Розмовник

MP3

84 [вісімдесят чотири]

Минулий час 4

84 [osamdeset i četiri]	Prošlost 4

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:

Двомовність поліпшує слух

Люди, які розмовляють двома мовами, чують краще. Вони можуть більш точно розрізняти різні звуки. Такий результат отримано в американських дослідженнях. Дослідники протестували багато підлітків. Частина випробуваних виросли як двомовні. Ці підлітки говорили англійською та іспанською. Друга частина тест-осіб говорила тільки англійською. Молоді люди повинні були вислухати один певний склад. Це склад «да». Він не належить ні до якої з обох мов. Склади було озвучено для випробуваних за допомогою навушників. В цей час за допомогою електродів вимірялася активність їх мозку. Після цього тесту підлітки повинні були вислухати склади ще раз. Але цього разу повинні були слухати разом з сильним шумом. Це були різні голоси, які вимовляли безглузді речення. Двомовні реагували на склади дуже сильно. Їх мозок виявляв велику активність. Вони могли точно ідентифікувати склади разом і без заважаючих шумів. Одномовні випробувані цього зробити не могли. Їх слух був не такий хороший, як слух двомовних випробуваних. Результат експерименту здивував дослідників. До цих пір було відомо, що музиканти мають особливо гарний слух. Але здається, що також двомовність тренує слух. Двомовні постійно зіставляють між собою різні звуки. Завдяки цьому мозок повинен розвивати нові здібності. Він вчиться точно відрізняти різні мовні подразнення. Дослідники тепер тестують, як мовні навички впливають на мозок. Можливо, слух також отримує користь, коли пізніше вчать мови…

Відео не знайдено!

Завантаження БЕЗКОШТОВНІ для особистого користування, у державних школах або в некомерційних цілях.
ЛІЦЕНЗІЙНА УГОДА | Будь ласка, повідомляйте про будь-які помилки чи неправильні переклади тут!
Вихідні дані | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg та ліцензіари.
Усі права захищено. Контакт

Читати	č_t_t_ čitati č_____ čitati ______ čitati
Я прочитав / прочитала.	Č_t_o / č_t_l_ s_m_ Čitao / čitala sam. Č____ / č_____ s___ Čitao / čitala sam. _____ _ ______ ____ Čitao / čitala sam.
Я прочитав / прочитала цілий роман.	P_o_i_a_ s_m c_j_l_ r_m_n_ Pročitao sam cijeli roman. P_______ s__ c_____ r_____ Pročitao sam cijeli roman. ________ ___ ______ ______ Pročitao sam cijeli roman.

Розуміти	r_z_m_e_i razumjeti r________ razumjeti _________ razumjeti
Я зрозумів / зрозуміла.	R_z_m_o / r_z_m_e_a s_m_ Razumio / razumjela sam. R______ / r________ s___ Razumio / razumjela sam. _______ _ _________ ____ Razumio / razumjela sam.
Я зрозумів / зрозуміла цілий текст.	R_z_m_o / r_z_m_e_a s_m c_j_l_ t_k_t_ Razumio / razumjela sam cijeli tekst. R______ / r________ s__ c_____ t_____ Razumio / razumjela sam cijeli tekst. _______ _ _________ ___ ______ ______ Razumio / razumjela sam cijeli tekst.

Відповідати	o_g_v_r_t_ odgovoriti o_________ odgovoriti __________ odgovoriti
Я відповів / відповіла.	O_g_v_r_o / o_g_v_r_l_ s_m_ Odgovorio / odgovorila sam. O________ / o_________ s___ Odgovorio / odgovorila sam. _________ _ __________ ____ Odgovorio / odgovorila sam.
Я відповів / відповіла на всі питання.	O_g_v_r_o / o_g_v_r_l_ s_m n_ s_a p_t_n_a_ Odgovorio / odgovorila sam na sva pitanja. O________ / o_________ s__ n_ s__ p_______ Odgovorio / odgovorila sam na sva pitanja. _________ _ __________ ___ __ ___ ________ Odgovorio / odgovorila sam na sva pitanja.

Я це знаю – я це знав / я це знала.	Z_a_ t_ – t_ s_m z_a_ / z_a_a_ Znam to – to sam znao / znala. Z___ t_ – t_ s__ z___ / z_____ Znam to – to sam znao / znala. ____ __ _ __ ___ ____ _ ______ Znam to – to sam znao / znala.
Я пишу це – я написав це / я написала це.	P_š_m t_ – t_ s_m p_s_o / p_s_l_. Pišem to – to sam pisao / pisala. P____ t_ – t_ s__ p____ / p______ Pišem to – to sam pisao / pisala. _____ __ _ __ ___ _____ _ _______ Pišem to – to sam pisao / pisala.
Я це чую – я це чув / я це чула.	Č_j_m t_ – t_ s_m č_o / č_l_. Čujem to – to sam čuo / čula. Č____ t_ – t_ s__ č__ / č____ Čujem to – to sam čuo / čula. _____ __ _ __ ___ ___ _ _____ Čujem to – to sam čuo / čula.

Я принесу це – я приніс це / я принесла це.	U_i_a_ t_ – t_ s_m u_e_ / u_e_a_ Uzimam to – to sam uzeo / uzela. U_____ t_ – t_ s__ u___ / u_____ Uzimam to – to sam uzeo / uzela. ______ __ _ __ ___ ____ _ ______ Uzimam to – to sam uzeo / uzela.
Я принесу це – я приніс це / я принесла це.	D_n_s_m t_ – t_ s_m d_n_o / d_n_j_l_. Donosim to – to sam donio / donijela. D______ t_ – t_ s__ d____ / d________ Donosim to – to sam donio / donijela. _______ __ _ __ ___ _____ _ _________ Donosim to – to sam donio / donijela.
Я куплю це – я купив це / я купила це.	K_p_j_m t_ – t_ s_m k_p_o / k_p_l_. Kupujem to – to sam kupio / kupila. K______ t_ – t_ s__ k____ / k______ Kupujem to – to sam kupio / kupila. _______ __ _ __ ___ _____ _ _______ Kupujem to – to sam kupio / kupila.

Я чекаю цього – я чекав цього / я чекала цього.	O_e_u_e_ t_ – t_ s_m o_e_i_a_ / o_e_i_a_a_ Očekujem to – to sam očekivao / očekivala. O_______ t_ – t_ s__ o_______ / o_________ Očekujem to – to sam očekivao / očekivala. ________ __ _ __ ___ ________ _ __________ Očekujem to – to sam očekivao / očekivala.
Я поясню це – я пояснив це / я пояснила це.	O_j_š_j_v_m t_ – t_ s_m o_j_s_i_ / o_j_s_i_a_ Objašnjavam to – to sam objasnio / objasnila. O__________ t_ – t_ s__ o_______ / o_________ Objašnjavam to – to sam objasnio / objasnila. ___________ __ _ __ ___ ________ _ __________ Objašnjavam to – to sam objasnio / objasnila.
Я знаю це – я знав це / я знала це.	P_z_a_e_ t_ – t_ s_m p_z_a_a_ / p_z_a_a_a_ Poznajem to – to sam poznavao / poznavala. P_______ t_ – t_ s__ p_______ / p_________ Poznajem to – to sam poznavao / poznavala. ________ __ _ __ ___ ________ _ __________ Poznajem to – to sam poznavao / poznavala.

Розмовник

Двомовність поліпшує слух

Меню

Посилання

Завантажте наш додаток