_ i_e_o u d_e_n_ s_b_. Mi idemo u dnevnu sobu. M_ i____ u d_____ s____ Mi idemo u dnevnu sobu. __ _____ _ ______ _____ Mi idemo u dnevnu sobu.
Daar is ’n rusbank en ’n leunstoel.	T_m_ j_ s_f_ i f_t_l_a_ Tamo je sofa i fotelja. T___ j_ s___ i f_______ Tamo je sofa i fotelja. ____ __ ____ _ ________ Tamo je sofa i fotelja.
Sit, asseblief!	S_e_n_t_! Sjednite! S________ Sjednite! _________ Sjednite!

Daar staan my rekenaar.	T_m_ s_o_i m_j k_m_j_t_r_ Tamo stoji moj kompjuter. T___ s____ m__ k_________ Tamo stoji moj kompjuter. ____ _____ ___ __________ Tamo stoji moj kompjuter.
Daar staan my hoëtroustel.	T_m_ s_o_i m_j_ m_z_č_a l_n_j_. Tamo stoji moja muzička linija. T___ s____ m___ m______ l______ Tamo stoji moja muzička linija. ____ _____ ____ _______ _______ Tamo stoji moja muzička linija.
Die televisie is splinternuut.	T_l_v_z_r j_ p_t_u_o n_v_ Televizor je potpuno nov. T________ j_ p______ n___ Televizor je potpuno nov. _________ __ _______ ____ Televizor je potpuno nov.

Woordeboek

Leer en leerstyle

Menu

Skakels

Laai ons App af