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19 [十九]

在厨房

 


19 [yhdeksäntoista]

Keittiössä

 

 

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你有一套新的厨房设备吗?
你今天想做点什么?(这里指做饭)
你做饭是用电炉还是用煤气?
 
 
 
 
我是不是应该把洋葱切一下?
我是不是应该削土豆皮?
我应该把生菜洗一下吗?
 
 
 
 
玻璃杯在哪?
餐具(碗、碟、杯子)在哪?
餐具(刀、叉、勺)在哪?
 
 
 
 
你有罐头开启器吗?
你有开瓶盖的起子吗?
你有木塞起子吗?
 
 
 
 
你在这个锅里熬汤吗?
你用这个平底锅煎鱼吗?
你在这个烤架上面烤蔬菜吗?
 
 
 
 
我摆桌子。
这里有刀、叉和勺。
这里有玻璃杯、盘子和餐巾 。
 
 
 
 
 

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学习和学习类型

谁要是学习没有取得丝毫进步,那么就有可能是学错了。也就是说,他没有按照适合自己的类型来学习。一般有四种不同的学习类型。四种类型按感觉器官归类。它们分别是听觉型,视觉型,互动型和运动型。听觉型对声音的感知力最强。比如他们对旋律有着深刻的记忆力。在学习时,他们会念给自己听,学单词也会大声朗读。这一类型经常进行自我对话。CD唱片或主题报告对听觉型很有帮助。视觉型对他所看见的东西学得最好。因此阅读信息对他们很重要。在学习时,他们会做很多笔记。他们也喜欢使用图像,表格或卡片来学习。这一类型会做大量阅读,并且经常做彩色的梦。在优美的环境下,视觉型能学得最好。互动型喜欢对话和讨论。他们需要互动,与他人交谈。在课堂上,他们会提很多问题,并且喜欢在小组里学习。运动型通过动作来学习。他们喜欢从实践中学习,并想去尝试任何事情。在学习时,他们喜欢活动肢体或嚼口香糖。他们不喜欢理论,而是实践。重要的是,几乎所有人都是这几种类型的混合体。没有任何人只靠单一的学习类型存在。因此当所有感觉器官都参与进来时,我们就能学得最好。那个时候我们的大脑正处于多重活跃状态,能很好地储存新内容。听,读,和讨论生词!然后接着做运动!

 

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