українська » еспанська | 32 [тридцять два] | В ресторані 4

32 [treinta y dos] En el restaurante 4

Одну порцію картоплі фрі з кетчупом.	Una ración de patatas fritas con ketchup.
І дві порції з майонезом.	Y dos con mayonesa.
І три порції смаженої ковбаси з гірчицею.	Y tres raciones de salchichas con mostaza.
Що у вас є з овочів?	¿Qué verduras tiene (usted)?
У вас є квасоля?	¿Tiene (usted) habichuelas / frijoles (am.)?
У вас є цвітна капуста?	¿Tiene (usted) coliflor?
Я їм охоче кукурудзу.	Me gusta el maíz.
Я їм охоче огірки.	Me gusta el pepino.
Я їм охоче помідори.	Me gusta el tomate.
Чи їсте Ви також охоче порей?	¿Le gusta también comer puerro?
Чи їсте Ви також охоче квашену капусту?	¿Le gusta también comer la col fermentada?
Чи їсте Ви також охоче сочевицю?	¿Le gusta también comer lentejas?
Чи їси ти також охоче моркву?	¿Te gusta también comer zanahoria?
Чи їси ти також охоче броколі?	¿Te gusta también comer brócoli?
Чи їси ти також охоче червоний перець?	¿Te gusta también comer pimientos?
Я не люблю цибулі.	No me gusta la cebolla.
Я не люблю маслин.	No me gustan las aceitunas.
Я не люблю грибів.	No me gustan las setas.

Немовлята читають по губам!

Коли немовлята вчаться говорити, вони дивляться на вуста своїх батьків. Це виявили психологи, що вивчають розвиток. Приблизно у шість місяців немовлята починають читати по губам. Так вони вчаться, як слід складати свої вуста, щоб вимовляти звуки. Коли дітям виповнюється рік, вони вже розуміють деякі слова. З цього віку вони знов дивляться людям у очі. Так вони отримують багато важливої інформації. По очах вони визначають, чи їх батьки веселі чи сумні. Завдяки цьому вони знайомляться із світом почуттів. Цікаво спостерігати, коли з ними говорять іноземною мовою. Оскільки тоді діти починають знов читати по губам. За допомогою цього вони навчаються також будувати чужі звуки. Тому коли розмовляють з немовлятами, слід завжди на них дивитися. Крім того, для свого мовного розвитку діти потребують діалогу. Оскільки батьки дуже часто повторюють те, що кажуть діти. Так діти отримують зворотній зв’язок. Це дуже важливо для маленьких дітей. Тоді вони знають, що їх зрозуміли. Це підтвердження мотивує немовлят. Вони мають позитивний настрій на те, щоб далі вчитися розмовляти. Таким чином, недостатньо лише програвати дітям аудіо файли. Те, що діти дійсно можуть читати по губам, доводять дослідження. В експериментах маленьким дітям показали відео без звуку. Це були відео на рідній мові дітей та на іноземній мові. Немовлята роздивлялися відео на своїй рідній мові довше. При цьому вони були також явно уважнішими. Але перші слова немовлят в усьому світі однакові. Мама та папа – це легко вимовити на всіх мовах!