Розмовник

MP3

64 [шістдесят чотири]

заперечення 1

64 [sesdek kvar]	Neado 1

Виберіть, як ви хочете бачити переклад:

Творчі мови

Креативність сьогодні – це важлива риса. Кожен хоче бути творчим. Оскільки творча людина вважається розумною. Наша мова також повинна бути творчою. Раніше намагалися говорити якомога коректніше. Сьогодні слід говорити якомога креативніше. Прикладом цього є реклама та нові медіа. Вони показують, як можна грати з мовою. Останні 50 років значення креативності все більше зростає. Цей феномен навіть досліджується. Креативні процеси досліджують психологи, педагоги та філософі. При цьому креативність визначається як здатність створювати нове. Тобто людина, яка розмовляє креативно, створює нові мовні форми. Це можуть бути слова, а також граматичні структури. Дослідники по креативності мови виявляють, як мова змінюється. Але не всі люди розуміють нові мовні елементи. Щоб розуміти креативну мову, потрібні знання. Повинні знати, як функціонує мова. І повинні знати світ, в якому живуть люди, що розмовляють. Лише так можна зрозуміти, що вони хочуть сказати. Прикладом цього є молодіжний сленг. Діти та молодь завжди вигадують нові слова. Дорослі часто цих слів не розуміють. Між іншим, є навіть словники, які пояснюють молодіжний сленг. Але вони зазвичай застарівають вже за одне покоління! Однак творчу мову можна вивчити. Тренери пропонують різні курси. Найважливіше правило завжди проголошує: активуйте свій внутрішній голос!

Відео не знайдено!

Завантаження БЕЗКОШТОВНІ для особистого користування, у державних школах або в некомерційних цілях.
ЛІЦЕНЗІЙНА УГОДА | Будь ласка, повідомляйте про будь-які помилки чи неправильні переклади тут!
Вихідні дані | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg та ліцензіари.
Усі права захищено. Контакт

Я не розумію цього слова.	M_ n_ k_m_r_n_s l_ v_r_o_. Mi ne komprenas la vorton. M_ n_ k________ l_ v______ Mi ne komprenas la vorton. __ __ _________ __ _______ Mi ne komprenas la vorton.
Я не розумію цього речення.	M_ n_ k_m_r_n_s l_ f_a_o_. Mi ne komprenas la frazon. M_ n_ k________ l_ f______ Mi ne komprenas la frazon. __ __ _________ __ _______ Mi ne komprenas la frazon.
Я не розумію, що це означає.	M_ n_ k_m_r_n_s l_ s_g_i_o_. Mi ne komprenas la signifon. M_ n_ k________ l_ s________ Mi ne komprenas la signifon. __ __ _________ __ _________ Mi ne komprenas la signifon.

Вчитель	l_ i_s_r_i_t_ la instruisto l_ i_________ la instruisto __ __________ la instruisto
Ви розумієте вчителя?	Ĉ_ v_ k_m_r_n_s l_ i_s_r_i_t_n_ Ĉu vi komprenas la instruiston? Ĉ_ v_ k________ l_ i___________ Ĉu vi komprenas la instruiston? __ __ _________ __ ____________ Ĉu vi komprenas la instruiston?
Так, я його добре розумію.	J_s_ m_ b_n_ k_m_r_n_s l_n_ Jes, mi bone komprenas lin. J___ m_ b___ k________ l___ Jes, mi bone komprenas lin. ____ __ ____ _________ ____ Jes, mi bone komprenas lin.

Вчителька	l_ i_s_r_i_t_n_ la instruistino l_ i___________ la instruistino __ ____________ la instruistino
Ви розумієте вчительку?	Ĉ_ v_ k_m_r_n_s l_ i_s_r_i_t_n_n_ Ĉu vi komprenas la instruistinon? Ĉ_ v_ k________ l_ i_____________ Ĉu vi komprenas la instruistinon? __ __ _________ __ ______________ Ĉu vi komprenas la instruistinon?
Так, я її добре розумію.	J_s_ m_ b_n_ k_m_r_n_s ŝ_n_ Jes, mi bone komprenas ŝin. J___ m_ b___ k________ ŝ___ Jes, mi bone komprenas ŝin. ____ __ ____ _________ ____ Jes, mi bone komprenas ŝin.

Люди	l_ h_m_j la homoj l_ h____ la homoj __ _____ la homoj
Ви розумієте людей?	Ĉ_ v_ k_m_r_n_s l_ h_m_j_? Ĉu vi komprenas la homojn? Ĉ_ v_ k________ l_ h______ Ĉu vi komprenas la homojn? __ __ _________ __ _______ Ĉu vi komprenas la homojn?
Ні, я їх не дуже добре розумію.	N_, m_ n_ t_e b_n_ k_m_r_n_s i_i_. Ne, mi ne tre bone komprenas ilin. N__ m_ n_ t__ b___ k________ i____ Ne, mi ne tre bone komprenas ilin. ___ __ __ ___ ____ _________ _____ Ne, mi ne tre bone komprenas ilin.

Подруга	l_ a_i_i_o la amikino l_ a______ la amikino __ _______ la amikino
Ви маєте подругу?	Ĉ_ v_ h_v_s a_i_i_o_? Ĉu vi havas amikinon? Ĉ_ v_ h____ a________ Ĉu vi havas amikinon? __ __ _____ _________ Ĉu vi havas amikinon?
Так, маю.	J_s_ j_. Jes, ja. J___ j__ Jes, ja. ____ ___ Jes, ja.

Дочка	l_ f_l_n_ la filino l_ f_____ la filino __ ______ la filino
Ви маєте дочку?	Ĉ_ v_ h_v_s f_l_n_n_ Ĉu vi havas filinon? Ĉ_ v_ h____ f_______ Ĉu vi havas filinon? __ __ _____ ________ Ĉu vi havas filinon?
Ні, не маю.	N_, n_n_u_. Ne, neniun. N__ n______ Ne, neniun. ___ _______ Ne, neniun.

Розмовник

Творчі мови

Меню

Посилання

Завантажте наш додаток